想要孩子學習好，時間管理很重要！

群友留言：我家孩子今年11歲上小學四年級，天天不主動寫作業，上課不聽講，查過了，智力118分，沒有多動症。每天寫到凌晨，有時還得我幫他寫，孩子都累的受不了了。說話從來不算數，道理天天講，哄著也不行，我都喪失信心了。

我想許多家長都遇到過類似的情況，遇到這樣的情況我們應該怎麼辦呢？先看一個這樣的例子：

高三孩子比高二忙，高二孩子比高一忙；

初三孩子比初二忙，初二孩子比初一忙；

小升初的孩子比低年級的孩子要忙。

這是大家都默認的事實吧。如果孩子在上小學的時候就忙的要到凌晨2點睡，那孩子上了初中怎麼辦，上了高中又怎麼辦？

事實情況是，孩子真的有那麼忙嗎？為什麼有些孩子可以在每天9點準時睡覺，寫作業從來不拖拉磨蹭？

其實這歸根結底不是孩子學校作業多的問題，是孩子時間管理的問題。

課程特色

1、【遊戲化的方式】，吸引孩子參與，教父母方法，在家就能和孩子一起「玩」著執行；

2、把【方法轉成工具化】，給父母使用。（模板工具對應每節課可下載）

包括 ：

「有劇本」的對話清單、圖像化的清單工具、「特權卡」、遊戲化的驅動系統、提供從「前期引導」到「後期內驅力」的系列工具。

（3-6歲主要為生活習慣，7-12歲主要為學習習慣）

案例1：

【睡前清單】——採用8個吊燈的方式設計，把睡前的8件事做成吊燈的形式。

每做完1件事移動黑色圓圈，關一盞燈，關完8盞燈，就上床睡覺。

案例2：

【晨起清單】——採用【早起鳥】的構思，把早上需要做的9件事，用有圖案的樹葉來表示。

執行之前，樹葉是黃色的，

做完9件事，把樹葉翻到背面，變成綠色的，

整棵樹由黃變成綠色，表示可以出門上學了。

3、提供可以調動孩子【內驅力】的方法和工具，讓孩子能持久、自主的提升各項能力。

4、28天踐行步驟指引。

課程內容

課程1：

日常時間管理：如何通過一個圓，讓孩子自己學會管理時間

課程2：

早晚時間管理：如何輕鬆搞定晚上不肯睡、早上不想起

課程3：

周末時間管理：這樣和孩子做計劃，讓孩子周末作業玩樂兩不誤

課程4：

作息習慣養成：如何通過28天的持續行動，讓孩子培養良好的作息習慣

課程5：

尋找原因：為什麼孩子總是寫作業慢或者拖拉

課程6：

解決問題：如何讓孩子寫作業的效率提升50%

課程7：

單點擊破：如何在家「玩」出高效專註力

課程8：

自我驅動：如何運用「特權卡」激發孩子的內驅力，讓你不吼不叫根治孩子拖拉

老師簡介

茉莉

老師

全國最大的媽媽微課平台金牌講師

遊戲化的兒童時間管理創始人、導師

2個孩子的媽媽，

超過5000個服務案例，採用孩子喜歡，媽媽輕鬆的方式，

把父母當下最頭痛的問題，

轉換成為遊戲化、可複製的模板工具，

讓父母在家就能和孩子一起「玩」著執行。

培養孩子生活、學習、家務、目標、興趣愛好等各種好習慣！

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