民間故事：孤獨的民辦老教師和他的傻子學生

這是我一個去支教的朋友說的。

其實撤併鄉村小學的政策，在某些的確挺失誤的，反而造成了學生的流失，當然學生流失並不是因為這一個原因。

他去支教的那個村子，再往山裡走十幾里，還有自然村呢，以前山裡也有小學，現在都集中到這來。

山裡一個自然村裡，還有一所小學，但是學生和老師都很不平常。學生不平常，是因為這學生40多了。本村村民，進城打工從樓上摔下來，大腦嚴重受損。老闆很無良，只賠了萬把塊錢，連出院都不夠。回到村子，家裡沒辦法，他老婆和兩個兒子都進城去打工，他只能留在村裡自己住。好在簡單的自理能力還是有的，工作能力，可是一點都沒了。每天對付一口飯，就到村裡的小學去聽課。

誰講呢？就是村中原來的老師，60多了。咱們在城裡看，很多60多歲的老人，身體健康的年輕人都打不過，山裡，條件還是差一點。60多歲的人有一部分就比較衰邁了。所以並校，就沒叫他再去，他也氣不過沒學生的日子，自己身體的原因，也不下地。老婆不在了，兒子在城裡打工，只寄錢回來，於是他每天依舊去學校，對著空蕩蕩的教室講課。村裡人又可憐他又尊重他。老師身體最不好的地方，就是眼睛，不但近視，而且白內障，他家也沒錢去治，他僅能靠著拐杖，和殘存在眼前的光線行動。也就是說，只能模糊的看到大件物體。

所以那個村民回村後，每天去學校聽課，老師也有了新學生。雖然這學生學完就忘，但是他依舊打起十二分精神授課。

對村民去他那上課，大家都很高興，因為那個人腦子受傷以後，對個人衛生幾乎完全不計較，隨便說一條，每次上完廁所，都是一提褲子就走，你想那味能對嗎？他有個固定地方去，每天兩點一線，不在大家眼前晃悠就是好事。

村小學並不在村子裡，離村子有一里多地，每天天很晚，老師授課才完事，受傷的村民打著手電筒把老師送回家。

和老師，村民們交集並不少，前面說過村民很尊重他，油鹽醬醋什麼的老師也得從村裡買，大家有點什麼難事，也會去找他要個主意。和那個受傷的村民，幾乎沒交集，他的消息，都是老師那流露出來的。

山裡幾乎完全沒有娛樂活動，大家都是早早睡覺，一天有個哥們鬧肚子，晚上跑了幾次廁所。他家的廁所，就在院牆邊上豬圈裡。豬圈嘛，外牆就不很高。當他第N次拉完屎，站起來，遠遠看見有光，他就知道，老師放學了，受傷的村民給打著手電筒倆人回家。他小時候也是老師的學生，自然要打個招呼，於是提上褲子，轉到門口，等他們過來。

很快，老師過來了，鬧肚子這位可嚇傻了：老師持著手杖眯著眼往前走，他前面可什麼都沒有，唯有地面上一個光圈，總在他腳前。嚇得他趕緊把老師拉進院，其實他一過去，腳前的光圈就沒了。

老師還不知道怎麼回事呢。及至這哥們一說，老師很不高興，他是傳統的唯物論者。何況今天受傷的那個依舊去聽課了呀。他的解釋是某人看你過來，就先回家了吧。

他不信是他的事，第二天村子裡傳開了。大家一商量，去那家看看吧。到了受傷者的家，大家捂著鼻子進去，太臭了。打開門，卻見他死在床上，屍體都腐爛到一定程度了。

警察來一調查，他是心血管發病去世的，有一個多禮拜了。老師很驚訝，說他天天來上課呀。

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