沒有劈腿、墮胎、車禍，《閃光少女》拍出了最燃的青春

這部電影是七月最後的驚喜

七月份的尾巴，這部正在上映的青春版《百鳥朝鳳》，贏了。

電影的開場特殘忍，一個學了十多年揚琴的民樂系可愛小妹，跟學鋼琴的校草師哥表白，被拒！

拒絕的理由簡單粗暴：

「揚琴也能算樂器？」

看著師哥遠去的背影，女主發誓要讓師哥見識一下什麼是揚琴。

於是好好的一部青春片，沒有沿著劈腿、墮胎、車禍的套路演下去，連閨蜜撕逼這種喜聞樂見的狗血劇情都沒有，好不適應啊。

然而，不按套路出牌的，往往給人以驚喜。

——前方小部分劇透，不影響整體觀感

一

揚琴400年前由波斯傳入中國，與鋼琴同宗，然而人們早已忘掉了這段歷史，只知道鋼琴是高雅的西洋樂器，揚琴是街頭賣藝的民族樂器，一個字，土。

西樂高雅，民樂老土，這不是師哥一個人的偏見，在整個音樂附中，西樂系向來瞧不上民樂系。

民樂系的學生穿的是最難看的那種校服，反觀西樂系的學生，則是小清新的日系校服，從氣質上就顯得時髦多了。

為了嘲笑民樂系的學生老土，西樂系的學生們會拍下街頭拉二胡賣藝的老大爺，放到朋友圈裡喊話民樂系的同學們：今天偶遇你們的師哥呦！

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師哥學的是鋼琴，穿的是西服領帶，演奏的場所是高大上的劇院，前途是出國深造，也難怪在他眼裡，音樂是有階級的。

女主陳驚不服氣，決定組建一支民樂樂隊，但由於民樂專業不景氣，學生們為了前途都在忙著高考，在音樂上的熱情表現得很喪。

在男閨蜜的幫助下，陳驚以每周送一個手辦的巨額代價，拉來4個活在二次元世界裡的少女入伙。

因為種種古怪的二次元符號，她們被同學霸凌，被朋友嘲諷，也不被父母理解。

她們成了人群中的非主流和少數派，不願意跟口中的「人類」交流，陳驚第一次來宿舍找她們，就被貼在門上寫著「人類滾粗」的封條嚇die了。

沒想到陳驚收穫了意外之喜。櫻仔學習的是二胡，胡聲幽咽；貝貝學習的是中阮，琴絲和鳴；塔塔學習的是琵琶，珠落玉盤。

四人中的靈魂人物學習的是古箏，她手速極快，最擅長彈奏《權御天下》，演奏視頻在B站上俘獲了大批膝蓋，被粉絲們稱作「千指大人」。

一場超燃的斗琴大賽掀起了整部劇的高潮。

斗琴選擇在了上級領導到學校視察的這一天。由於西樂系與民樂系衝突不斷，校長便在兩個系中間拉上了鐵柵欄門。

就在上級領導對著鐵柵欄門疑惑時，兩邊的學生紛紛搬出小板凳，隔著鐵柵欄門斗琴。

千指古箏版《廣陵散》打前鋒叫陣，殺伐之意盡露，西洋樂豎琴版《德彪西第一號阿拉伯風華麗曲》從容應戰。

隨後雙方就《野蜂飛舞》展開混戰，二胡對陣小提琴，花痴學妹陳驚的揚琴與校草師哥的鋼琴隊尾壓陣。

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隨著極具穿透力的嗩吶吹響《百鳥朝鳳》，所有西樂系的學生都被這突如其來的魔音給喝住了，霎那間東風壓倒西風，在上級領導、校長和老師們的共同見證下，民樂系迎來了逆襲。

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二

「音樂怎麼會互相干擾呢，拆了吧！」上級領導跟校長說。

在校長的原本計劃中，只打算帶上級領導參觀一下西樂系，因為西樂系才是學校的主流和未來。

校長很尷尬，後果很嚴重。校長在全校大會上宣布，明年將停止民樂系的招生，逼得民樂的學生不得不站起來反抗。

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這場被校長視為「胡鬧」的鬧劇，並未給電影畫上戛然而止的句號，而是將一個殘酷的社會現實推上檯面——民樂與西樂並不只是高雅與鄉土之爭那麼簡單。

在音樂學院中，民樂是弱勢和邊緣地位。陳驚想申請使用排練廳，教導主任不批。校民樂團早已解散，只有門衛老大爺還記得那些被廢棄的民族樂器在哪個角落積滿塵埃。

校外的大環境也好不到哪裡去，同樣作為國有文化單位，交響樂團甩民樂團好幾條街，無論待遇水準、支持經費、演出機會都相去甚遠。市裡舉辦兒童音樂普及季，西樂系代表學校參加演出，民樂系連進門看一眼的門卡都沒有。

這個時代，民樂註定要在邊緣和絕境遊走。在電影《百鳥朝鳳》中，游天鳴的班子在西洋管弦樂團的衝擊下，連謀生的飯碗都端不起，成員四散，紛紛進城打工。在晦暗的基調里，嗩吶日落黃昏般不可逆轉地消亡。

「靠我們幾個，就能創造新紀元么？」

「叛徒！」

陳驚打算解散好不容易組建起來的「2.5次元」樂隊，樂隊成員四分五裂的矛盾激化了。

為了彈好古箏的文人遺風，千指把《中國通史》讀了十幾遍。對民族樂器，大家都是發自內心的熱愛，不是「爸媽從小讓我學，我就學啦」的中國式傳教。

惺惺相惜讓樂隊成員重新團結起來，民樂系瞞著校長，在多方協助下混進了兒童音樂普及周現場，來了一次盛大的民樂演出，刷新了大眾對民樂的誤解和偏見。

原本宣布民樂系停止招生，在開學日這天，來過學校視察的上級領導，送女兒來民樂系報到了。

在邊緣與絕境中，又看到了活力與希望。

三

兒童音樂普及周的演出驚呆了許多人，除了校長。

當鏡頭切換到正在理髮店剪頭髮的校長時，只見校長一臉的錯愕與無助的滑稽表情，權威就這樣在戲謔中消解了。

沒有劈腿、墮胎、車禍的狗血，《閃光少女》拍出了我們最燃的青春。

我們的青春其實都獻給了課本，日復一日的做題才是我們的青春日常。而在這日常的表面下，是我們對校長、教導主任等威權躍躍欲試的挑戰和反抗，是我們對好分數、好學生等主流意識的離經與叛道。

陳驚外號「神經」，她在琴房裡利用飲水機涮火鍋，獨創捲髮棒烤肉，被校長在全校大會上點名批評，依然笑著在朋友圈發攻略。這跟我們在宿舍里用手電筒偷看武俠小說，被班主任逮住後死性不改又有什麼區別？

當櫻仔暑假在家被家人質問「學二胡能當飯吃？」時，那種孤獨絕望的感覺，跟我們想學繪畫被家人以不切實際的理由一票否決時，又有什麼區別？在主流價值觀里，上醫學院、考師範、學金融才是正途啊孩子！

陳驚和夥伴們的勝利，其實是壓抑在我們內心深處的少數派與非主流的勝利，所以看《閃光少女》時，內心禁不住燃起來了。

時隔多年，青春期的脆弱敏感與睥睨一切，在這部不按套路出牌的青春片面前，乍然重溫。

本文僅代表作者觀點，不代表本刊立場。

值班編輯：寒冰

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