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望月說詩詞第四期

望月說詩詞第四期

詞話學堂

當我見到你,心跳漏了一拍

望月說詩詞20170617

浣溪沙

文/梅亭望月

畫出春余柳絮飛,撲懷蝴蝶尾藏詩。野風帶露巧沾衣。 夢底聽茶禪客老,軒前拂雨暮雲危。折花誰肯說無為。

結句里的折花二字,最初用的是運典,用的投壺兩個字,後來怕讀者中有人不熟悉投壺之典,改成了折花。折花就通俗易懂了,估計會有許多人想起杜秋娘的那首有花堪折直須折一句了,兩個都含有為心中之夢而拼搏之意味,第二個廣傳一些,選第二個吧。

要說的是,寫作中,無論是運典還是化句,以境而擇之時,擇其廣也,避其生也方妥之。

謝眺是李白最崇拜的詩人,可以說李白最後的詩風格的形成是受到謝宣城的山水詩風格的影響太深了的緣故。欲讀李白知李白,不能不讀謝宣城。。。就像欲讀杜甫知杜甫,不能不讀樂府詩和詩經一樣。他們的作品中的許多句意和詩境都來自於他們各自痴迷的一隅中,化的也最多。恰如清照痴迷於歐陽修的深深深三個字一樣。其境如中毒般。。。無法自拔。

一個人的辭彙量是和其的閱讀量絕對成正比的。有的朋友與我說過,說想法有,詩情這有,到提筆就無詞,就卡殼,茶壺煮餃子那伙的了。這樣的沒有什麼捷徑,只有加大去讀,復讀,再讀。。。別無它法可醫。俗話叫充電。

有個老朋友最近讓我修改幾首詩,看了後,點了點,等復改後不見提升,只是繼續左手摸右手,沒有新點。由此想到了許多老話題。。。

又改又休反覆之而依舊之,無奈下直言了兩句,停下來,不要急於寫了,靜下心來讀一段時間的先人的優秀篇章吧,特別的一些賞析性質的詩評,先提高自己的鑒賞力並極大的積累自己的辭彙量,然後再試著寫寫看會怎麼個情況。。。

說這些的目的就是希望啟發一些在寫作中感到我說過的那幾個困惑的朋友們,那幾個遇到的問題,如何去解決。沒有什麼捷徑,只有腳踏實地,應了那句老話,台上十分鐘,台下十年功。。。

是玩,我也贊同娛樂玩的觀點和心態。誰也寫不出今日的杜甫李白去。但,就是玩,總得玩出的象點樣子的樣子吧,不然乾脆就不玩,遠離這種煩惱的遊戲。我就這觀點。

我這一生都不會忘記一個網名叫濤聲依舊的人。真名不知道,哪裡人不知道,只知道年紀和我差不多,看過他發過幾次自己的照片。可以說,他是我近體詩詞的啟蒙老師,也是對我一點都不客氣的一位諍友。十多年前,我在他指點了幾次格律後,寫了首所謂的七律發博客上了,他給留言,你這也叫七律,不是七個字組一句,湊胡八句就是七律了。這句話對我觸動頗大,從此我半年沒有寫詩,所謂知恥而後進,開始拚命讀書學習了。

一年多以後,我在博客里遇到我第二個貴人,他叫萍水相逢。我每發一首詩詞後,他都不厭其煩的在紙條里反覆指點我如何提境。。。

兩年以後,他謝世了。沒有見過一面,也不知道他的具體個人情況。得知他謝世的消息時,沒有控制好自己,落淚了我。。。

所謂的打架也能學習到許多許多的新的有關詩詞的知識的,然後,你就知道差距,就可以做到知恥而後進了。。。人得要有勇氣否定自己,有勇氣面對自己與他人的差距。然後就是用只爭朝夕的精神去下些大力氣讀書學習了,另外就是敢做到不恥下問。不然你就原地踏步吧。還是那句老話,不反對以玩的心態寫詩詞,但,還是奉勸下點時間琢磨如何玩的美妙一些,不好嗎,是吧!一個人要有些提升,就必須要有點知恥而後進的勁頭,不然就是白費功夫白費勁。

