都說「思維影響一個人，環境造就一個人」，這句話不管在古代，還是在現代都是有道理的，這就是為什麼有了「孟母三遷」的故事了！

很多的時候，一個家庭的整體「思維」狀態，家庭的整體氛圍，直接決定的孩子的命運，造就了孩子的性格，處世方法等。

樂觀的父母，會讓孩子積極陽光，做事信心十足，將來功成名就，而 悲觀的父母，會讓孩子變得畏手畏腳，一生碌碌無為。

今天我們就來比較一下，思維消極與積極的父母，在家庭教育觀念上的不同，整個思維狀態的不同，以及會對孩子造成怎樣的影響，看看你自己屬於哪一種父母？

下面是思維消極與積極的父母在家庭教育上不同的教育表現

1、父母對於學習的態度—學習的最終目的是「考大學」還是為了孩子培養良好的學習習慣。

父母眼界的高低，決定了人生的格局

大學不是孩子人生的終點，而是一個中點，眼界的高低決定了世界格局的高低，家長如果沒有一個積極的家庭教育思維，安於現狀，孩子日後的成績也不高！

2、愛打鬧的孩子，都有顆求關注的心

孩子，在他的成長過程中，肯定多少會闖禍，闖禍後家長對孩子的態度的不同，可能對孩子產生不同影響。一種是上來對孩子一頓打，把孩子打的哭了，自己出了氣，卸了火，第二種父母選擇給孩子說教，講道理，讓孩子明白錯在什麼地方。你自己覺得這兩種哪種更容易讓孩子改正錯誤，並且和孩子不產生隔閡。

3、學習好不重要，好學習愛學習才重要

學習好的孩子確實是進入優秀學府的敲門磚，但不代表日後一定會成功。學習是一種態度，不是一種目的，學習好的孩子，社會的路會走的平坦一些，但是好學習愛學習的孩子，才能真正地成功，走向光明大道。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！