你怎麼給孩子買的書？庸書毀娃知不知道！

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我們現在都知道，孩子的閱讀是非常重要的，從小就要培養孩子的閱讀習慣，然而讓大腳板妹崽略感遺憾的是，很多家長在給孩子選擇寶寶讀物的時候，還是走入了一個誤區：只求數量不求質量。

現在是一個信息爆炸的時代，我們可選擇的東西已經越來越多了，可是童書真的是隨便怎麼買都行嗎？

哪些書是好書，那些書是不好的書呢？

圖畫書是一門藝術，藝術這東西有多深奧，大人們都搞不懂呢，小孩兒能懂嗎？

做父母的該如何幫助孩子選擇真正有益心智、開發創造力的好童書呢？

這一連串的問題，相信也讓很多家長一時有些懵了，不要緊張，大腳板妹崽今天就從幾個方面談一談。

首先我們要把書分為兩類，一類是繪本，一類是普通童書。

剛好，這兩種書大腳板妹崽家裡都有（普通童書是小腳老太趁打折時買的，基本沒有給朵妹崽看過）。

這是我買的繪本

這是小腳買的童書。

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那麼應該怎麼給孩子選書呢？

簡單來說就是盡量給孩子買繪本，不要買普通的電腦繪畫的童書。為什麼呢？

繪畫手法多樣細膩

這兩種書除了故事內容的不同，它們的畫風也是天差地別的，比如說大腳板拿出來的這幾本繪本——

我們可以看出來這幾本書的畫風各不一樣，他們有的比較誇張，有的是鉛筆畫的，有的是直接的色塊堆疊，各式各樣。

而旁邊幾種不同種類的圖畫書的角色都顯得非常可愛。

童書不該可愛嗎？不光是人類的孩子可愛，動物的孩子也很可愛呀。

但孩子需要的不僅僅是可愛，他們更需要的是成長，吸取知識，他們應該了解到更為豐富多彩的世界。

而且更童書對比一下，我們會發現，廉價童書的人物的角色形象十分相似，就像是用模板畫成的一樣，完全相同的頭，換個耳朵換個顏色就是另一種動物。

有意義嗎？有意義嗎？有意義嗎？

再來個對比。

我們先來看看一些不同兒童繪本作家畫的大海：

這些大海色彩各異，畫風各異，繪畫的方式也不一樣。

有水彩、彩鉛、電腦手繪，不同的繪畫方式給孩子呈現了不同的美感。

這樣一幅大海，畫家憑手繪，一般要畫好幾個小時甚至好幾天才能畫出來。

大腳板又找出了幾本來自不同的出版社，不同的故事，不同的作者畫的圖畫書，裡面都有關於大海的內容。

可以看出，不管故事情節是什麼，這些大海的色彩、波浪幅度、表現形式都是差不多的，就像電腦複製粘貼的。

這樣的大海網上很多素材庫都有現成的模板，一鍵套用就行了，「畫」一幅出來大約幾分鐘，操作熟練的畫工只需要幾秒就能完成。

從這個方面來說，普通的圖畫書帶給孩子的美的感受和多樣化刺激的豐富性都要大打折扣。

可讀性存在明顯差異

另外，優秀的繪本和廉價的圖畫書在畫面的可讀性方面也有很大的差異。

一本優秀的繪本的畫面表達、傳遞給孩子的信息遠遠超於畫面文字所表達出來的，使得一本繪本可以常讀常新。

加上不識字的孩子對畫面的敏感性比文字更高，往往能從圖畫中讀到更為豐富的信息，甚至發現大人都沒注意到的細節。

照樣的，不對比不知道。

我們先來看看一本普通童書的畫面所展示的信息量——

畫面的豐富程度也就這樣。

一隻小豬提著籃子，旁邊一個穿著衣服的羊奶奶。

也許媽媽們也想將這樣的畫面給寶寶讀出豐富的意蘊來。

那最多也就是——看，後面有樹；看，草是綠的，看，羊奶奶的衣服是粉色的。

再來看看繪本所展示的信息量。

這本是大腳板常陪朵朵看的《最好喝的湯》。

其中一頁，貓和松鼠陪鴨子去買南瓜。

在畫面的前方，貓咪和松鼠正在挑選，貓咪十分擔心的向後面看。 而小鴨子腳痛啦，他正坐在地上揪著他的腳板。

畫面更遠處就更有趣啦，有兩個小動物，正在討價還價。

這裡還有一個媽媽，正帶著寶寶玩兒水。

就是這麼簡單的一個買南瓜的畫面，在同一個畫面里還有這麼多有內涵的東西。

再來一本，也是朵朵十分喜歡的卡梅拉系列——《我愛平底鍋》中的一頁 小雞們以為世界末日快到了，炸開了鍋，正在驚慌失措的亂跑，可是精彩的是，每一隻小雞的神態都各不一樣。 有下跪的，有捂臉的，有亂跑的，有蒙著眼睛哭泣的。

