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毀經典太辣眼睛?《學校2017》真有吃瓜群眾diss的那麼無可救藥嗎?

是啊!就像你們已經知道的那樣…《學校2017》也許,似乎,可能已經毫無懸念的撲街了。







這部劇的首播收視率僅有5.9%,排在《王在相愛》和《我的野蠻女友》之後;第二集的收視繼續大幅往下…直接掉到了4.2%。



口碑更是有被全民diss的節奏 ┑( ̄Д  ̄)┍







韓劇叔看到的最兇殘的評論是這樣說的:看過《學校2017》之後,其它韓劇瞬間就變好看啦!




嘖!想說觀眾到底是有怎樣的怨念啊?






所以說韓劇叔絕對有責任為尼萌鑒定一下這部劇到底有沒有被冤枉 →_→







結果看《學校2017》的時候,我有特彆強烈的衝動就是趕快回去複習《學校2013》和《學校2015》。







觀眾吐槽的果然很有道理,《學校2017》絕對是對打造了一個又一個新冒起韓星的KBS招牌《學校》系列的一次失敗的模仿。



這部劇的一招一式像極了前作,處處把膠原蛋白和青春寫在臉上,然而在青春校園劇的皮相里卻藏著一顆不思創新的老靈魂。







幾年前的《學校2013》捧紅了李鍾碩和金宇彬,上一次的《學校2015》帶飛了金所炫,陸星材及南柱赫。






那麼這一次的《學校2017》還能捧紅女版《101》出身的金世正,新秀演員金正鉉和《所羅門的偽證》里的張東尹嗎?







這出青春校園版的《考死》


觀眾為什麼根本不買賬




在開始正文之前想搞個小調查:你們是否真的覺得劇中學校女警COS宋仲基在《太陽的後裔》拋手機的橋段很可愛?







韓劇叔在諮詢了幾個劇迷之後,得到的普遍反應都是這個致敬來得暴弱無趣且乏味。




也不知道創作者是出於什麼心態做出這麼網劇范兒的情節來的,到底是想圈粉還是逼著劇迷穿越呢?



我們不得而知。







管中窺豹的說,就是這部劇放著本來就很真實有趣的校園生活不拍,非要搞出這麼些偶像劇里的情節來對付觀眾。




這個不成功的致敬基本就概括了整部劇創作走偏的癥結:

一場過分誇張的模仿秀。






與多套前作一樣,《學校2017》的主要故事橋段是圍繞著幾個高中學生的校園血液,生活與愛情關係而編寫。




簡單說就是圍繞金世正飾演的女主角羅恩好,金正賢飾演的校園小霸王和張東尹飾演的貧窮的學霸展開。







從劇集的概括就可以看出,這部劇的編導不僅是《學校》迷,更是韓影通…因為他們對韓劇韓影的各種校園橋段熟爛於心信手拈來。



在韓劇叔看來,《學校2017》的故事上基本是《學校》系列和《考死》的內容新編…或許你還能看出別的韓國校園恐怖片的影子也不一定。







金世正和校園小霸王的冤家變愛人的愛情戲是《學校》系列的內容。







學校分級式管理殘酷考核的情節如同《考死》。






因為成績殘酷競爭引發的小懸疑又令人想起《所羅門的偽證》。







那麼有了如此苦心的借鑒與經典橋段大薈萃後《學校2017》就大獲全勝了嗎?




事實上就像綜藝節目層出不窮的模仿秀那樣,任憑你模仿的再完美,吃瓜群眾也只會說——「唱的真像」,而不是——「唱得真好」。




更何況這部劇的情節展開充滿了脫離現實的荒腔走板。







本劇中學生被分為三六九等,每月三次模擬考是基本餐,即使第三次考試讓學生冒死搞壞噴水管攪和了,第四次加餐照樣按時送上。




最離譜的是,中午飯時名列前茅的學生可先到飯堂取飯,金世正這些成績不好的學生只能吃優等學生吃剩的食物。







結果呢?




