讓孩子成功走出國門 去看大世界——2017黑龍江國際教育論壇在哈爾濱舉行

與權威專家互動 為國際化發展道路指引方向

7月2日，2017黑龍江國際教育論壇暨出國留學諮詢會在哈爾濱凱賓斯基酒店召開，多名國際教育專家齊聚冰城。

為了更好地幫助社會各界對國際化精英人才的能力儲備，解答出國留學方面的許多疑問和需求，萬邦學校向社會提供多方面公開諮詢和公益講座。本次由萬邦學校主辦的2017黑龍江省國際教育論壇，為廣大家長和學生提供準確、權威、全面的國際教育和出國留學信息。會議得到新華社分社、黑龍江教育評估院、美國駐瀋陽總領事館、美國大學理事會的鼎力相助。

論壇上，黑龍江省教育評估院院長景麗英指出，2016年5月，黑龍江省教育廳組織資深專家對全省普通高中國際班項目進行了全方位、多視角、多維度的評估工作。黑龍江省萬邦學校、黑龍江省實驗中學等17所普通高中18個項目被核准中外合作辦學。

順利地走出國門 必然有一定的規則標準

讓孩子順利地走出國門必然有一定的規則、標準，所以必須要沿著這個標準去走。

真正的國際教育是確確實實要接受來自於世界上最先進的教育的理念，國際教育最終要落實在人的發展上。出國留學不能盲從也無需慌亂，提前的課程準備可以事半功倍。

美國大學理事會中國區主任趙海科現場解讀赴美留學「捷徑」。「考試季也是留學季，最近中考高考過後，很多人選擇了另一種升學途徑—留學，有人說留學太難了，但是我要說，其實做好前期準備，留學遠比你想像的簡單」。

國內主要國際課程體系中開設AP課程（美國大學先修課程）的國際班占多數。選擇AP課程的好處一是能節省時間，節省經費。絕大多數美國、加拿大、英國等國家的大學接受AP成績並給以大學學分。這意味著如果學生在高中階段修完3～5門AP課程，不僅可以提前一學期畢業，還可以節省3萬美元以上的費用。二是能證明學生的學習能力和發展潛力。AP課程相當於美國大學一年級的課程，因此其內容具有一定的挑戰性，國外名校招生官考核申請者的學業能力時主要看學生選了多少有挑戰性的課程。三是有助於獲得高額獎學金。AP考試幫助學生在學術上不斷的挑戰自己，使學生提高綜合思維能力和實踐能力。因此，很多國外一流名校將學生所修的AP課程及其成績作為招生及發放獎學金評議的參考指標。

選擇適合的學校也許比「名校」更能助力成長

「在傳統的教育理念里父母認為只有讓自己的孩子努力學習，提高成績才能考入名牌大學。獲得名牌大學的畢業證書可以讓自己的孩子擁有成功的人生。但是名牌大學並不一定是適合自己的學校，」美國加州浸會大學教授、加州教師教育評估委員會成員霍啟思博士在論壇上分享了自己的教育理念。

為孩子選擇一所適合自己的大學是一件人生大事。正確的選擇可以保障成功的未來。傳統的教育理念讓父母根據大學排名來選擇大學。但是如果你想讓你的孩子成為一個真正獲取成功與幸福的人，那麼單單根據大學排名來選擇大學是不可行的。

用科學方法和最低的成本找最好的學校 與世界名校無縫對接

「在中國，成績好的學生被好的大學錄取，成績較好的學生被較好的大學錄取，成績一般的學生被一般的大學錄取；但是，國外大學的錄取，特別是美國大學的錄取過程有很大的不同。國外名校看成績不只看分數，而是通過整體評估來考核申請者的材料。」訪問過上百所國外大學，有著15年國際教育經驗的資深國際教育專家、哈爾濱市萬邦學校董事長兼總校長林海松在論壇上分享留學經驗。

林海松說，很多中國學生因接受傳統教育的影響，申請國外大學時，也有隻重視成績的傾向，不斷地刷題、刷分，這是不符合規律的，也是極其危險做法。美國名校還加設面試環節，就是要排除那些高分低能的外國留學生。

這樣培養出來的學生 在國外留學才會脫穎而出

「萬邦是一個神奇的地方，一旦你進入了這裡就會有無窮無盡的項目課題等著你去完成。萬邦國際班也有針對我們新生開設語言能力提升的托福課和學術英語課，但是那並不是全部，在老師和同學的思想中，語言真的就只是一種工具。」2017屆畢業生陳思在論壇上如此分享她在萬邦的學習生活，她從2014年9月開始就讀萬邦中美國際班，今年6月正式畢業。目前，陳思現已被美國東北大學，邁阿密大學，弗羅里達大學，華盛頓大學，喬治亞大學，福特漢姆大學，芝加哥洛約拉大學，羅德學院等名校錄取，並獲得獎學金總和為每年36,000美元。

萬邦成為黑龍江省首批獲得美國大學理事會認證的「國際AP學校」。萬邦通過黑龍江省教育廳首批「國際班」審批。萬邦學校的高中國際班，不僅開設能夠與國外大學無縫對接的課程、同時開設有效準備考試的課程、並且提供為學生多元化發展有利的各式各樣的課外活動和社會實踐課。還有，必不可少的是系統的職業生涯規劃及升學指導課程，能夠幫助學生解決很多困惑和引導正確的方向。這些學生不僅在校內活動中踴躍參與，進行自我規範和自我提升。而且在課外還參加中美夏令營、到敬老院等地方做義工...... 這些經歷無疑拓寬了學生交流學習的深度及廣度。他們不僅在學習上取得優異成績，還會經常參與到社會實踐，積极參加社會義工活動，培養社會責任感。這樣培養出來的學生不光在學校突出，在國外留學也會脫穎而出。高遠的志向、自信的品格、獨立學習的能力、良好的個人修養和團隊合作意識，從而走向卓越。

本文來源：生活報

本文審核：呂曉艷

生活報教育頻道

關注教育發展，關心學生成長

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！