就像我年輕那會,學習自動化儀錶,在看圖紙接線到後期調試時,如果因為一個控制環節的線不會接,去詢問別人時再到白眼或是諷刺意味的嘲笑時,我會一夜不睡覺,查閱各種資料與相關的信息材料,也要它搞明白,不讓自己以後遇到同類問題再卡殼! 這是一種個人精神,我覺得應該應有些的好。。。學詩也一樣,要有點學習勁頭,方可能有進步。道理一樣的。

作者:梅亭望月

望月說詩詞20170617

七絕·夏日偶題

文/梅亭望月

芰荷掬翠引紅魚,夢柳藏鶯煙雨居。

軒外晨鐘濕雲影,半壺清酒接空虛。

中午我捏的那首絕句,承句和轉句都是化句,承句是化用了南宋陳起的七律,湖上即事中的一句,轉句是化用了杜甫在趕赴夔州路上寫的一首五律中的一句。。。承句化的原句是,柳條春早未藏鶯,轉句化的是,晨鐘雲外濕,這句是通感的寫法,是聽覺向視覺(觸覺)上轉移的典型句子如何去移花接木,簡單示範一下了。。。化的也許不夠完美,參考吧。

留個小問題,你在讀取南宋詩人陳起的湖上即事這首詩的時候,你能感受到其句意句境與北宋的哪位的一闕詞的詞句相協呢。。。

視察下你的閱讀寬度。。。

我昨天題風鶴圖片的那首,也有一句化用,試著找出原句出來,作者是誰,是哪首詩中句子被我化用了。 找找。。。

山水詩,在場景的結構安排上,寫的時候要有意識的去作下動與靜,實與虛,近與遠的句意或是畫面的結構安排。

意在筆先,在動筆寫的時候,腦袋裡要有個結構腹稿!結構,就是常說的詩架。。。

不管你打的是什麼樣詩架的基本結構,總體的情緒顏色必須要句句統一,不得相違大背景的主色彩。什麼是情緒色彩,喜怒哀樂唄!色彩的基調定完了後,立馬就要考慮畫面的結構問題了。

就是剛說的,動態句與靜態句子,實描句子與虛筆句子,近處場景與遠處場景等等如何去構成架子。。。基本結構的詩架,腦袋裡要有個伏稿,哪怕是比較不清晰的朦朧的伏稿也行,但要有。不然就很容易寫散架了!

在寫的過程中還可以把考慮不清晰的架子,邊寫邊進行調整它,說下個人在實踐中的心得體會,不一定正確,權作參考之。

寫完後,結構上再作細微調整,寫的過程中不要細微處,要按著自己的最初構思,一氣呵成地寫完它。細調的最佳時機不是在剛寫完的時候,而是在將寫完的作品沉澱一段時間後,再回頭進行細微調整各個方面的結構。除了詩架的基本結構外,包括要細磨下詩中的語言結構,情景結構,鍊字結構等等,就是常說的後處理。

頭兩天遇到一位畫畫的老師,和他偶爾閑談了一會,老師說,要想學習繪畫,首先第一個條件是要酷愛,一般的愛是絕對不會學好的。。。這點感觸頗深,他說的酷愛,我理解就是我常說的學詩詞要痴醉,沉迷的狀態。理解成玩或是遊戲,想玩的好,遊戲的遊刃有餘的老道狀態,沒有點酷愛精神也是達不到的!

作者::梅亭望月

望月說詩詞20170618

五律·夏日偶題

文/梅亭望月

香客罷禪經,清歡向野亭。

閑看鶯剪柳,偶愛蝶眠萍。

雲色杯中度,松聲指上聽。

高吟依石坐,折杖已忘齡。

昨天說過的結構方法,今天打個樣,也許結構上組織的還不夠完美,筆法上還不夠精道,目的是說下昨天的結構應用,不要說完不應用,那我說再多,不是白浪費時間與精力了。你掌握運用好了,筆力加強了,底蘊如果再厚實,肯定會在結構以及遣詞造景上高於我的,我希望也在此,一個賽一個,一個逐漸的比一個高才美呢!

看下我的拙作,試著看下結構,哪句是動態,哪句是靜態,哪句是實筆,哪句是虛筆,又哪句精緻高遠,哪句由遠拉到近處,起句如何作興,結句與首聯如何反趁作呼應的,結合昨天說過的,看下

相信會有人比我在結構上組織的好,運營的妙的。要學而用之,不然就竹籃打水了,打再多白打了。寫前,腦袋裡一定要有個結構意識,結構的初步安排!最近就反覆說結構。

END

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