在中國，有2000萬人不會讀書

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文 | 十點君

讀書人分為兩種：

一種是讀書的人，一種是會讀書的人。

 

讀書的人，到處找人要書單，抱起書來從頭讀到尾，花了不少時間，但是收效甚微，事倍功半，對自己的生活也鮮有幫助。

會讀書的人，運籌帷幄，寵辱不驚，有自己的節奏和方法論，能夠在書中汲取到養分讓自己加速成長。

 

下面十點君給大家介紹三種讀書達人的閱讀方法。

 

「五馬分屍」讀書法

李敖是台灣著名的思想家，作家，近代史學者。他的

讀書的方式可謂心狠手辣：剪刀美工刀全部用到，讀書的過程把書給分屍掉，就是切開了。

 

1.把需要的地方切下來。

這一頁需要，這一段需要，就把它按類別分開來。那背面有用怎麼辦呢？他把書影印出來，或者一開始就買兩本書，把兩本書都切開以後整理出來，把要看的部分分類留存。結果一本書看完了，這本書也被分屍掉了。

 

2.切下的殘頁分類留存。

切下來的部分，李敖用很多自己做的夾子，夾子寫上字，把資料全部分類。一本書看完以後，全部進入夾子裡面。李敖可以分出幾千個類來，分得很細。好比說按照圖書館的分類，哲學類，宗教類；宗教類再分佛教類、道教類、天主教類。

3.形成自己專屬資料庫。

所有在夾子里的殘頁，都是對他自己最有啟發的知識。李敖把他們按自己的排序規則放起來，做成自己的知識圖書館。以後遇到學術上有疑問的點，直接在自己的圖書館中檢索。

李敖看完一本書之後，書要被大卸八塊，五馬分屍。他

長期用這種奇葩的方式讀書，使他能夠博古通今，學識淵博。因此，他才敢說出那句話：

五十年來和五百年內,中國人寫白話文的前三名是李敖，李敖，李敖。

 

對李敖來說，把一本書看的粉身碎骨，分類典藏，是最適合他的讀書方法。

「縫縫補補」讀書法

著名旅美作家嚴歌苓，她說30年來，每天坐在書桌前讀書寫作六七個小時，從早上9點到下午4點。

 

這樣的生活在外人看來十分清苦，甚至近乎折磨，可嚴歌苓卻說自己很喜歡這樣的狀態，

和書籍交互的時候有一種說不出的快感，這讓她感覺到自己的生命是有濃度的，有一種比較有凝聚力的精神。

她反而討厭長久的放假狀態，讓人變得懶散，腦子也會逐漸不那麼愛思考。

嚴歌苓說：我並沒什麼特別的讀書方法，只是老老實實的讀，讀得多了，自己就知道怎麼讀了。就像學游泳一樣，總是問別人那種姿勢游得快，但自己不下水，永遠學不會游泳。

1.選適合自己的書。

嚴歌苓從來不去要書單，她知道自己需要什麼類型的書，按自己的需求選書，讀書，並且有自己的閱讀目標和讀書日記。

2.寫讀書日記。

嚴歌苓的讀書日記里詳細記錄著每天自己讀了哪些書的哪幾頁，對書里的哪些內容有所感悟，然後記下自己的思考產出。

3.

將書中知識內化。

嚴歌苓把每本書都融合在自己的閱讀體系當中，在自己的創作過程中加以運用，轉化為自己的作品，讓每本讀過的書都離不開自己。

一般人一本書拿起來看完以後，再看第二本書時，第一本書就離他遠了一點；看到第三本書的時候，第一本、第二本離他又遠了一點；到了第十本書，第一本書已經離他十萬八千里了。

嚴歌苓通過「縫縫補補」的讀書方法，完美的避開了讀完忘完這個坑。

嚴歌苓透漏，她最著名的作品之一《金陵十三釵》，一部分的靈感就來源於蔣公轂的《陷京三月記》和張純如的歷史著作《南京大屠殺：被遺忘的二戰浩劫》。

嚴歌苓用邊讀書邊創作的形式，將在書中所讀和生活所感，巧妙融合在自己的作品中。她通過這種方式，創作出了50餘個作品，其中有近10部被知名導演翻拍成電影電視劇，不乏像《金陵十三釵》《陸犯焉識》等膾炙人口的題材，自己也成為現代當紅作家。

