迷失的花季女孩

2013年的秋季開學，我接了一個八年級普通班，擔任班主任兼教語文課。看著一群正值叛逆期的花季男孩女孩，整整六十人一個班，我深感肩頭責任之重。

經過一個月的努力，總算馴服了大部分學生，能保證正常教學和生活秩序。因為是寄宿制學校，除了學習，班主任還得管他們的吃喝拉撒，一天下來，直到他們按時就寢進入夢鄉才算結束。老師們幾乎都有這樣的感覺，男生們還好管些，犯了錯，儘管批評甚至懲罰，而女生，則輕不得，又重不得，十分讓人頭疼。好在我們班的這幫女孩經過我不斷的苦口婆心和推心置腹的攻心教育，表面還算服帖。

一段時間後，我注意到了一個女孩，她叫邵瑩瑩，看起來比同齡女孩要早熟，身材苗條，長相秀美，一雙眼睛似有林妹妹的嬌羞，一副我見猶憐的模樣，文靜而憂鬱。這怎麼看都應該是個聽話的乖乖女，而事實卻每在意料之外。

有天上晚自習前，鄰班的班主任告訴我快去女寢看看，說有情況，我上樓一看，幾個男生女生在裡面吃蛋糕，喝啤酒，邵瑩瑩正大聲笑著往一男生臉上抹蛋糕，我都懷疑自己看錯了，這還是那個平時文靜少言的女孩么？雖然她們後來都認錯了，但我真得要重新認識她。初冬季節已是寒氣襲人了，我不斷提醒學生們多加衣服，一連兩個星期，我都看到邵瑩瑩穿著一件敞開的黑衣短外套，裡面的內襯黑毛衣領口幾乎低至胸前，露出一片雪白的肌膚十分打眼，課任老師們一齊反映，這女生穿得太露！我反覆思量後送她一條紗巾，告訴她繫上紗巾更美麗還溫暖。之後，我見她一直系著那紗巾。

放寒假前的一個周五，午休時我剛查了班，接到一個男孩的電話，說是邵瑩瑩的表哥，放學了在校門口等邵瑩瑩，讓我轉告她。直覺告訴我這個電話很奇怪，我還是告訴了邵瑩瑩，但決定親自送她去門口。放學後我跟在邵瑩瑩後面，剛出校門，一個頭染黃毛，打扮得流里流氣的男孩十分興奮地迎了上來，我立刻上前說：「我是邵瑩瑩的班主任，你是她表哥嗎？你來接邵瑩瑩，她家長知道嗎？」男孩顯然沒料到，而且我一臉嚴肅的表情，他明顯不安起來，變得支支吾吾，最後說有事先走，邵瑩瑩始終默不作聲。我一直把邵瑩瑩送到車站坐上車，叮囑她回家後即時打電話向我報平安。車子發動的那一刻，邵瑩瑩向我揮揮手，大聲說：「老師，謝謝您！您放心，我會小心的！」我看到她眼裡隱隱有淚光。

從那之後，我發現邵瑩瑩學習語文特別用心，尤其是周記，情感細膩，十分感人，我也得以更多地了解她。原來她的父母自她很小時就出外打工，常年很少回來，把她和弟弟寄放在奶奶家，而且父母不合，一回來就吵架，這樣的家哪裡還有溫暖！我似乎看到了她孤獨和渴愛的內心，作為老師，我能給的恐怕也只是螢火之光。

第二年春季開學，學生們似乎活躍起來，紀律也有些亂，偶爾還有人晚上不睡覺翻牆外出，我常常查寢到很晚，隔三差五給他們上一次政治課，安全無小事，我不敢掉以輕心。但是，仍有頂風作案的，可我沒料到是邵瑩瑩。

一天夜晚，我似乎剛睡著，電話鈴聲吵醒了我，我一看，快1點了，學校值班領導打來的，要我馬上到學校說班裡學生有事。我匆匆趕到教務處一看，邵瑩瑩和另一個女孩站在那兒，我一眼就看到她倆化了濃妝，塗的口紅在燈光下格外刺眼。值班領導說這兩學生正在翻牆時被抓了現形，牆外還停著輛小車，似乎要接她們進城。我真是又氣又恨，用高八度的聲音說：「邵瑩瑩，你到底想幹啥？我看你不把自己徹底毀掉你就不罷休！」她嗚嗚地哭了起來，我沒再批評她了，也沒講什麼大道理，那晚我把她倆領回家住了一夜。第二天一早，我通知她們的家長來學校，剛好邵瑩瑩的媽媽打工回來了，這個美麗而憂鬱的女人看起來更像邵瑩瑩的姐姐，說話輕言細語，聽我簡單說了情況後她沒有過多責備女兒，只是充滿歉意地問這問那，那一刻，我竟有些同情她了。最後邵瑩瑩當著她媽媽的面向我做了保證，以後安下心來好好學習，絕不違反紀律。果然，直到學期結束，她都表現得很好，也開朗了許多，她告訴我媽媽沒有外出了，這讓我甚是欣慰。

九年級時，一個年輕的男老師接了我的班。開學不久，我就聽說邵瑩瑩出事了，突然從學校失蹤了，學校發動各種社會力量尋找，有人說她跟人跑到外地，也有人說就在信陽某個娛樂場所，一時間成了學校甚至社會新聞。大約兩個月後，終於通過警方找到了她，把她送回家。自此，她再也沒來過學校，我也沒再見到過她。

常常我一想到她，心裡就格外沉重。在我們還不富裕的這方鄉土，多少父母為了謀生外出打工，把孩子留在家中，讓他們成為了留守兒童。邵瑩瑩這樣一個女孩，迷失在人生的花季，難道僅是她一個人的錯么？在她最需關心和照顧的成長歲月里，愛的甘霖又在哪兒！

作 者 簡 介

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