強蓋新 三元錢的情懷

時光緩緩，生活悠悠，追憶往昔，清晰重現……經過時光淘洗的記憶就像一塊古董懷錶，越摩擦外殼就越泛起金屬的光澤，悠悠歲月的溫度也在手心裡升華。尤其貼近耳朵一刻，那種來自遙遠呼喚的滴答聲，一直傳送到靈魂。正因如此，生命才如此燦爛多姿。

每當耳旁響起「學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔」，這熟悉的歌聲總能讓我穿越時光隧道回到那段30多年前的歲月，美妙的歌聲伴隨著時光一起成長，困窘里的溫暖感動了流年歲月，一生追憶，一生感恩……

那是八十年代初期，我們一家五口隨父親在甘肅省民樂縣生活，父親腿腳殘疾，母親身單力薄，弟妹年幼，僅靠父親微薄的工資養家糊口，日子過得艱難困窘。好心人見狀，給母親找了份掃街的工作，正讀初中的我，早早地擔起了家庭的重任，每天清晨或傍晚會早早地完成學習任務，一同去掃街，來補給家用，儘管沒有別的同學的無憂無慮和歡聲笑語，但也倍感充實和快樂，唯一使自己驕傲和自豪的是，學習勤奮刻苦，成績名列前茅。

記憶最深的是，一天晚自習前，班主任說：「針對貧困生，今年學校助學名額為每班一名，助學金三元錢，要求品學兼優……現在大家可以自願申請」。教室一片寂靜，沒人應答。班主任環顧四周，最後將目光停在了我的身上，當我和班主任視線對視上的時候，目光不由自主地躲避和逃離，低下頭不敢看老師。或許是自己平時衣褲補丁太多，或許是自己身材瘦小力單，班主任讀出了我的困窘和緊張吧，最後，班主任對全班同學說：「強蓋新，來自河南，家裡困難，學習成績優秀，品行兼優，符合條件，給他，大家有意見沒？」同學們異口同聲地答道：「沒意見。」我深深地低下頭，久久不敢抬頭。脆弱，自卑，敏感，倔強的我，感動不已，三元錢對我來說是一個天文數字，而且還是老師主動提出的，並不是自己申請的，對一個自尊極強，無助無奈又無力，急需救濟困境的自己來說，猶如雪中送炭，絕處逢生，那是多麼的珍貴和溫暖。

班主任注意到了我的羞澀，溫和地說：「強蓋新同學，來，到講台上來」。我仍舊低著頭地走上了講台，身後卻傳來了同學們雷鳴般的掌聲，耳畔傳來了老師的鼓勵：「好好學習，繼續努力。」在我接到三元錢的一刻，眼淚不停地嘩嘩直流，哽咽說不出一句話，我能做的，只有也只能是給老師和同學們深深地鞠上一躬，教室里再次響起了雷鳴般的掌聲。那掌聲，是老師對我的關愛和幫助，是同學們對我認可和接納，是暖心的激勵，是莫大的支持，是熾熱的溫暖。那眼淚，是幸福的眼淚，是感動的喜悅。掌聲和眼淚環繞著我的一生，陪伴激勵著我一生感恩，永遠奮進……那是異地他鄉的溫暖，是老師和同學們的愛，更是黨和國家的關懷和激勵。

在那個物質匱乏的年代，學生身上基本都不裝錢，也沒錢可裝，經濟條件好點的家庭，零花錢也不會超過一元錢。這三元錢是我當時接到的最多的一次錢，一張2元和一張1元，也是我一生記憶最深的三元錢，對我來說極其珍貴，也特別的沉重。我捨不得花，珍藏了很久很久，每當看到它，內心就好像再次聽到鼓勵自己好好學習雷鳴般的掌聲，再次觸及到感恩的淚水，不敢懈怠，不敢馬虎，並始終激勵自己「追求卓越，超越自我」。

三元錢，我珍藏了一段時間後，用它買了一個文具盒，一個鐵質的水杯……水杯一直陪伴自己高中畢業，即使後來水杯漏了，也捨不得丟棄。如今，每當走進風格懷舊的農家樂，見到印有紅衛兵和毛主席語錄的鐵質水杯時，我就想起了我的水杯，想到了三元錢，心情久久不能平靜，懷念那個簡陋溫情的小縣城，感恩那裡充滿關懷的老師和友愛的同學們。

驀然回首，已步入中年的自己，總覺得生活給了我很多很多，總覺得自己一生遇到的都是暖心的好人，那些記憶不斷帶來的心靈觸動和感懷，正是我放不下的牽掛和追隨……在未來，似水流年的生活和工作中，我只能義不容辭地努力工作，感恩生活，回報社會，不負黨來不負卿。

作 者 簡 介

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