震驚了！孩子的世界雖然單純，但並不是我們所想像的一無所知！

前不久，壯壯媽告訴小編，她現在可重視孩子的閱讀了，還分門別類地給孩子挑選了各色書籍。她說，出了名的偉人哪一個不是與書相伴的，讓孩子們在書的海洋里盡情地遨遊，被一個小故事打動，被一幅小畫吸引，調皮的孩子不再搗蛋，生氣的孩子開始平靜，膽小的孩子也獲得了自信，魯莽的孩子認識了錯誤。

坦白講，其實書籍在孩童的世界裡，本身就是一位無聲勝有聲的老師，不需要乾巴巴的言語說教，自由故事傳達人心；不需要太多的言辭責罵，自有道理入木三分。

楓葉媽媽說，孩子因病在家休養了一個月，在這期間，她給孩子買了一些兒童讀物，本想著藉此讓孩子打發一下無聊的時間，竟沒想到，一個月不到，孩子竟然仔仔細細、認認真真地讀完了6本書。再次重返課堂，就連老師都誇孩子比以前懂事多了，而且看待問題也有了清晰的思路。

這一點，小編還是蠻認同的，讀書能夠激發孩子的創造力，及思維視角的拓展性。俞敏洪也曾說過，一個愛讀書的孩子再壞也壞不到哪裡去。一個從小在書香的世界裡長大的孩子，從心性到外在，無一不被濃厚的文化底蘊深深地感染著，孩子看得多了，懂得多了，做事情的時候便會三思而後行，待人的時候便會以德為上。

前段時間《瘋狂動物城》上映的時候，我並未著急帶5歲半的小侄子浩浩去電影院觀影，而是先去購買了本影片的書籍。剛一帶回家，浩浩先是被這群可愛至極的小動物給吸引住了，而後他便急切地問我，小兔子和狐狸可以做朋友嗎？因為封面是狐尼克和朱迪的貼背合影。隨後，他便往後翻，為什麼牛可以做市長呢？為什麼不是獅子呢？獅子不是森林之王么？我想，如果之前先帶他去影院觀影，他大概不會有這麼多的問題，畫面的衝擊感會讓這些帶有思考性的問題漸漸隱沒於心底，甚至影片看完了，他只會說：「真好玩！」

先讓孩子去了解故事，了解每一個人物的背景，然後再帶著故事去看故事。別總覺得孩子還小，其實在孩子的內心還是有一個不太成熟的衡量標準的。

就像小編問浩浩，什麼樣的關係才能稱得上朋友，他說：「書上說，願意給自己玩的人、願意同自己分享的人、不欺負自己的人就是朋友！」我接著問：「你會以同樣的標準去對待你的朋友嗎？」他笑笑地點了點頭。

顯然，在孩子的世界裡，雖然單純、天真，但並不是我們所想像的一無所知。他們生活在這個世界裡，所看、所聞，無一不影響著他們的成長。尤其是生活在書的世界裡，他會覺得有一個高尚的人在和他交談，教他怎樣做人，做好人！俗話說：「把書讀薄，把人讀厚；把書讀舊，把人讀新。」讀書，就如同給自己的心靈披上一件件美麗的衣裳！楊絳先生晚年的照片仍舊與書同在，讀書使人明智，令人豁達。

讀書，對孩子而言，有什麼好處呢？

①培養孩子的學習興趣：

書籍對孩子而言，就像一個從不曾言語的朋友，但是書籍的故事及圖畫卻給孩子帶來濃厚的閱讀興趣。就像打開了一個潘多拉的盒子一般，裡面潛藏著多姿多彩的從未謀面的人物、景色，碰觸孩子的好奇心，從而越讀越有味道。

②增強孩子的語言能力：

喜歡閱讀的孩子，其語言組織能力大多都不會太差，有的還特彆強。孩子在讀的過程中，也是在模仿與學習的過程。書讀百遍其義自見，起初孩子可能不太理解，而後卻能巧妙的運用。這一點在日後的寫作方面會體現的比較明顯。

③豐富孩子的頭腦：

閱讀能夠讓孩子涉及多方面的知識，上知天文，下知地理，開拓思維，增廣見聞。

④培養孩子的想像力：

書中世界廣闊無限，充滿想像、好奇與機遇。不論現實世界如何狹隘枯燥，但愛閱讀的孩子理想遠大，夢想無窮，給他們帶來無限的創意。

⑤讓孩子養成獨立思考能力：

閱讀可培養批判性思考能力，書中複雜的論證及情節，孩子都能邊讀邊吸收，邊分析理解，閱讀讓孩子具有獨立思考的能力。有時，還能提出反面的論點。

⑥培養孩子的記憶力：

有良好閱讀習慣的孩子往往能口述書中的故事情節，懂得先後的邏輯安排，久而久之，一目十行不再是難題。

那麼，作為家長，怎樣為孩子挑選一本事宜的讀物呢？

①學前班：

《小兔湯姆系列》、《布魯姆博士系列》、《好奇的喬治系列》、《淘氣包馬小跳》、《小熊寶寶繪本》等，結合本年齡段的孩子，多以圖畫和故事相結合的讀物為主。

②一年級：

《落葉跳舞》、《中古古代神話故事》、《中國古代民俗故事》、《阿利的紅斗篷》、《曹沖稱象》等，主要培養孩子思考問題的能力與觀察力。

③二年級：

《安徒生童話》、《我的野生動物朋友》、《發明家奇奇兔》、《花婆婆》、《中國成語》等，主要培養孩子的記憶力與想像力。

④三年級：

《夏洛的網》、《愛麗絲漫遊仙境》、《綠野仙蹤》、《遊戲中的科學》、《風到哪裡去了》、《蘋果樹上的外婆》等，主要培養孩子分析判斷力與應變能力。

⑤四年級：

《福爾摩斯探案集》、《海底兩萬里》、《青鳥》、《秘密花園》、《草原上的小木屋》、《總有一天會長大》等，主要培養孩子的推理能力與思維能力。

⑥五年級、六年級

剛剛接觸「青春期」的敏感辭彙，這個年齡段的孩子在心智與生理上都處於一個朦朧的過渡期，也是最容易誤入歧途的時候。結合孩子的性格與偏好，挑選一些名家名著。

比如：《草房子》、《金銀島》、《斑羚飛渡》、《王子與貧兒》、《小王子》、《西遊記》、《七號夢工廠》、《繁星·春水》、《上下五千年》、《十五歲的小船長》等。

用心去關愛孩子，用愛去呵護孩子的身心健康。讓孩子從小在一片書香的天地里茁壯成長！

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