親子朗誦,閱讀陪伴孩子成長
上個雙休日,第七屆江蘇書展在蘇州國際博覽中心火熱進行,這裡也變身為大型書店兼公共圖書館,吸引了大批愛讀書的蘇州市民前來
楊澄子一家在朗誦
「親愛的源源,過完了暑假,你就是幼兒園大班的大姐姐了」「我是一隻小蝴蝶,當世界沉默的時候,我不睡覺」……7月16日下午,「鳳凰新華杯」親子朗誦大賽決賽在蘇州國際博覽中心舉行。在6組家庭聲情並茂的朗讀聲中,第七屆江蘇書展完美收官。經過激烈角逐,決賽評出三等獎三組家庭,二等獎兩組家庭,一等獎一組家庭。
「我4歲就開始朗讀,到現在已經有12年。」一等獎獲得者是南京的楊澄子家庭。楊澄子的媽媽告訴現代快報記者,親子閱讀一定要堅持,總有一天會看到收穫。
舞台上朗誦,6歲女孩毫不怯場
「親愛的源源,過完了暑假,你就是幼兒園的大姐姐了。從小班起,你就開始獨立閱讀,今年你已經成為崑山圖書館最小的朗讀者」……舞台上,媽媽魯靜正寫著什麼,6歲女孩徐鶴源則穿著公主裙,款款出現在舞台上,她和媽媽共同演繹了《給女兒的一封信》,小姑娘一點也不怯場。
來自常州的錢小燕、張欣然母女,共同朗誦的是《藍蝴蝶》。母女倆演繹的是日常生活中,女兒遇到困惑,媽媽發現後給她推薦相關書籍,幫女兒答疑解惑的故事。
來自南京的楊毅、婁晶磊、楊澄子一家,演繹的是《我家是個生態園》,講述了他們家的小鳥、鴨子……舞台上,楊澄子和媽媽婁晶磊一度哽咽。
台上的朗誦,或活潑俏皮或情意濃濃,每位家長都聲情並茂地和孩子一起誦讀,親密配合,讓在場的每位觀眾感受到朗讀的無窮魅力,以及親子共讀帶來的幸福和感動。
親子朗誦讓公眾感受知識的力量
「親子閱讀,精彩紛呈;金口璣珠,書香滿堂。」南京詩詞朗誦研究會主任鄒俊是朗讀大賽的評委之一,他說,在書展現場舉行這場親子活動,滿眼是書,家長和孩子演繹的也是書,非常精彩。
「大家以為,新華書店不就是賣書的嗎? 其實,新華書店是知識傳播的地方。為了讓公眾感受到知識的力量,喚醒人們回歸紙質閱讀,我們舉辦了親子朗誦大賽。」江蘇新華髮行集團副總經理鄧明華介紹說,這是他們發起這次朗誦大賽的本意。「從去年下半年開始,江蘇省各市縣新華書店陸續推出『朗讀者』計劃活動。不論題材、不論語種、不論年齡,只要你喜愛朗讀,就能來大聲朗讀你喜歡的文章。」
「朗讀者」計劃受到公眾的好評。「我們常州有青果朗讀活動,從去年到現在,已經有1000多個家庭參與。我們覺得,這個活動讓更多的孩子愛上讀書,讓孩子感受到閱讀的美好。」常州市圖書館館長、常州市全民閱讀促進會副會長侯滌說。
鄧明華告訴現代快報記者,這次親子朗誦大賽先是全省海選,然後每個市選拔出兩組,再到書展上一競高下。「這次大賽結束後,親子朗誦活動還會繼續舉行。」鄧明華說。
「閱讀本身就是一種享受」
蘇州市南環實驗中學的校長沈宗健是這次活動的評委之一。「這次的親子朗誦大賽我連續看了4天,每看一次都覺得是一種享受。各市選出的選手水平都很高,基本功也都很紮實,有很多都是原創作品,對題材的選擇和領悟、展示都挺好的。」沈宗健表示,「閱讀本身就是一種享受。原來的經典都是在紙上,通過選手們的言行、聲音變成了立體的。」
「每組家庭的表演都很真實,讓我很感動。」侯滌也是這次活動的評委之一。她說,「父母是孩子的第一個老師,而親子朗誦讓公眾感受到家庭教育的重要性。通過親子朗誦,也對孩子的閱讀能力有一定的提升,參加這種活動甚至比課堂的提升來得快。」
侯滌建議,明年江蘇書展繼續推出親子朗誦大賽,在參賽形式上,可以分年齡、分朗讀還是朗誦,更加細化一些。「那樣會更精彩。」
楊澄子4歲就朗誦《明月幾時有》
舞台上,楊澄子和爸爸楊毅都穿著橘色的T恤,一看就是親子衫。楊澄子一家三口朗誦的《我家有個生態園》,真情流露,最後摘得大賽一等獎。
比賽結束後,楊澄子一家接受了現代快報記者的專訪。今年16歲的澄子興奮地告訴記者,「這不是我和爸爸媽媽第一次登台親子朗誦了,我4歲的時候,就朗誦了《明月幾時有》。」
媽媽婁晶磊透露,澄子是一個「網路小紅人」,也被譽為「幸福小達人」,「澄子小時候的語言表達能力並不是很好,是我們的堅守,讓她愛上了朗誦。」
朗誦到動情處,母女倆哭了
「我們家不大,但是生命個體密度卻很大,家裡有三口人,一隻狗,兩隻貓,一隻兔子,兩隻鴨子,五隻鳥,十條魚,一隻烏龜。家裡鳥語花香,確實像個美麗的生態園。」澄子朗誦道。朗誦到動情處,澄子和媽媽一度哽咽。
「我們朗誦的是發生在我家的真實故事。俗話說,要想感動別人,就要先感動自己。」澄子爸爸楊毅說,在舞台上,澄子和她媽媽講到家裡小動物的故事都哽咽了,實際上,他的心情也好不到哪裡去。比如,他們家養了小鳥,和別的家庭不同,他家小鳥不是關在籠子里,而是可以自由飛來飛去。「每次出去玩個半天,它們會回來,這讓我們很感動;後來春暖花開的時候,它們終於飛走了,我們就想,還是應該回歸自然……但每每經歷這些,讓我們既感動又傷感。」楊毅說。
閱讀和朗誦是一家人都堅守的事
現代快報記者發現,澄子媽媽婁晶磊手裡有一本書——《孩子的幸福從哪兒來》。「這是我和她爸爸寫的,記錄了澄子的成長故事。」婁晶磊說。
書里有一篇文章叫《朗誦的萌芽》,講述了澄子是怎麼走上朗誦之路的。「閱讀和朗誦,包括帶領閱讀,是我們家一直堅守的一件事。」婁晶磊說,在孩子的教育問題上,她們家的特點就是父母的陪伴。澄子一開始語言發育並不是特別好,但爸爸媽媽不放棄,一直對她進行引導。在澄子過4歲生日時,澄子應邀到電視台做節目,在現場非常完整地朗讀了《明月幾時有》。之後,楊毅經常和澄子一起參加朗誦比賽,「結果不重要,重要的是要給孩子做一個好榜樣。」楊毅說。
如今,澄子是一個小小朗讀家,在各種朗讀大賽中獲得非常耀眼的成績。
「現在,我們不僅是閱讀,而且是帶領閱讀。在『4·23』世界讀書日這天,澄子被有關機構評為南京市全市20個小小領讀者之一。」婁晶磊介紹說,他們一家還成立了尋找朗讀者的組織,這是一個公益團隊,「由我們全家帶著孩子們、帶著家長們共同陪伴閱讀。」
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