孫其峰花鳥畫技法問答之學習花鳥畫怎樣入手

學習花鳥畫者，從工筆入手好？還是從寫意入手好？

作為學習花鳥畫者，首先要給自己「定向」。就是確定以什麼畫種為自己奮鬥目標。如工筆勾染或沒骨點染或其他，方向定了，我們認為定向的勾染或沒骨點染者，可先從工筆勾染或沒骨入手。也可從小寫意入手，這樣可以克服過於拘謹的弊病。定向為大寫意者可直接從大寫意入手，或從小寫意（靠近大寫意的小寫意）入手，因大寫意高度提煉概括，在似與不似之間。如從工筆入手不易過渡到大寫意上去，但在學習過程中不排斥對工筆畫的學習。總之，無論從何畫種入手，都要先易後難，以一種為主旁擊其他。

如何自學？採用什麼方法較好？

學習花鳥畫大部分人或大部分時間是以自學為主。首先對自學要有長遠的想法和要求，以自己為主，要有計劃，有步驟，不要隨性而畫。有計劃才能按部就班，先易後難，循序漸進。對自學者來說，哪種方法較為行之有效，筆者認為，集中優勢兵力，個個擊破，選典型以點帶面，例如梅花、杏花、臘梅、桃花、海棠、梨花等喬木花卉，這些花都是以枝條為主，造型近似。所以在學習時，可以選梅花為典型。一是可以在實際生活中學習，以生活為藍本：二是以間接生活為依據，從臨摹開始。梅花學會了，其他如臘梅、桃花、海棠、杏花、梨花等枝幹花卉的畫法也就迎刃而解了，只是花瓣有尖、圓和多、少之分，葉子、顏色有所不同罷了。這樣舉一反三，似少實多，似慢實快。那種看什麼畫什麼，樣樣抓，樣樣都學不成的方法是千萬要不得的。再有，在實踐的同時，還要重視理論的研究，把理論與實踐同時重視起來。每實踐一段，都要總結一下，上升到理論的高度，通過個別典型事物的深入研究，從中找出帶有共性的規律，做到知其「當然」，還要知道「所以然」，這樣才能發揮典型教材，重點學習的作用。只要堅持不懈，方法對頭，學好花鳥畫是不難的

孫其峰，男，漢族，原名奇峰，曾用名琪峰，別署雙槐樓主、求異存同齋主。孫其峰1920年1月生於山東省招遠縣。1947年畢業於國立北平藝術專科學校中國畫科。曾先後從師於徐悲鴻，黃賓虹、李苦禪、王友石、汪慎生、溥松窗 、秦仲文等名家。擅山水、花鳥、書法、篆刻，兼通畫史、畫論，曾任天津美術學院副院長、繪畫系與工藝系主任、天津市書法家協會副主席、中國美術家協會理事、中國書法家協會理事等職。現為天津美術學院終身教授，西泠印社理事，天津市美術家協會名譽主席，天津市海河印社社長，北京中國畫研究院院委等職。享受國務院政府特殊津貼。是當代著名大畫家及美術教育家。

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