一個可以管理自己時間的孩子，一定可以管理未來和影響世界……

我們做父母的，都希望自己的孩子未來能成功又幸福。

在這裡，成功並不僅僅是金錢和地位，而是成為自己想成為的那個人。

但孩子究竟怎樣才能成為一個成功又幸福的人呢？

這個問題我想了很長一段時間。最近我發現了一個簡單的道理：你只要不拖延就可以了，應該做的事情準時做，堅持做，只要時間夠長，你就會成功。

為什麼呢？

因為我發現，其實真正厲害的人，只是長期堅持做好自己想做的事情。

比如說，我大學時候的一位室友，她是中師保送生。當年的中師是不教英語的，她的英語四級考了兩次都沒有過。她的大學四年基本上是這樣過的：早上6點起床，長跑；晚上吃完晚飯以後，先在宿舍練一個小時的打鼓；然後背著書包到教室自習。

就是這樣一位當年學習基礎最差的同學，二十年下來，我們重聚首的時候，她已經是博士畢業，現在是國內一家知名大學的女教授了。

還有另外一位大學女同學。當年的她身材矮胖，畢業20年後相見，她已經成為最漂亮的旗袍女神了。因為這些年來，她堅持健身、跳舞、讀書、學習，身材和氣質出脫得一流，完全變了一個人。

所以，我得到了一條人生的真理：要做好人生的贏家，首先就要做好時間的管理，讓自己成為時間的主人。

我的朋友啊雅，一位非常喜歡孩子的教育工作者，在和家長及孩子接觸的過程中發現，很多家長和孩子每天因為孩子做事磨蹭、拖拉、沒有時間觀念而發生爭吵；孩子在催促中煩躁、痛苦甚至慢慢叛逆，這已經影響到孩子成長以及和家庭的親密關係。

於是她思考：有沒有辦法，讓孩子從小養成較好的時間管理習慣？

在這樣的初心下，她潛心研究出了這樣一門課：「我管時間or時間管我——孩子生命品質塑造課程」。

啊雅老師相信：

每個孩子都有無窮的潛力，包括自我管理，時間是其中的一個部分。

很多給世界帶來影響力的成功人士，他們無一例外在時間的管理和應用上擁有非常卓越的能力。一個從小可以管理自己時間的孩子，一定可以管理未來，甚而影響世界……

孩子上完她的課後，爸爸媽媽的反饋是這樣的：

一位媽媽，世界課500強的HR：

我們是等到到了公司，才給員工培訓時間管理的。孩子真的太需要了，這是特別重要的。我的孩子每天作業多，磨蹭寫不完作業，他很痛苦，我不知道怎麼幫助孩子。說讓他抓您時間，他也心煩。這個成長課程特別好，透過適合孩子的遊戲的方式從小讓孩子和時間做朋友，訓練他們和時間夥伴一起合作。

孩子真的變了，之前每天12點睡覺，時間總是不夠用。現在孩子卻常常告訴我：我數學完成了，我語文也完成了，我還有1個小時的時間來發展業餘愛好，媽媽我好開心。

另一個孩子爸爸說：

到了課堂第三天，不知道課堂里什麼觸動了他，他堅決果斷地刪掉了所有「偷走自己時間的」電腦遊戲，這一點連爸爸媽媽也很難做到，同時，他開始學習刪除每天不必要做的事情，每天讓自己設計的時間機器人運行的越來越優越。這些變化都令我不敢相信。原來40分鐘出家門，變成20分鐘出家門……

另一位孩子的媽媽說：

時間這個小東西，珍貴又長讓人焦躁不知所措。雖然都知道是歸因於自己的自律不足，但還是很希望一位有趣且豐富的教練伸出援手，指導孩子如何馴服時間這匹烈馬。

這個課堂，孩子從最初的好玩，到開始審視時間朋友的特性，再到檢討自己和時間相處之道，最後放下包袱專註尋求改善方法，到給家人提供建議，真的令人十分驚喜。

我問啊雅老師這門課究竟是如何做到的？孩子們學完以後會不會反覆？

啊雅老師說：很多時間管理的原理和職業培訓是不適合孩子的，與其說是一門課，不如說是一次「體驗式」的活動或者遊戲、孩子們透過新創建的學習群體，以小組的方式，共同遊戲、快樂中彼此發現，一起設計、一起改變。

將時間這個概念」立體化「，將時間的抽象變得可感知，可觸摸，可視化。孩子把這個遊戲內化成生命中的一部分，所以不容易遺忘！

這門「我是時間主人」的課程開發的理念和工具可以概括為以下幾個方面：

01

不做時間的奴隸

讓孩子成為時間的主人，不再痛苦被媽媽催，預備好自己主動和時間這位朋友共創未來；

02

幫助孩子建造自己的時間機器人

流程化和程序化的每天的必須任務，解放我的大腦；

03

時間小偷和警察

讓孩子當自己的時間朋友的警察，抓出自己時間的小偷；

04

時間看得見

透過24H時間轉盤和時間尺，讓看不見的時間看得見，孩子的行為立刻會變好，就像照鏡子一樣；

05

時間摸得著

讓孩子觸摸自己安排時間的成功感，每天透過時間9宮格，挑起規劃明天的期待；透過能量圖學習能量切換；

06

微習慣的建立

自己設計小小的打卡成為每一個微小習慣的開始；

07

要事第一

透過遊戲讓孩子明白安排原理，且掌握屬於自己的ToDo List；

08

時間魔方

時間是有魔力的，時間模仿讓孩子每天都可以看得見自己的過去和未來。

我非常認同啊雅老師的這句話：一個可以管理自己時間的孩子，一定可以管理好自己的未來，甚而影響世界。其實不僅孩子，我們大人自己，比如說我吧，或多或少都有一點拖延症或者時間恐懼症。

為了讓更多的家長了解這門課程背後的教育理念以及可以應用的工具：

營未來和啊雅老師合作，在暑假開始之初，7月8號上午，在北京開設一堂「我是時間的主人」家長公開課，這次課程是專門針對家長的，家長上完以後再決定孩子是否需要學習，或者和孩子一起學習和成長！

阿雅（Aya）老師

國際家庭成長事工師資（美國）

六A根基認證講師

DISC認證講師

英國劍橋少兒英語培訓師

啟行IDEA國際營地導師

生命方舟（LoveBox）兒童品格生命導師

中國科學院 碩士

職場女性生命教練

熟悉兒童心理、擅長體驗式Experiential Learning課程設計、藝術手法，透過兒童繪畫故事解讀兒童心理。

時間：2017年7月8日（周六）上午9點到11點

地點：北京市朝陽區建國路91號金地中心A座23層（1號線大望路站D口）

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