落霞的畢業之旅

當落霞依依不捨地告別了相處了四年的同學，在秋水的陪同下來到並不太遠的龍城時，心情猶如放飛的鳥兒一樣自由翱強。龍城雖然是個不大的城市，學校也不是聲譽很高的大學，但能和相愛的人相守一起，還有什麼不可拋棄呢？

辦好了一切手續，和秋水一起拜見了秋水的導師也是該系的主任。林主任也是化學出身，聊起來自然有很多共同的語言，落霞也順理成章被分到了有機化學教研組，做本行的工作到也是落霞滿心喜歡的事。報到之後，學校也開始放假了。

落霞和秋水像現在的年輕人一樣，也籌划了個畢業旅遊。因為落霞的大學閨蜜冰兒是江西人，工作分配到了南昌，所以他們就選擇了廬山。輪船沿江而下，從九江上岸去廬山，然後乘車去南昌探訪冰兒。

八十年代末，旅遊的條件還是很艱苦的。大通鋪的游輪，大多數的旅店也是分男女幾人一間。玩累了，倒頭睡上一覺，第二天同樣精神抖擻。廬山除了「廬山戀」給人的浪漫情外，更喜歡的毛澤東的「七律·登廬山」:「一山飛峙大江邊，躍上蔥蘢四百旋。冷眼向洋看世界，熱風吹雨灑江天。雲橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙。陶令不知何處去，桃花源里可耕田。」

老毛的詩至今無人能比，廬山的雄偉突兀，長江的恢弘壯闊，透過詩人的情懷顯得氣勢磅礴，意氣昂揚。秋水和落霞追隨著老毛的足跡，盡情徜徉在無限風光中。

如果你沒到三疊泉，如何體會：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的意境和氣魄。而「白鹿書院」讓你了解了什麼是真正的國學。正如林語堂在理想教育中所言：「一人的學問非從書上得來，乃從一種講學好學的空氣中得來，使一青年浸染於此種空氣中三年之久，天天受次環境之熏陶，必可天然地、順序地、快樂地於不覺中傳染著好學的習氣。」

而如今以分數為標準，功利性被動的學習，如何能體會學習的快樂？又如何能領略到知識的精華？

從廬山歷經七個多小時的顛簸，落霞和秋水在南昌和冰兒相聚了。冰兒的舍友不在，落霞和冰兒正好能相守在一起暢敘別後的經歷和感受。冰兒的男友是冰兒的老鄉加大學校友，當時研究生在讀，尚未畢業。

正好四人結伴，漫步於南昌的八一公園，尋覓街頭的江西米粉，冰兒的熱情招待讓落霞和秋水樂不思蜀。相聚終究是短暫的，當火車開動的那一刻，落霞和冰兒都忍不住流下了淚水。這一別，再見時已是二十八年後相約於紐西蘭了。

文中圖片來自網路。該故事純屬虛構，請勿對號入座。請繼續關注「落霞和秋水的故事」。

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