這裡還有一隻躺槍，被踩到了。每次朵朵看到這一頁的時候，都會嘻嘻哈哈的笑個不停。

看這一幅，給小雞們發螢火蟲，你們有沒有發現故事呢？ （注意左下角）

所以說我們可以得出初步結論：

普通圖畫書對孩子審美的提升有幫助嗎？

沒有，確實沒有。

當然也許你也有疑問，電腦批量生產的繪畫，和精緻的手繪的繪畫對孩子來說真的區別大嗎？（下文我會說到）

好書寓教於樂

我們先來看一本繪本的語言。

就用手邊順手的書吧，還是《不一樣的卡梅拉》裡面《我愛平底鍋》這一本，皮迪克給小雞們講星星的故事。 雄赳赳的大公雞，閃閃發光的爪子，鑲滿了鑽石的尖刀，驅趕黑夜……

這些語言的生動性帶給而且故事性來說，繪本跟廉價童書也不可同日而語，優秀的繪本往往運用了多種敘述手法。

陳述、現代主義+跨時空陳述、另類視角解讀、增加線索+製造懸念、遞進衝突+逆向化解、荒誕聯繫…… 多樣化的敘述方式，能夠緊緊地抓住孩子們的心。

普通的圖畫書呢？我們來看其中一頁——

繪本更主要的是單純的故事，有非常強烈的引人入勝的能力。就算有深刻的道理，也是蘊含在美麗的故事之中，給孩子帶來潛移默化的影響。

而普通的廉價童書呢？它會迫不及待的跳出故事本身，對孩子進行強行說教，這樣的枯燥的說教往往讓孩子聽不進去，甚至產生逆反心理， 說實話，大道理誰不懂，真的沒有必要對孩子枯燥說教。

又說實話，誰又願意去聽那些大道理呢？

這本是小腳老太給朵朵買的。

真的想給扔了，哈哈。

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好書能給孩子帶來好處，除了美育方面的作用之外，繪本能帶給孩子除了故事之外更加豐富的環境，而普通圖畫書的單調的環境將導致兒童的思維固化。

現在這些人的思維有多固化？

不說不知道，一說嚇一跳，就看看一些人設計的海報吧—— 大腳板搜了幾個海報，主題分別是「香港回歸」、「建國六十周年」、「黨的十八大召開」 設計者不同、主題不同，但海報畫面卻非常相似！

然後大腳板又在網上隨意搜了一些，繪本裡面畫的各種不同的樹。

看同樣的書，因為故事內容的不同，創作方式的不同，色彩質感都不同，有這麼多不一樣的呈現形式。

尤其是最後一種，是不是好可愛呀！ 如果孩子看這樣多樣化的樹長大的，他的想像力是不是會更豐富一點呢！

所以說，歸根結底，我們還是要盡量的給孩子選好書，選優秀的書，選適合孩子智力成長和發育的書。

而那些一看就是批量生產出來的，一看就是模板套作的，一看就是毫無個性的，一看就是枯燥說教的書，就讓它掃進垃圾堆吧！

柚有話說

看到大腳板這篇文章柚寶感同身受，上次在侄子的書架上看到了這樣一本繪本：

大概意思說的是：小毛驢出去玩，他很有禮貌的跟鱷魚請求讓它喝水結果被罵，想跟貓頭鷹借一點地方休息，也被凶走。於是他學會了「勇敢」，把鱷魚打了一頓，就有水喝了，貓頭鷹也很諂媚地讓出了休息的地方。小毛驢明白了一個道理「勇敢無敵！」

柚寶覺得這不是勇敢啊！！

這是暴力啊！！

雖然畫的還可以，但是內容的三觀歪到外太空了！

大家買過什麼庸書想要吐槽的呢？可以給柚寶留言喲

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