暑期做這9件事，強化和孩子的家庭情感

暑期是學校教育的空檔期，不少小孩會在輔導班、興趣班中不停切換，也有孩子會撒開了玩。實際上，暑假是強化家庭情感的黃金時期，家長不僅可以和孩子一起去旅行、一起演話劇，也可以一起品嘗沒有吃過的美食。了解暑期陪孩子做的9件事，帶孩子在暑假「玩」一把。

用插畫、照片或文字，列出暑期最有趣的5件事

暑期應該引導孩子走出課本的小天地，走進社會大生活中，通過記錄有趣的事，督促孩子多探索，多發現。記錄的方式除了插畫、文字等，也可以選擇主題採集，例如：採集樹葉、貝殼或石頭，記下名稱、採集時間，配上照片。

去旅行，讓孩子給他認為重要的人郵寄一張明信片

讀萬卷書，行萬里路。旅行可以讓孩子感受不同的自然、人文風光，旅行途中所見所感都能豐富孩子的知識和情感。旅遊的過程也能增進親子關係。此外，寄明信片是一種家長引領下的社交，是培養孩子學會表達對他人惦念、關懷的方式。網路時代，這種書信交流也更為真誠和寶貴。

熟讀一篇童話或故事，在家人或同學、朋友的配合下表演出來

表演是孩子對文章內容深入理解和感受的升華。這種「家庭情景劇式」的表演能夠鍛煉孩子的行為表達能力，培養藝術情操，有利於良性情感的激發。

表演的過程可以循序漸進，從分角色朗讀到加入動作、配樂，等到熟悉故事後可以加入歌唱、舞蹈等元素豐富表演。父母或家人可以通過完善劇本、扮演角色、配樂等方式融入其中。

將閑置的圖書、玩具拿去參加小區組織的捐獻、義賣、二手交易等活動

很多獨生子女缺乏分享意識，捐獻圖書能讓孩子學習取捨，培養愛心，對自身生活產生幸福感，也能漸漸培養社會責任感。此外，二手交易也是教會孩子理財的重要手段之一。

共同創作一幅繪畫作品

除了培養想像力和創造力，繪畫也能提高孩子的視覺感受能力，不預設主題的創作，也能教會孩子用塗鴉來表達想法。可以是天空里的一片雲、公園裡的一朵花、身邊的一位朋友等。

讀幾本繪本、故事書或名人傳記

讀書能培養孩子自主閱讀能力，暑期不妨給孩子一份「營養大餐」，找一些孩子感興趣的書擴大知識面。

一般建議學齡前兒童閱讀有教育意義的童話故事，學齡兒童可以在家長幫助下閱讀名著、科普類書籍等。對於年齡較小的兒童，家長可以引導他們說一些讀後的感受，學習到了什麼等。

尋找一種沒嘗試過的美食

與孩子一起去探索，一起去感受生活的樂趣，不僅滿足了他們充滿好奇的天性，也增加了親子互動。在尋找的過程中，父母也可以給孩子介紹些美食文化，或者一起學習些簡單方法，自己動手做，並與家人分享，拍下照片，寫下感受。

共同寫一篇小說

與孩子共同寫一篇小說，將孩子天馬行空的想像寫在紙上。小說中的人物、情節、環境都由孩子決定，家長幫助啟發孩子的想法，培養孩子的想像力。

製作族譜

在家人的幫助下，把能找到的家族裡的人都列在族譜上，還可以在這個過程中，了解他們的故事。一般，5~6歲的孩子就有輩分認知，能夠了解諸如：爸爸的叔叔、媽媽的姑姑等較複雜的稱呼。族譜能幫孩子更深刻了解家庭背景、家族結構、家風文化等，在溝通過程中也拉進了親情。

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