卓越父母教練堂——青春期性教育該怎麼做?
讓你諱莫如深的
早戀
青春期的戀愛
如同枝上的果實
似熟未熟,那麼誘人
若過早品嘗
必被苦澀所擾且後患無窮
我們知道,而孩子們未必知道
他們,需要正確的引導
Hey~
我們又見面啦~
這裡是莉琳心理
卓越家長教練堂
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2017.7.3
青春期早戀以及性教育的問題一直以來是很多家長頭疼且諱莫如深的話題,避之如蛇蠍,想要教給孩子,卻被中國根深蒂固的傳統理念所束縛,不知如何教,教什麼,既怕講不懂,又懂講得太過,顧慮太多,自己還羞澀……甚至連學校的生物老師對性教育這一塊都是含糊帶過,請問孩子們從哪裡去獲得正確的性教育,而我們父母究竟應該怎麼做呢?
這一節課由樂山心理諮詢師協會會長徐亞靈老師主講。
這是徐老師整理的一組調研數據:
「青少年性行為較為普遍,趨向低齡化發展,特別是少女未婚懷孕呈現逐年上升和低齡化趨勢」這份報告顯示,婚前性行為群體中未成年女性比例較大,這115人中有婚前性行為的多達61人,佔總數的53.04%,其中18歲之前發生過性行為的有45人,20歲以下的19人,最小的也是那名15歲女孩 。」
數據是冰冷又殘酷地,灼燒著無數的家庭。
徐老師從青春期孩子的生理髮育及心理發育兩方面進行分析,讓父母們對如何認識和面對青春期孩子發生的性格變化和性心理現象產生清晰的認知:食色,性也,孩子發生早戀是年齡特點使然,擔心可能發生,不擔心也可能發生。
徐老師從事數十年的心理教育與研究,是樂山本土的心理教育專家,對於青春期家庭教育有著很接地氣的獨道見解與經驗,他為這一課做了非常精心的準備,課件環環相扣,深入淺出,各種案例信手拈來,話語樸實卻又字字珠璣,家長們深受其益。
父母如何認識和面對青春期孩子發生的性格變化和性心理現象?
父母如何對孩子進行青春期性教育?
哪些孩子容易發生早戀?
如何理性對待青春期孩子的早戀?
孩子早戀了怎麼辦?
如何補救?
滿滿的乾貨,有些理論知識或許我們平時或多或少都有接觸,然而知識是需要融匯貫通的、學習是需要氛圍的,這樣坐下來討論、學習、分享並且帶有「教練」型實操的機會卻並不常有,這是莉琳課堂的獨到之處,它可以引領你自發思考、深層領悟並指引你解決問題。
徐老師用很多案例支撐理論為大家鋪墊了一個「防大於治」的方法,
建立良好的親子關係
營造溫馨的家庭氛圍
讓孩子認識早戀危害
培養孩子的自控能力
讓孩子明白戀愛應該讓你備的條件和承擔的責任
鼓勵和支持孩子正常異性交往,讓孩子明白與異性交往是戀練而不是早戀
又諄諄告誡:管嚴不等於管死,切莫矯枉過正適得其反,以及理性管教:不偷看孩子日記、不偷聽孩子通話及聊天記錄、不監視、不跟蹤等等……那麼問題來了,如果防不勝防,真的出現早戀並引出嚴重後果了怎麼辦?
實際上整個課堂在進行的同時也是一個團體心理輔導的過程,徐老師作為資深心理諮詢師,從心態、原則再到具體方法給家人朋友們切實可行的指引,並用一段音頻案例來引發大家的互動討論,這同時也是留給大家課後去思考的問題,聽了這個案例,如果你是那位家長,你會怎麼做呢?
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