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陽明心學20講:拜500年來天下第一等人為師,成就更好的自己

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5歲還不會說話

12歲立志做聖人,被老師和父親斥為狂妄

15歲獨自一人,策馬邊疆,深入敵境,勘察地形,了解敵情

17歲,因為和道士聊天,忘記了婚禮,錯過了洞房花燭夜

28歲,第三次才考中進士

35歲,因上疏論救,被貶龍場,終得千年一悟,從此,開始了他輝煌的下半生

一介書生,數度滅匪平叛,救朝廷於危難

57歲,說完:此心光明,亦復何言,溘然長逝

他,就是王陽明

有人說,他是中國歷史上兩個半聖人之一,一個是孔子,一個是王陽明,半個指曾國藩

蔣介石說,中國和日本之間只差一個王陽明,陽明心學給日本明治維新提供了巨大的精神資源

毛主席年輕時一篇《心之力》,深得陽明心學精神之要

徐階、張居正、黃宗羲、曾左李胡、孫中山、蔣介石、毛澤東,500年來中國各個時期第一等人物多將王陽明奉為自己的精神導師。

心即理、心外無物、知行合一、致良知,這些就是陽明心學的核心理念。心學也是最簡便易行的哲學之一。我們今天應該如何看待心學?心學在我們這個時代還有什麼價值?這麼簡單的幾句話為什麼具有那麼大的力量?

在此,略論一二:

獨立思考,不迷信權威

陽明心學正是陽明先生不迷信當時的權威「程朱理學」,獨立思考,勇於實踐(守仁格竹,格到吐血),積極探索的結果。放棄獨立思考,迷信權威就是平庸的開始。

生活里,我們迷信權威可能是潛意識和不自覺的,因為是某個權威人物的結論就放棄了思考,放棄了思辨,讓我們總是在一個思維的牢籠里跳不出來,只有打破牢籠,才能實現心靈和人格的躍遷。才更容易直指問題本源,快速解決問題。

知行合一,在事上練

陽明心學的行程和發展是王陽明堅持知行合一、在事上練而得來的,所謂的「實踐出真知」,一次次的磨難與打擊沒有打倒王陽明,反而用一個個不世之功讓陽明心學的體系不斷完善並驗證了其價值

知行合一是很多人的座右銘,而提出「知行合一」的就是王陽明。如果不能知行合一,所謂「思想的巨人,行動的矮子」,也只會是知行的侏儒。

那如何才能知行合一呢?就需要「致良知」,沒有致良知,知行合一也就成了空談。

致良知

致良知是陽明心學的核心理念。致良知真有那麼重要嗎?真的有那麼神奇嗎?

「良知」何指:第一、明善惡(道德)。第二、辨是非(智慧)。「只好惡就盡了是非,只是非就盡了萬事萬變。」良知就是一個知是知非的心。

那有些人會問兩個問題,一是,我按良知做事,被人騙、被人利用怎麼辦?講良知豈不是要吃很多虧?二是,良知既然人人都有,那為什麼還那麼多的惡人?每個人的良知都一樣嗎?是不是我自己認為的「良知」,我就可以自己按自己的「良知」去做。

這兩個問題其實就是學習陽明心學最核心的兩個問題。良知,人人都有,但是我們的良知逐漸的被蒙蔽了,需要不停的去「致」,需要不斷的用良知審視我們的生活。踐行良知不是當冤大頭,而是回歸到事物本身,用「良知」創造性的解決問題。

有的人,想像王陽明一樣建立自己的不世之功,開始學習心學

有的人,想走出人生的困境,為了強大自己的內心,開始學習心學

有的人,想在這個浮躁的時代,給自己的心找一個地方安放,開始學習心學

有的人,想把心學作為學習傳統文化,開啟人生智慧的入口,開始學習心學

…………..

其實,我們都是想成為更好的自己。

但是有1個前提,7大錯誤,讓我們離更好的自己越來越遠。

500年來,學習陽明心學最常見也是最容易犯7大錯誤,就是「七不講」;

但是對於現代人來講,還必須強調一個前提。

這個重要前提和7大錯誤是我們踐行致良知到知行合一之間的萬丈深淵,只是這個萬丈深淵不會讓我們粉身碎骨,而是讓我們永沉人生的谷底。

讓我們先來看一下這個前提,那就是是不是誰致良知誰吃虧?

很多人接觸陽明心學後產生的第一個疑問就是,致良知確實好,但是就現在這個社會環境下,別人都不致良知,就我一個人致良知,那不是傻嗎?

讓我們先來看一個具體的情況:

餐飲行業有句話,只有外行人能賺錢。為什麼呢?因為這行的老司機總是能找到各種方法「節省成本」。一開始全部用最好的食材、原料,保證口感、吸引顧客,生意一好,就開始逐步的偷工減料,今天用十分之一的地溝油,明天用一半,最後全都用了;今天換點不新鮮的冷藏肉,最後都換上了。一次比一次口感差一點,最後顧客都走了。看著每天比別人多賺了一點,其實最後賠的更多。有人說,那我可以換個牌子再來一遍啊,但是你就一直在這個循環里往複。一開始少賺的,堅持用好油,用新鮮的食材的人早就做成了品牌,獲得了顧客的長期信任。那到底是該一天比別人多賺一點還是賺長期的良心錢?

