「本科不努力，畢業成專科」 華中科技大學試行「本降專」新規

楚天都市報訊（記者樂毅實習生龔藝）「專升本」大家聽得多，但本科生降級讀專科你聽說過嗎？近日，華中科技大學出台新規，對於學業太差的本科學生，提供了除拿肄業證之外的第二條出路——降級讀專科。

華中科技大學近日印發的《普通本科生轉專科的管理辦法（試行）》規定：在每學年秋季，對除新生以外的本科生進行學分梳理，對未達到培養計劃總學分3/4（二年級為2/3）者，給予黃牌警示；對於未達到培養計劃總學分2/3（二年級為1/2）者，給予紅牌警示，受到一次紅牌警示或累計受到兩次黃牌警示的應轉入該校專科學習，否則予以退學處理。更嚴厲的是，按照該辦法，轉入專科的學生不能再轉回本科，也不能轉專業。

為何要出台這個試行辦法？該辦法將怎樣實施？是否符合相關規定？據了解，該校近年發現，每年畢業季按規定清退部分學分達不到要求的學生時，學生和家長往往難以接受肄業退學的處理；另外，一些勉強拿到畢業證的學生，並未掌握紮實的專業技能，對學生本人和學校都造成了不良影響。建立「本科轉專科」新規的目的，就是改變一刀切式的培養模式，探索分流培養、分類成才的學籍管理機制，同時給瀕臨退學的學生一條出路。

記者了解到，華科此舉有政策依據，根據教育部新修訂的《普通高等學校學生管理規定》，高校可以結合自身辦學特點和要求自行出台規定，試行本科轉專科制度。另外，該校前期進行了調研，發現北大、清華等高校已有相似規定。

該辦法明確指出，相關規定適用於2017級及以後的所有本科生（國際學生除外），對於往屆學生可參照執行。

該辦法經過傳播，在社會上引發強烈反響。華科新聞學院大三女生苑嘉軒說：「十年寒窗，考入華科這樣的名校不易，這樣的規定，可以鞭策一些同學別忘了當年奮發讀書的自己。」該校機械系一名老教授表示，「考入華科的學生，他們的學習能力沒問題，而且學校還提供了補考、重修等途徑，在這種情況下學習還踩『紅線』，只能是學習態度上有問題，讓他們以本科畢業，是對學生不負責也是對學校不負責。」

不過，也有少數學生提出了不同看法，如這種作法是否意味著學校放棄了對於成績欠佳學生的培養；再者，看似是給了「學渣」一條退路，但實則和勸退差別不大。

據華中科技大學微信公眾號

熱搜第一？「本科不努力，畢業成專科」何出此言？

近日，一份試行制度文件在社交平台廣泛傳播

向來以學風嚴謹著稱的華中大

也因這項新規而登頂微博熱搜榜

7月28日晚微博熱搜榜

消息迅速傳播開來

各類社交平台也紛紛被「刷屏」

對一（沉）心（迷）向（自）學（黑）的HUSTer們而言，最開心的事莫過於華中大的高校身份更加為人所知了吧~

而小科卻無奈地表示

自己的手機是無辜的

看私信這方面……

看完是不可能看完的

這輩子都不可能看完的

關注小科的粉絲們個個都是人才

說話又好聽，超喜歡你們的

7月29日凌晨微博提示

7月28日晚微博消息

普通本科生轉專科管理辦法（試行）

試行制度為何產生？是否符合規定？又將怎樣實施？快跟小科一起來看看吧~

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試行本科轉專科制度的目的

尊重學生成長過程的多樣性，不因為學生成績原因，剝奪學生受教育的權利，改變一刀切式的培養模式，嘗試按照學生的學業基礎差異、學習能力差異與個性需求差異，探索分流培養、分類成才的學籍管理機制。

是一種學業救濟制度，體現了人文關懷，給瀕臨退學的學生一條出路，有利於學生的發展。彰顯、保護了學生的合法權益，改變了過去簡單管理的狀態，更多地體現以學生為本的服務理念、服務意識。

2

試行本科轉專科制度的背景

國家大政方針的導向。教育部新修訂的《普通高等學校學生管理規定》，更加註重維護學生的權益，鼓勵學生實行自我管理。同時，也下放了部分許可權，由學校結合自身辦學特點和要求自行規定。試行本科轉專科制度，正是這個大背景下而產生的，目的就是為了最大程度地尊重和保護學生受教育的權利，給學生多一次選擇的機會。

國內高校（北大、清華等）已有先例，教務處前期也完成了相關調研工作。

文件出台前，教務處負責人專門前往上級主管部門進行了工作彙報，得到了肯定和支持。

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試行本科轉專科制度的要求

對本科轉專科的學生有培養規格上的標準和要求：

轉入專科學習後三年內必須完成相應的學習任務，達到專科畢業的標準，否則予以退學處理；

轉專科學生必須修滿本科生培養計劃規定必修課學分的60%（含）以上，總學分必須達到本科生培養計劃的70%（含）以上，才能頒發專科畢業證書。

在小科收到的留言與評論中，很多人將重點放在了本科與專科上。但實際上，試行制度是從尊重學生多樣性的角度出發，給了瀕臨退學的學生一條出路，也使得學校的教學體制更加完善。

無論本科還是專科，身為學生刻苦學習才是關鍵，而這也正是「學在華中大」的精神核心。勸君熟讀五車書，親愛的HUSTer們，加油~

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