朱元璋一直想得到的一本奇書，最後卻落在一個農民之手，最後當了皇帝

談起劉伯溫，知道的人一定不少，他通常被作家描繪成小說人物，無論是盜墓類還是風水類的題材，都有他的身影。書中，他的形象通常偉大而無所不能，受眾人崇拜，他能夠通過占卜來預測未知，預測國家的興亡和個人的前途命運，除此之外，他對地形的勘探也十分在行，因此在風水界，他的名望也很高。當地的百姓都非常敬仰他，敬仰他那份知曉天地的本領。

隨著時間的流逝，流傳下來的是關於劉伯溫一個又一個傳說，然而劉伯溫的長相，卻漸漸遺忘在大眾中。人們知曉的是，當年朱元璋的統一天下，正是因為有了劉伯溫的幫助才得以成功，甚至給他貼上了明代開國大臣的標籤。無論真假，今天我們一起回味這個傳奇人物的百味人生。

主人公小的時候，就表現出一副天賦異稟的樣子，閱讀書籍雖沒有一目十行那麼誇張，但是卻也有了過目不忘的本領。其父親每天教他讀書寫字，閱覽各種書籍，勤奮的劉伯溫日日夜夜坐在書房內，專心學習。與之相反的是，其他的小男孩還在庭院里打鬧的時候，性情溫和的劉伯溫卻在書房內安安靜靜的自習。他閱讀書籍的速度也很快，因此在他十二歲的時候，便去參加了鄉試，輕鬆地拿到了「秀才」的名次，鄉里鄉親都稱讚他為天才，父親也引以為傲。

的確，劉伯溫和別的孩子有著很大的區別，天才二字不為過。十四歲之際，父親拿了一本《春秋經》給劉伯溫試讀，母親看到後，說道：「才十四歲的孩子，怎能看懂這本書？你方可拿本易讀的讀物來。」父親卻不以為然，一副十分相信自己兒子的樣子。劉伯溫拿到了《春秋經》試讀，津津有味的讀了起來，果然，他笑著對父親說：「好書好書！」父親會心一笑，母親卻也無可奈何。因此在劉伯溫十四歲的時候，就去了府學學習《春秋經》，領悟這部儒家的經典之作蘊含其中的人生道理。

在學習的過程中，劉伯溫表現出來的天賦異稟讓其授課老師也非常吃驚，對文章獨特的見解，對作者寫作意圖的另樣解讀都讓老師心生佩服。

但是也有的人提出疑問，莫非是劉伯溫原先早已度過這些書籍，早已吃透其中的意思，才有了這些見解，怎麼會有人讀幾遍就能懂得呢？於是本著這樣的疑問，老師又重新拿了幾本書籍，隨意的翻了幾頁，問劉伯溫其中的含義，劉伯溫閱讀幾遍，思考幾番，一一解答出來，周圍的人都十分吃驚，這才打消了之前的疑問。

慢慢的隨著時間的積累，劉伯溫閱讀的書籍越來越多，從春秋經到程朱理學，伯溫都有涉獵。二十三歲的時候，他考上了進士，但由於社會動亂，他並沒有當上官，而是在家中休息了三年。在這三年中，伯溫仍然在學習，學習新的知識補充能量。後來，朱元璋起義創建明朝，當他聽說劉伯溫是個奇才，惜才的朱元璋便邀請他出山，以輔佐政治。

果然沒有令朱元璋失望，每每發生動亂的時候，劉伯溫就幫忙分析局勢，提出建議，朱元璋採納建議後，總是以勝利結束，很快，劉伯溫被升為太史令。

有一次，都城很長時間沒有下雨了，朱元璋問劉伯溫能否分析原因，預測什麼時候下雨，劉伯溫掐指一算，對皇上說：「假如聖上處理一批冤案，這雨馬上就下來了。」將信將疑的皇帝便開始處理一批冤案，釋放了很多曾經被誣陷的百姓，不久，天空就下起了大雨。

有一次，劉伯溫身體不適，皇帝為其請了御醫，隨行的還有胡惟庸。太醫開了好幾副藥方子，劉伯溫喝下後，感覺身體更加不舒服了，劉伯溫告訴皇帝自己的身子似乎越來越差，但皇上並沒有放在心上，只是讓他安心養病。

後來，劉伯溫覺得自己身子骨越來越虛弱，於是他請假回了老家。在老家的這段日子，他沒吃任何藥物，過著非常有規律的生活，但是身子還是沒有好起來。有一天，躺在床上的劉伯溫叫來了自己的兩個兒子，病怏怏地說：「以後啊，學什麼都可以，就是不能學天文地理。還有，幫我告訴皇上，統治一個國家不僅要有理還要有情，仁政才是最好的方法啊。」然後，交個兒子一本奇書《百戰奇謀》說完，便咽下了最後一口氣。

這一年，他才65歲。

劉伯溫的死訊報到京城後，朱元璋派丞相胡惟庸去青田縣弔喪。胡惟庸到劉伯溫家後的第一件事就是尋找兵書《百戰奇謀》。劉璉告訴胡惟庸，父親已把兵書燒了，給皇上留下的是一本《郁離子》和一封信。回京後，胡惟庸把書本信件交給了朱元璋，朱元璋一見是《郁離子》就仍在一邊。

誰知，崇禎十七年（1644年），李自成的農民起義軍打進北京，從皇宮搜出的書籍中，發現了一本劉伯溫手寫的《郁離子》就拿起來翻了翻。看後大吃一驚，跟著又撕開幾頁細讀。原來這就是劉伯溫寫的兵書《百戰奇謀》啊，見到的兵書的李自成嚎啕大哭。

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