對嚴歌苓來說，寫讀書日記，然後融會貫通，是最適合她的閱讀方式。

「知行合一」讀書法

還有一位號稱讀書怪咖的牛人，李源。他碩士畢業於人民大學，是知名自媒體羅輯思維的內容策劃人，初中讀完《二十四史》，高中讀書破萬卷。

 

李源的閱讀天賦驚人：半小時內可以精讀一本小說，關上書本，還能準確複述十之八九。

 

盡信書不如無書，李源不拘泥於閱讀本身，他更看重的是從閱讀到踐行的過程。

李源曾坦言自己的讀書方法：

 1.不從頭讀到尾。

大多數時候，李源讀書不會從頭到尾地看，而是從整體看局部，注重提煉拆解重點。他認為一本書的目錄是最重要的，讀書之前，先仔細看目錄，然後根據目錄挑著先讀最感興趣的部分。

2.對不同書用不同的閱讀方法。

雖然李源讀書很快，但他從不可刻意追求量和速度，反而堅定相信，讀書是為了吸取高人的經驗，改變自己的生活狀態。他會用半個小時時間讀完一本小說，也會用兩個月死磕一本《窮查理寶典》。

3.踐行為王。

李源認為，讀書最終的目的

在於將讀過的書化為己用，將工作和生活變得更好，才是根本。他認為，看書容易，提煉方法難。要把背後複雜多元的心得和方法看明白，轉化成能在生活和工作中可用的做事方法，可就難了。

李源認為讀書

都是一閱讀、二思考、三實踐的過程。

正確的讀書方法不是用「眼」，而是用「心」去讀；不是用「大腦」去認知，而是用「身體」去實踐。路不在書中，路在行動的腳下。

 

據李源透漏，他以前是一個有選擇恐懼症的人，面對「中午吃什麼？」這樣的問題，李源都會糾結好久。自己的時間被工作生活中亂七八糟的事填滿，作息習慣嚴重不規律，同樣的，不愛得罪人的鴿派性格，也曾讓他吃了不少苦頭。

不過李源的讀書方法讓他很善於從讀過的書里，學到能夠模仿踐行的事情。

他從拿破崙身上讀到快速決斷，從柳比歇夫身上學會時間規劃，從喬布斯身上讀出了在某些事情上強硬不妥協的性格。

他將世界上最牛的人的做事習慣和思維方式拿來已用，完美的解決了自己生活中的困擾。

 

對李源來說，讀書並踐行是他推崇的閱讀信條。

成功不可複製，但可以借鑒。

以上三個都是會讀書的人，十點君和大家總結一下。

一、閱讀，摘記，形成自己專屬的資料庫

每每讀到盡興之處，不僅僅是畫線標記，要順手摘記下來，形成自己的資料庫，方便以後查閱記憶。

 

二、將新學到的知識與現有知識體系相融合

我們以前常說，讀書之後忘掉是正常的，因為已經把知識內化成能力了。在我看來，記不清書中每個字不要緊，可是如果連書里說了什麼也不記得，又何談內化呢？

 

因此，在閱讀的時候，將新學到的知識，「縫縫補補」地黏合到自己已有的知識體系當中，並且記錄自己當下的思考。使過去讀過的書為將來獲取新的知識提供幫助。

 

三、學以致用，踐行為王

「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」。閱讀是手段，不是目的。我們不能做一個只會讀，不踐行的老學究。閱讀的目的是要讓我們當下變的更好，讓自己的生活得到實質性的提升。

 

讀好書，再精讀，又摘記，又人物測序，便會明了，讀書的精華是自我提升。

按書中的理念去踐行，去改變，去發現更大的世界，生活便更有動力，動如脫兔，靜如處子。

世上沒有白走的路，每走一步都算數。

讀書過程中不要怕走彎路，犯錯誤。只要自己能及時反饋，試錯改進，總有一天會找到最適合自己的閱讀方式。

 

親愛的讀者朋友們，你們還有那些自己的讀書方法和心得呢，歡迎分享到留言區，我們一起交流學習哈。

-作者-

小二黑， 文藝理工男。

固執的相信閱讀，踐行等事物於成長的力量。

本文為十點讀書會原創，轉載

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