我們總是習慣於短期就能得到回報的事情。記不清楚是誰說的了:付出馬上就要得到回報,是不成熟的重要標誌之一。

互聯網改變的不僅是信息傳播的方式,而是因此而起的對人性的深刻改變,互聯網讓「良知」、「誠信」、「正直」這些人類的優秀品質可以成為「正資產」,而且也將成人最有價值的資產

在農耕時代、工業時代,惡人、騙子有很大的生存空間,具體的辦法就是騙完一個地方換一個陌生的地方繼續騙,核心的問題就在於:人流和信息流的不對稱。

現代社會是信息高度發達、人的流動性也空前的自由和便捷,但是一個問題得到了解決,人流和信息流的速度都空前加快,而且信息流的速度遠遠超過了人流的速度。

不用到未來,現在,人工智慧、大數據會讓機器對你的了解遠遠超過你自己。你曾經良知泯滅犯過的錯誤也都會一一記錄在互聯網的各個角落。泯滅良知的代價會空前的大,而真正致良知,踐行知行合一,給你帶來的個人的品牌價值將讓你如魚得水,更容易獲得別人的信任,也同時可以極大的降低交易成本。

陽明心學本身是最簡便易行的人生哲學之一,核心在於「致」,也就是逐步清明我們被遮蔽的良知,真正的踐行,做到知行合一,才能夠真正的改變我們的生活,規劃我們完美的人生。

那7大錯誤,也就是七不講是什麼呢?

1、只講個性,不講共性

陽明心學並不反對大家表現自己的個性,如果這個世界都是同一副面孔,所有人都是同一種行為風格,那麼這世界也太單調,太無聊了。但是在發展個性的同時也要有個度,沒有這個度個性就成為任性了,就成為放縱自己的情慾了。這絕對不能算是致良知。不能把個性的情慾當作良知。

陽明心學讓我們回歸內心,準確含義是回到內心的良知,他不是讓我們隨心所欲、為所欲為。

2、只講心性,不講行動

這個毛病是從王陽明弟子王畿那來的。王陽明是堅決反對空談心性的,他最強調的是什麼,就是要在事上磨練,要知行合一。認為王陽明的心學是空談誤國,實在是大冤枉,這是後面那些實踐者「只講心性,不講行動」造成的。

3、只講知行合一,不講致良知

日本很多陽明學的信徒,特別是二戰前後的很多人,就是典型的只知知行合一,不知致良知。

4、只講不動心,不講萬物一體

不動心是大家都比較渴望的一種境界,我們都希望能像陽明先生那樣,在遇到紛繁複雜的事情的時候仍然能鎮定自如,能泰山崩於頂而面不改色。不動心的確是陽明心學的一個重要修養,也是我們做事的根本。但是我發現有的朋友只關注不動心,這樣就會產生偏差。王陽明心學不僅僅講不動心,它還講萬物一體之仁,要我們真誠待人,真心關愛他人。沒有萬物一體之仁的不動心,就變成冷漠無情了,這種不動心與殺人犯的那種冷靜就毫無差別了。

5、只講成功,不講人格完善

對於心學而言,成功只是副產品,而不是打雞血,不是不折手段,不達目的誓不罷休。

如果離開了修身,只講成功,那是非常危險的。

6、只講宏大議題,不講切身實踐

致良知需要有範圍,這個範圍就是我們力所能及的範圍內,這個首先要素位而行,就是首先做好自己該做的事,而不是天天去操美國總統、聯合國秘書長的心,那個不在我們的能力範圍內。

這就是典型的「只講宏大議題,不講切身實踐」。

7、只講良知之學,不講專業知識

有些朋友剛開始學習國學,就以為可以一切萬事大吉,一切問題都自然解決了。其實包括心學在內的國學,只是給我們提供了看待問題的視角和方法。我們做好很多事情,還需要學習更多的專業知識。

致用課到底要講什麼?

我們在致良知的過程中碰到的各種各樣的問題,在陽明心學的最重要的經典《傳習錄》中都有,這些我們擔憂、顧慮、碰到的實際問題,基本也都被反覆的論述過。

這次的陽明心學應用課,共20講,將以現代人面臨的20個心理困境、學習心學會碰到的最普遍的20個問題入手,以一條或數條《傳習錄》為中心,輔之以文集中相關論述,對陽明心學的某個問題展開比較深入的分析。

第一到五講,重點講解朱熹的《大學》和王陽明的《大學》的不同,完整展示陽明心學的功夫體系。就是如何從致良知真正實現知行合一。國學的智慧和心靈雞湯到底有什麼區別;做好事情靠什麼?靠理還是靠心?心和腦的區別?致良知、知行合一與具體的做事方法是如何結合的?結合知行合一再深入探討身、心、性、理、命......這些心學的核心概念;以及,如何利用心學提高我們的情商,做到人生的最高智慧「中庸」。

第六到十講,重點講解王陽明對佛教的理解,以及今天我們該如何看待佛教和其他宗教?良知與具體的知識的關係,也就是陽明心學如何看待科學知識;仁愛和兼愛萬物的區別,我們應該如何在仁愛和剪愛中間找到平衡?致良知過程中的細節,如何分清私慾與天理?如何跨過私慾的萬丈深淵?、

第十一到十五講,善惡是絕對的還是相對的?善惡是在心還是在物?如何正確的判斷善惡?身心靈的關係?什麼才是正確的養生奉身之道?我們需要什麼樣的理想社會?如何正確的與人辯論?

第十六到二十講,如何對待無處不在的小人、惡人?我們該如何教育孩子?心學從周易吸收了哪些智慧?如何正確評價權謀術數?最後回到四句教,讓我們真正認識致良知到知行合一的過程,順利的跨過私慾的萬丈深淵。

領讀老師

易飛,復旦大學中國哲學博士,博士期間專攻宋明理學,對於陽明心學有深入研究,長期為社會各界講授陽明心學的課程,擅長將深奧複雜的心學理論用通俗生動的語言展示出來,受到大家的廣泛好評。

關於課程

| 授課形式

儒風學社APP語音直播授課

| 授課時間

2017年8月21日 - 9月15日

周一至周五早6:30 - 7:00

點擊展開全文

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