高老師的TA課上，愛人的第一次讚美，瞬間使我怦然心動

感恩高老師的TA心理學課程的教授，儘管我的耳朵不好，很多內容聽得不十分清楚，但是我仍然感受到現場那濃濃的愛之能量的流動！佛母的加持，高老師循循善誘的課程使我反思了自己的過去：

學習TA，決心對父多讚美，安撫老人的心靈

我那苦難的母親，自幼喪母，從小沒有得到母愛。在我們這個家裡，記得小時候，母親自己吃糠咽菜，好吃的留給我們吃，以至於由於缺乏營養而浮腫，但是表達方式有著強烈的父母自我情懷。雖然在母親晚年時我們儘力照顧她，也得到了街坊鄰里的讚美，但是通過TA課程的學習，我知道了我們與媽媽並沒有進行有效的溝通，一直不知道老人家需要什麼，心裡想什麼……沒有使她得到心靈上的安撫。遺憾的是，媽媽已經過世了。

聽完高老師的課，我立即決定祈請高七師為我的媽媽做個超度超拔，讓老人家在天之靈幸福安樂、福慧增勝、脫離六道輪迴，往生西方極樂世界。

如今，老父親健在，我們做兒女的，還有機會彌補，在以後與父親的接觸中，除了照顧他的飲食起居，還應該進行有效的溝通，多讚美老人家，讓他安度晚年，生活豐富有趣。

豁然覺醒，對孩子由「武斷」變傾聽與讚美

在教育孩子的過程中，我延續了我母親的教育方式，用負面安撫來表達對孩子的愛，不能進行友好的溝通，孩子常說：「媽媽你太武斷，你說的事沒有商量的餘地，這個你得注意改改，以至於孩子不願意跟我們說心裡話。怕受到說教、指責、批評。」如今，我明白了愛的正確表達與適時安撫的重要性，決心改變自己，多從孩子的角度想問題，幫助並接受孩子的想法，並學會讚美孩子的長處，與孩子一起成長。

與愛人的正能量流動

學習討論的時候，班主任老師要求每個人都要讚美別人的優點。那天晚上與學員一起複習時，我與我的愛人分到了一組，當我聽他讚美我時，我的心怦然一動，眼淚差點掉下來。可是我那天沒好意思說，錯過了一次回應的機會，有些遺憾。現在我已深知，讚美到位的話，是能夠打動人心的。

總之，在未來的生活中，我將不斷地學習與成長，用成人自我的成熟、理性的心態，對家人、朋友們進行真誠的讚美，並與之有效的溝通，共同把我們生活的家園建設成幸福美好的人間凈土。讓親人、朋友們感受到准提佛母的愛與呵護！！

嗡折隸主隸准提願所有的准提行者學有所獲，福智增勝 梭哈嗡部林

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