這些看起來很厲害的情節立刻就被韓國網友噴了,因為這種按等級派午飯的情景在韓國的高中根本不存在。一個月舉行3次高中模擬考試也更加不可能。








為什麼這些出現在恐怖片里根本沒問題的情節,出現在校園劇里觀眾會如此不滿如此不買賬呢?




因為這是校園劇!







這麼說吧…當編導將所有這些韓國校園影視元素拼接在一起的時候,就註定暴露出了不可逾越的天花板。




因為它拍的只是別人的影子,卻沒有自己的內涵。講真誰又想看一群人似曾相識的虛構的青春呢?







套路人設紅不了新人


有顏的皮相+有趣的靈魂才是新星試煉場




講真《學校》系列獨特就獨特在這並不是依靠事件驅動的劇集,它是一個靠人物驅動的系列。




它關注的是李鍾碩,金所炫,南柱赫這些歷代校園角色的反叛,情感,以及他們的不妥協。







以事件驅動的劇集一般會有一條強力的敘事線抓著你向前走,以人物或角色驅動的電影事件都是為人物性格服務的,所以在故事上的吸引力本來就沒事件型那麼明顯。




不過,如果認同這些角色就會完全陷入劇集創造的世界裡,而劇中的角色顯然比普通更加劇集更容易造星成功。







《學校》系列的很多人設都是漫畫式的,裡面的角色行為也是漫畫式的。尤其是開場的人物設計非常重要,必須要有個亮相,一出場就搞響名號。




你們應該還記得前作李鍾碩的出場是怎樣的吧?南柱赫的出場又是怎樣的吧?基本上都是燃爆了的感覺。







那《學校2017》里有沒有精彩的人物塑造呢?——厲害的小細節還是有的。




比如學霸寫到手指都爛了,還說出那句只要放下筆,就有上萬人超過你的學霸宣言。




再比如那句最經典的:有錢才能養好孩子







但是除此之外就乏善可陳了。




金世正飾演的女主雖然在校內成績墊底,但卻擁有非一般的網路技能,希望能藉此考上名牌大學。







金正賢飾演的高中生玄泰雲,因為父親是學校的理事長,所以他可以在校園裡橫著走。




但這哥們兒的內心一直反抗著父親。







張東尹飾演的宋大輝是校內品學兼優的學生會會長,卻因為沒有優越的家庭背景只能拚命靠學習出頭。







昂…雖說這些人設都很套路,但如果用心經營這些人物的話,在套路的人設里也可以發展出豐富的人物性格和豐滿的情節結構。




這也就是我們常說的唯有套路得人心。








然而…劇集既沒有真正圍繞這幾個角色身上的梗做文章,也沒有前後去準備更多矛盾和懸念讓角色更加豐滿。




而是非常隨意的在前後加入了大量無用的,與角色性格缺乏關聯的套路化的情節碎片,這樣的舉措進一步削弱了角色性格,讓人設更無力。




最終剩下的就是一堆不那麼有性格的主角。








更令人搞不懂的是編導為什麼如此熱衷於搞套路?




感覺這部劇的編劇總是想讓幾個主角演出過往韓劇經典角色的感覺,動不動就聳肩賣萌,動不動就飆車耍酷…




讓原本演技就沒那麼嫻熟的新人演員被逼著去和老一代經典演技派作比較,結果就更加讓觀眾愛不起來。







從劇情上看,《學校2017》的開場就已經明確了故事的走向:玩三角戀和冤家愛情梗。




一個呆萌的女主與霸道學渣和學霸之間從互相看不順眼相識,最終要通過一些事件建立共同的目標,協作完成任務,成功和解的同時更愛得難捨難分。




這並不是一個特別新鮮的設定,但假若做得好也能很好看。







只不過三個主要角色的感覺還是太人為了。




這裡說的不是演員和高中學生之間外形的差距,而是角色與人物關係缺乏合理性…就好像硬把男女主套到一起一樣。








好的愛情戲設計從來是最挺人設的,但《學校2017》里目前的愛情戲份卻給人感覺很生硬。




所以說這時候的金世正不管怎麼演都很難發糖。








所謂的套路得人心指的是令人信服的套路,而無趣的套路從來無法得人心,乏味的人設更造不出新星。




要知道成為新星試煉場的從來不是《學校》這塊金子招牌,而是新演員們在劇中角色的完美契合下爆發出的耀眼演技光彩和甜到化不開的CP感。







至少到目前為止,韓劇叔在《學校2017》里只看到有顏的皮相,卻還沒見到一個有趣的靈魂。




青春劇不是脫離現實的幼稚胡鬧和放肆


而是理智的熱血與中二




在韓劇叔看來,所有的青春校園劇大概就只講了兩件事:

一個是對著大人世界的反抗與吶喊,另一個是對著愛人和感情的呼喚。




其他所有劇情其實都是圍繞這兩件事來設計的,只要把這一件事做好,那這部劇就成功了。




而《學校》系列之所以經典,就在於它經常可以同時把兩件事都做好。







可如果把最近兩年一度的《學校》系列看作一場校園劇大考的話,那麼一直是優等生的《學校》系列這一次的校內成績的確是一落千丈。




那麼問題到底出在哪裡呢?







從學習的角度來說就是過度投機取巧,沒有練好學習的基本功。




整部劇集除了個別的亮點來自演員本身自帶的看點外,來自劇情本身和人物設定本身的看點少之又少。




最大的問題還是角色不夠打動我們。







其實,校園劇可能是被「誤解」最深的劇集。




吃瓜群眾總是以為,只要有套路的劇情加上滿滿的膠原蛋白…就可以讓劇集成功一半。




但從韓劇叔的角度看,所有的校園劇在本質上都是在書寫青春,劇集最打動我們的也是那些充滿回憶感的瞬間。







少年們經歷打磨,獲得成長。







然後再說齣劇中那些中二的台詞:幸福感都是按成績排的嗎?








心存夢想是一件老土的事嗎?








像這樣的青春的吐槽才有力量啊對不對?







而現在,即使看到女主被班主任罵成「連狗都喂不了」的「六等學生」,觀眾也只看到套路的故事脈絡,感受不到真實沉重的青春挫敗與抵抗。







為什麼我們愛看青春校園劇?




因為總覺得這裡帶著一些少年的魂靈,那種白衣飄飄的校園情懷,少年們直來直去不服輸的勁頭與蠢萌的情誼,還有愣頭青一樣的愛情場景,總是又萌又燃又令人感動。







無論《學校》系列誰來演,這個系列最打動觀眾的一些東西始終是沒有變的。




熱血,蠢萌與中二從來都不是BUG,這些特性恰恰是《學校》系列最打動人的部分。但要注意無論怎麼熱血中二,這些故事還是從未脫出現實。




這種現實感就是是劇集的地心引力。








有這樣一個地心引力拽著,劇集再用心塑造一些人帥,有型,實力強大或沉靜或呆萌卻又心地善良的角色就非常OK!




大家可以稍微回憶下,《學校》系列裡很多都是這樣的角色對不對?




認真想一想真幼稚死了,但是也真好看啊!







這或許就是因為所有的青春外表看起來都差不多,但所有的青春又都是獨一無二的吧!




So…這也是《學校2017》這樣的追隨者被批有形無魂的地方。







當你回憶起任何一部經典的《學校》系列,記住的到底是明星們一張張好看的臉還是青春的一種感覺呢?




當青春劇乾癟得只剩下模仿和美好的肉體,它的極限也不過是一場套路的cosplay,而觀眾一眼就能把它看穿。







所以說《學校2017》的鍋真的不能就這樣甩給演員…




韓劇叔想對編導說的是:

青春劇不是脫離現實的幼稚,胡鬧和放肆,而是理智的熱血與中二!




請別把《學校》與青春拍得如此套路!







那麼這部才播出幾集的作品到底能不能後期反轉呢?韓劇叔決定看到底,因為我期待並祈禱著被打臉!




----------




大家對這部劇有什麼想說的嗎?




(應上面要求,開了個微博給大家做互動,有什麼想說的想抱怨的都可以找我哦!來吧一起玩耍!閱讀原文里是我的微博主頁 @_柚哥_ )




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