菜菜手記011

有孩子掉了錢包……一路上，錢包就這樣捏在收拾，不放進背包，也不掛在脖子上。

有孩子買了很貴的玩偶。不一會兒就後悔。

有孩子看到什麼就買什麼……

有孩子可以把背包打開，包包里的東西全部翻出來，亂七八糟放在遊樂園的凳子上，然後找出一堆錢，拿幾塊，走很遠去買飲料，自己的這些東西就放在原地，敞亮亮滴……無人保管……包括一堆錢……

我在出發前提醒過保管錢物和合理購物。在遊玩過程中，我不會參與。

有孩子問我，我喜歡什麼？哪一樣玩偶更划算？我都沒有直接回答。

這些就是他們自己的經歷。

我反覆嘮叨，錢要拿好，他們記不住的。掉了，心疼了，別人買東西，自己沒錢了，這樣才能記住。

也有扯皮的。

兩個男生扯皮了。安撫下來後第一件事情，和其他孩子說，不要在電話或網上對家長家長議論這件事情。

孩子寫作文總是沒有好詞好句，只要班上發生什麼熱鬧，嘿嘿，那個繪聲繪色，那個誇張比喻想像……本來是小事情，如果由著孩子們七嘴八舌，傳來傳去，事情就面目全非了。

所以，我會第一時間和家長溝通。。讓家長知道前因後果，而不是讓家長從其他途徑聽到各種版本。

沒一會兒，兩個男生和好，拍幾張喜笑顏開合影，發給家長看看，家長也放心。

一波剛平，一波又起，吃晚飯，兩個女生又扯皮了。小A為小c留了一個座位，小E看到這個座位沒人，就要坐。小A不讓，小E非要不可……說時遲那時快，我迅速趕到，兩女生已經一人拉著板凳一邊，火藥味十足了……

又和雙方談心。最後告訴她們，全場這麼多人，眾目睽睽，兩女生要是打起來，被人拍照發到網上，嘿嘿，你們倆就紅了！走在路上，別人就指著說，瞧，這就是夏令營打架的女生！

網路時代，一定時刻注意言行舉止！希望某一天你們做好人好事被拍下來，成為「最美女生！」

兩女生笑了。

這兩孩子，都個性強勢。一路上大大小小，眼神互殺多少次。

哎，晚上要是有空，給她們安排一場枕頭大戰。抒發一下情緒吧。

行程已經快結束，我也看到很多孩子，快快樂樂，一群小夥伴有商有量。真好！

為什麼出來夏令營？就是給孩子一個半獨立的機會。讓他們去面對很多小困難，小糾結。

整體而言，咱們這個小組的二十個孩子都很棒！四個小組，小組長都很頂用。哈哈哈。

和家長們也提前囑咐了，孩子掉錢了，買貴了，扯皮了，都不要極端對待。

一個極端是，都不批評。

還有一個極端是，嘮叨批評。

都不要。

等孩子安頓下來，先聊聊開心的事情，有什麼收穫，覺得哪裡沒做好，如果下次再出去，怎麼改進。

錢怎麼放？買東西怎麼判斷？去上廁所購物，包包應該怎樣拜託同伴看管？

這才是教育。

後記：這篇是昨天在車上寫的。今天是夏令營第四天，原定計劃，此時我應該已經到家了。可是，長沙隧道淹水，高鐵停運……（我要回家！嗚嗚嗚！）孩子們欣喜若狂，老師身心俱疲……希望明天能到家！

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