如何培養一個聰明的寶寶？

嘿，據說關注我的人育兒都開始沒煩惱了哦~

— 本文關鍵提要 —

1、在寶寶0-3歲時應通過豐富的感官刺激來激發大腦神經系統的迅速發展

2、必須保證精神和身體健康

3、誇獎是讓寶寶變聰明的最好辦法

4、培養寶寶獨立思考的能力

5、培養寶寶的觀察力

6、培養寶寶的動手能力

7、培養注意力集中的能力

— 正文部分 —

在寶寶0-3歲時應通過豐富的感官刺激來激發大腦神經系統的迅速發展

3歲前是嬰幼兒大腦潛能開發的關鍵期，這主要是因為大腦正處於突發生長期這一關鍵時刻。

從腦的重量來看，嬰兒出生時腦重約350克，1歲時約為950克，到3歲時約為1200~1300克，已接近成人水平。

初生寶寶受外部環境持續刺激的影響，大腦會變得越來越成熟。

剛開始，腦細胞具有細胞間質形態的細胞，而且隨著刺激的增加，會逐漸變成包含高品質DNA的細胞間質細胞。

一般情況下，成長的細胞間質細胞可以分化成神經細胞和神經膠質細胞，而且DNA數量也不會再增加，因此，必須在0~3周歲期間充分地刺激大腦，這樣才能形成具有高品質DNA 的腦細胞。

6歲時，兒童大腦大部分幾乎成熟了，以後人的腦力、性格和心靈將永遠不會再如此迅速地發展，眾將永遠不會再有這樣的機會去奠定智力健康的基礎了。

教育的基礎主要是在5歲前奠定的，它占整個教育過程的90%，在這之後，教育還要繼續進行，人進一步成長如同培植的花朵開花、結果，而您精心培植的花朵在5歲以前就已綻蕾。

