王創副廳長接受中央電視台採訪，談2017高校畢業生最新就業情況

正值畢業季，又來到大學生就業高峰期。近期，中央電視台圍繞畢業生就業情況進行報道。今天，央視走進廣東省教育廳，就我省高校畢業生就業情況採訪了王創副廳長。今年廣東高校畢業生總體就業情況如何？近幾年我省高校畢業生就業率、薪酬多少？哪些專業好找工作？對高校畢業生求職有哪些建議？一起來看看吧~

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2017年廣東省高校畢業生總體就業情況如何？

2017年廣東省高校畢業生約56萬人，比2016年增加了2.5萬人，增幅為4.65%（其中研究生2.85萬人，本科生25.65萬人，專科生27.49萬人），加上外省來粵就業的畢業生，預計將有超過80萬高校畢業生在粵求職就業。

截至6月29日，廣東省普通高等學校畢業生就業意向率為66.55%（其中本科生就業意向率為67.60%，專科生就業意向率為71.67%，研究生就業意向率為65.22%）。目前，廣東高校畢業生就業創業各項工作進展順利，就業態勢保持平穩。

近幾年畢業生就業有哪些特點？

一、畢業生規模逐年擴大。

從2012年的42.29萬增加到2016年的50.54萬（實際畢業生人數），平均每年約增長3.6%。2017年廣東省高校畢業生約56萬人，畢業生就業總量壓力持續增大。

二、初次就業率保持穩定在較高水平。

從近5年的就業率看，我省高校畢業生的初次就業率一直穩定保持在95%左右。

三、畢業生就業供求結構性矛盾突出。

一是不同專業畢業生就業情況冷熱不均。從近3年來各學科就業情況看，研究生的工學類、經濟學類、管理學類的人才需求旺盛，就業率一直居於前列，而哲學類、歷史學類、教育學類的就業率相對較低。本科學科中經濟學類、工學類、農學類、管理學類的就業率保持較高水平，而歷史學、法學類和哲學類的就業率則低於全省平均水平。二是不同行業對畢業生的需求增長情況各不相同。「金融業」、「文化、體育和娛樂業」等第三產業對畢業生的需求較大，比如金融業良好的發展形勢直接反映在金融行業對高校畢業生需求的大幅增長。而招聘放緩的行業有：「農、林、牧、漁業」，「採礦業」，「交通運輸」等。

四、平均月薪穩步增長。

廣東省高校畢業生平均初次就業月薪逐年不斷提高，從2012年的2471元到2016年的3393元，每年約以8%速度增長。

五、畢業生進一步向珠三角地區集聚。

從近5年畢業生就業地區的流向情況來看，選擇留在廣東地區就業的畢業生始終穩定在94-95%之間，其中80%以上在珠江三角洲地區就業，特別是集中在廣州、深圳兩地。（近年來，廣州市、深圳市兩地大力鼓勵引進高層次人才，大力推進人才供給側結構性改革，選擇在珠三角地區就業的畢業生佔比呈明顯的增長態勢。2016年地區9個地級市共吸納37.33萬畢業生，占已就業畢業生數的82.18%，其中到廣州市就業的畢業生最多，有16.32萬人，占已就業畢業生的35.93%；其次是深圳市，有7.51萬人，佔16.53%。按就業單位類型統計，大部分的高校畢業生在基層和非公有制單位就業。2016年全省40.20萬高校畢業生在基層和非公有制單位就業，占已就業畢業生的88.51%，同比提高0.52個百分點。

六、少量畢業生投身自主創業。

在自主創業多元化趨勢的基礎上，越來越多畢業生青睞突破原有傳統產業禁錮，選擇在新興產業如新興信息產業、節能環保等領域自主創業。全省高校2016年應屆畢業生選擇在新興產業自主創業人數為513人，占自主創業總人數的比例達到15.73%。

高職畢業生的就業情況如何？

從就業率來看，高職畢業生近年來的初次就業率均保持在較高水平，都在90%以上，高於本科生和研究生。2016年專科生各專業大類的就業率均為93%以上，其中水利大類畢業生就業率最高（99.78%），其次是農林牧漁大類（98.57%），第三是生化與藥品大類（98.25%）。就業率最低的10個專業中，有6個專業屬文化教育大類。最低的是生物教育，為64.46%；其次是化學教育，為71.05%；第三是地理教育,為74.01%。

高職畢業生就業率高主要由兩大原因：一是從需求端來說，經濟轉型、產業升級需要大量高技能人才，為高職畢業生提供了廣闊的空間。二是從供給側來看，一方面，高職院校的辦學與市場的需求結合得越來越緊密，專業建設、課程設置越來越符合市場的需求；另一方面，高職院校的人才培養質量和水平不斷提高，高職畢業生不但具有相當的動手能力，還具有一定的理論基礎，有發展後勁，此外，畢業生的就業觀念和就業期望值比較理性，求職就業時定位合理。

對高校畢業生就業有哪些建議？

一、要深化家國情懷，強化使命擔當。

我們處在一個偉大的時代，全國各族人民正在為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥，希望大學生正確認識時代責任和歷史使命，自覺把個人的理想追求，融入國家和民族的事業之中，心懷家國、肩扛使命，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者。

二、要深入基層一線，磨礪精神品格。

我們處在一個充滿機會的時代，希望大學生積極主動到基層就業創業，積极參加扶貧開發、「農村教師特崗計劃」、「三支一扶」、「西部計劃」和「大學生參軍」等基層就業項目，培養吃苦耐勞的敬業精神和堅忍不拔的鋼鐵意志。

三、要響應時代召喚，服務國家社會。

我們處在一個改革創新的時代，希望大學生積極服務國家發展戰略，投身經濟社會發展主戰場，主動到先進位造業、現代服務業和現代農業等領域就業創業，主動到祖國需要的地方去建功立業。

（廣東省教育廳）

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