2017年寒假語文作業

期末考試之前，給學生們承諾過，只要期末監測所有項目都在A等，平時所有作業上交，就免除所有的作業。很遺憾，雖然總評為B的同學只有寥寥幾人，但是全校同學的在分析綜合這一項上沒有一個同學獲得A等。所以，每位同學都要認真完成假期寒假作業，爭取在分析綜合這一項能力有所提升。

本次假期作業分為賽詩和看書兩項。

賽詩比較簡單，跟我們平時賽詩會一樣，每天抽空按順序完成唐詩三百首里的內容，之前背誦到哪裡就接著背誦。家長需要做的事情比平時多了兩項：第一，請在學生背誦過的詩歌題目後面簽上「背」字並註明日期，（請提醒孩子背誦第X首，平時背誦，孩子們很容易遺忘。）第二，在孩子背誦熟練之後請錄製視頻上傳到QQ群中，我做登記。雖然賽詩會沒有做明確的背誦要求，但盡量能做到每天一首，因為在學校背誦的時候有的孩子能做到每天兩首，大量背誦的孩子在本次舉辦的普通話朗讀大賽中有十分優異的表現。功夫都用在平時，在能在各項比賽和各種學校的考試中脫穎而出。

看書稍微複雜一點。看書分為必讀書目和選讀書目，必讀書目最好能進行反覆誦讀，至少三次。第一次按照平時的閱讀習慣，一氣呵成。前幾天，我專門做了一次實驗，關掉所有通訊工具，專心閱讀《寶葫蘆的秘密一書》，本書共100千字，我用時兩個小時。我看書的速度比較快，四年級的學生，我覺得閱讀一本100千字的小說應該從五個小時慢慢縮短至三個小時，所以請家長教會孩子自己計時閱讀，逐漸加快閱讀速度。第一次閱讀完畢，完成一則主要內容介紹，要讓沒看過本書的人通過你的主要內容介紹就知道這本書大致在寫什麼，主要內容介紹不超過四百字。第二次閱讀為精讀，在讀書的過程中摘錄下自己喜歡的詞語和句子、段落。第三次閱讀為品讀，讀完之後，選取書中最感興趣的內容做批註，批註內容寫在摘錄本上，批註之前寫清楚你批註的是多少頁的拿一部分內容（即從哪一句到哪一句）。三次閱讀筆記的內容都寫在同一個本子上，自己買一個大作業本做閱讀筆記本。每一次作業請記錄好時間和閱讀的書目全稱。

賽詩的作業是錄製視頻上傳我檢查，看書的作業是做完一項上傳一項，每位同學在qq群相冊中新建一個自己名字的相冊集，作業上傳到相冊集中，優秀的作業我就發布到群中點評，希望其他同學學習。 選讀的書目，你感興趣的也可以按照必讀書目的要求來做，如果自己不感興趣就用平時閱讀的習慣一氣呵成閱讀一次即可。

最後用梅子涵給《親愛的漢修先生》序言中的一句話結束本文：「其實誰不知道，十有八九你是不可能成為一個文學家的，而是當了電腦工程師、建築設計師……可是親近文學怎麼就是為了要成為文學家，成為一個寫小說的人呢？文學是撫摸所有人的靈魂的。」

附一：成都雙語實驗學校四年級四班2017年暑假必讀書目

《寶葫蘆的秘密》本書是張天翼先生的最後一部長篇通話作品，也是他兒童文學創作的高峰之作。作為一部帶有浪漫夢幻色彩的作品，積極、健康，富有教育意義，是一部中國版的《叮噹貓》，但成書時間比《叮噹貓》早，也比《叮噹貓》更積極。

《親愛的漢修先生》本書獲得紐博瑞兒童文學獎，是一本勝過所有作文書的作品。本書是一名二年級的孩子與一位作家之家的故事。通過和漢修先生的書信往來，雷伊學會了面對生活，理解父母，還練就了一手好文筆。

《親愛的安德烈》本書是著名作家龍應台和兒子三年時間互通書信的結集。36封家書呈現了母子兩代人心靈的碰撞以及中西不同文化對個體思想是以的影響。

《稻草人》本書是葉聖陶先生髮表的通話。通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，展現了二十世紀二十年代勞動人民的苦難，是中國文學史上最早為兒童創作的作品之一。

《草房子》是作家曹文軒創作的一部長篇小說。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心，終生難忘的小學六年生活。

《品三國》囊括了易中天在百家講壇講三國的所有內容並有所增加。

《于丹心得》《論語》流傳兩千多年，影響世代中國人，于丹，從獨特的個性視角解讀《論語》值得一讀。

《泰戈爾詩集》泰戈爾被成為「詩聖」也是著名的哲學家。每段詩歌都在冥冥中為我們點亮了什麼。

《狼圖騰》一位知情在內蒙古草原與狼與游牧民族相依相存的故事。

《天藍色的彼岸》一本幫孩子認識死亡，認識親情，認識生命，認識自己的書。雖然是寫死亡，但是筆調清新、幽默、詼諧，帶給讀者一個純美的世界，在一個孩子眼裡，作品中尋不到死亡的陰影和恐懼，只有孩子的童趣盎然、天真純凈。

附二；成都雙語實驗學校四年級四班2017年暑假選讀書目

1.《三毛流浪記全集》

2.《時代廣場的蟋蟀》

3.《沈石溪激情動物檔案系列》

4.《大林和小林》

5.《了不起的狐狸爸爸》

6.《西頓野生動物故事集》

7.《藍鯨的眼睛》

8.《湯姆索亞歷險記》

9.《福爾摩斯探案集》

10.《狐狸小學的插班生》

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