《我心雀躍》師生戀倘若百無禁忌，報告老師，我喜歡你

文/伍脊六獸特約作者：一張眼。

師生戀常常被視為校園裡的禁忌之戀，這樣的感情讓很多人覺得難以啟齒。而所謂的禁忌之戀在很多情況下其實無關法律層面，比如，師生戀僅僅就是因為身份的關係而已。不過，今天我們要談的不是什麼禁忌，我們只談愛。

在純愛電影的領域裡，日本可是一直都走在最前面。就在今年秋天，生田斗真和廣瀨絲絲主演的《先生！》就要和大家見面了。相信看過預告片的粉絲們都知道，這部電影講述的是廣瀨絲絲飾演的高二學生和Toma飾演的老師之間的感情故事。不得不說，戴眼鏡的你們簡直蘇到爆炸。

在我看來，處於青春期的孩子們正值花樣年華，會對他人產生好感，甚至是愛慕，簡直是太正常不過的心理訴求和情感訴求，只不過因為師生戀的主體是學生和老師，就顯得見不了光。可是，如果愛情的發生不傷害任何人，那麼它為什麼不能有存在的理由呢？

據調查，很多人都在青春期的時候對自己的老師產生過這樣的情愫。但和《先生！》中那樣有回應的熱烈的感情不同，大多數人的感情或許更像《我心雀躍》中的劉唯唯。

在97年的北京，有一個叫劉唯唯的高二女生喜歡上了學校里的美術老師鄒野。對於唯唯來說，鄒野是個獨特的存在，他不但不同於一般的老師，更不同於唯唯身邊那些同齡的男孩子。

相比起和唯唯同齡的男孩子來說，鄒野成熟又穩重；唯唯喜歡剪貼畫，而他恰好是個美術老師；儘管他看起來冷冷的，但卻是個很溫柔的人。他或許不是那麼帥氣，但卻足夠有魅力。而和其他老師相比，他沒有什麼架子，總是能和他們打成一片，因此沒有距離感。

最初，唯唯的感情是內斂的、含蓄的、朦朧的。她只敢偷偷地看著鄒野，卻在有機會和他交流時選擇躲開。

而慢慢地，她開始變得主動。抄了他的課表，只是為了製造偶遇；她偷了鄒野的勺子，只是為了「間接接吻」；她甚至想試著挽著鄒野的胳膊。

在影片中，和劉唯唯、鄒野相互參照的另一對是王雨夜和生物老師——葉楠。

比起劉唯唯，王雨夜對於葉老師的喜歡卻非常直接。為了能更好地接近葉老師，他在全班拉票競選生物課代表，哪怕唯唯成了葉老師欽點的課代表，王雨夜也會主動地幫唯唯收作業，而他心裡的小九九不說我們也知道。

看著王雨夜，不知道你有沒有想起曾經班裡的男孩子，看到漂亮的女老師時雙眼發亮，大大方方地表達，恨不得全班都知道自己的心意。

其實，與其說導演想要拍的是關於師生戀，不如說導演更想要表達的是那種暗戀時產生的情愫，而師生戀只是載體而已。《我心雀躍》也不能說是真正的師生戀，它更多聚焦的是暗戀一個人時候的狀態，那種會因為對方小小的一個舉動，哪怕是一個笑容就滿心雀躍的心情。

而在成長的路上，我相信很多人都有過這樣的暗戀，儘管對方沒有回應，可那又怎麼樣？愛並不是為了索求，而是為了成全在愛一個人的過程中那個雖然慌張、懵懂，但卻又勇敢的自己。

好久沒有看到這麼細膩的青春片，雖然是關於師生戀，可他們的感情卻比大多數國產青春片都要美好得多。而這樣的感情誰又敢說它不幹凈、不純粹呢？

杜拉斯曾說過：「愛之於我，不是肌膚之親，不是一蔬一飯，它是一種不死的慾望，是疲憊生活中的英雄夢想。」對於劉唯唯來說，鄒野之於她的意義大概正是如此。

在一個少女最美好的年紀，擁有了一份這樣的愛戀，或許沒有結果，心裡也會苦澀，甚至在以後只會成為記憶里的一粒沙。但是，當這段記憶偶爾被想起時，腦海中浮現的一定是青春中最美好的時刻。正如鄒野送給唯唯的畫像一樣，這樣單純且美好的愛戀就是成長帶給我們最好的禮物。

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