因此必須在寶寶滿3周歲前，通過各種刺激增加大腦的容量。

必須保證精神和身體健康

對寶寶來說，出生後的3年是決定智力的重要時期，而且出生3年，新生兒大腦重量會急劇由350克增加到1000克。

由此可見，0~3周歲是神經細胞最活躍的時期，因此隨著這個時期所受到的刺激不同，寶寶的發育情況也會有所不同。

但是在這個時期絕不能忽視一個要素，那就是寶寶的健康。在日常生活中，應該給寶寶提供富含碳水化合物、蛋白質、維生素、礦物質等大腦所需營養素的食物。

但含有人工色素、化學添加劑的食品會破壞腦細胞，因此應該迴避這些有害食品。

誇獎是讓寶寶變聰明的最好辦法

研究結果顯示，家庭環境能影響寶寶的智力發育。有些父母不讓寶寶做任何事情，而且不管寶寶做什麼事情都不會誇獎，有些父母卻充分認可寶寶的能力，而且經常誇獎寶寶。

經常受誇獎的寶寶或在穩定家庭環境中成長的寶寶，智商（IQ）明顯高於得不到誇獎的寶寶。

另外，情緒穩定的寶寶比較樂觀，遇到困難也不容易氣餒，因此能夠充分發揮自己的潛力和才能。

在不同的發育時期應該進行相應的教育

不管媽媽怎樣管事，只要能翻身、爬行或站立，寶寶就會重複同樣的事情。其實這也是一個學習的過程。

不僅如此，一旦寶寶學會了說話，還會不停地問「為什麼」。在這個時期，寶寶的學習慾望猶如飢餓感一樣強烈。

如果能充分滿足寶寶的學習慾望，寶寶就會感到很開心，還會想體驗新的事物。

在日常生活中，為了寶寶的身體健康必須提供營養豐富的食物也應該充分地刺激寶寶的大腦。

但是，如果不尊重寶寶的慾望，只憑媽媽的意願刺激大腦，反而會帶來不良影響，就像給大樹施肥過多反而會讓樹根腐爛一樣。

培養寶寶獨立思考的能力

據調查顯示，我國家庭教育中父母培養孩子獨立性的意識嚴重不足。對孩子包辦太多造成孩子在獨立性方面沒有明顯的進步，這對孩子的未來發展極為不利。

不能獨立思考，總是人云亦云缺乏主見的人，很難做出突出成就。

如果不能有效運用自己的獨立思考能力，隨時隨地因為別人的觀點而否定自己的計劃，將會使自己的決策很容易出現失誤。

因此，父母要從小培養孩子獨立思考的能力，教育他們要自己的事情自己做，遇到困難要想辦法自己去解決，思考某一問題時要具有新穎性、獨創性和積極主動性。

這樣不僅為他們今後的成才打好基礎，也有利於他們當前的學習。

培養寶寶的觀察力

所謂觀察力，就是指善於通過觀察活動，全面、迅速、深入精確地認識事物特點的能力。

敏銳的觀察力是獲得知識的途徑，也是發現新問題，認識世界的必要品質。

良好的觀察力是兒童在未來學習、工作、解決日常問題的基礎。在學習活動中，有70%的信息都通過視覺獲得。

如果孩子視覺能力發育不足或不平衡，在學習中就出現各種困難，如寫字出格、偏旁部首顛倒、分辨物體異同困難、字母及數字混淆等。

訓練觀察的頂不住會使兒童形成相應的能力：

/1/ 觀察能力，

/2/ 敏感的接受能力，

/3/ 發現與區分特徵的能力，

/4/ 注意自然界各種現象發生變化的本領，

/5/ 注意人們的活動、情緒、形態和他的外表發生變化的本領。

培養寶寶的動手能力

動手能力是人的一期重要能力，並不是接受過高等教育的人就有很強的動手能力，動手能力的培養是從小時候開始的。

人類起立行走以來，手部的活動變得更加自由，所以小肌肉越發達越能促進大腦的發育。

另外，負責手部活動能力的部位在大腦中所佔的面積最大，因此，多活動手指頭的遊戲有助於寶寶的智力發育。

一般情況下，在擺弄玩具的過程中，手部肌肉運動能刺激大腦發展。

在寶寶成長的過程中，手指的活動可以刺激腦髓中的手指運動中樞使神經細胞功能得到迅速發展，同時大腦的運動中樞與手指活動反覆地相互作用，促進了寶寶大腦的發育，使寶寶變得聰明能幹。

寶寶手的能力，在嬰兒時期由無意識的抓、握，到有意識、目標地拍擊、拿取、搖、抓、放，經常是運用其手指路段部位進行。

而指尖的發展最慢、最難，但也最重要，尤其是食指、中指及拇指這三個手指的運用。

因此，家長應當重視寶寶動手能力的培養，有意識地訓練，讓寶寶擁有一雙靈巧的手。

培養注意力集中的能力

不管寶寶的頭腦有多麼聰明，只要注意力下降，就不能正常地發揮潛力。

只有集中意識力，才能100%發揮出寶寶的潛力，因此應該從小培養注意力。

注意力是智力發育和有效學習不可或缺的能力。為了認知某一事物，必須先對這個事物產生好奇心，然後集中注意力去分析如果注意力不集中，就會導致各種問題。

小學生的注意力如果不集中，其學習萬貫就比較差，因此應該適當地刺激寶寶的大腦，而且要培養正確的生活習慣。

一般情況下，出生2~6個月的寶寶開始逐漸關心周圍的環境，並開始集中意識力，具體表現就是注視周圍的環境。

自然的興趣能吸引注意力。在達到一定的年齡之前，大部分寶寶很難自覺地關心某一事物，

但當他們對某一事物自然地產生興趣時，就會表現出驚人的注意力。隨著年齡的增加，注意的事物會有所不同，注意力能夠集中的時間會越來越長。

在寶寶注意力不能很好集中的問題上，有時其直接原因是媽媽的干涉過多所導致的。用大人的高標準要求寶寶，只會讓寶寶的注意力變得更加分散。

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