學書法千萬不能太乾隆，擁有最優資源的他究竟養成了怎樣的惡趣味

今天我們要談的正主，就是人人皆知的清高宗乾隆皇帝。眾所周知，乾隆皇帝是出了名的愛好文藝，然而作為一位在位長達六十年的長壽皇帝，這位老人家堪稱文藝界的一朵奇葩。

大家都了解， 歷朝歷代的皇帝所接受的教育，都跟開國皇帝也就是他們的宗祖的出身氏族和生長環境有著很大的關係。譬如漢朝前期的文景之治，依道治國，武帝之後罷黜百家，獨尊儒術，然而整體上漢朝的風氣較為淳樸。再譬如明朝的朱元璋，一介平民的出身，當過和尚做過乞丐，雖然自身強大，然而對於後代的教育並不太重視，所以有明一代的帝王一個比一個奇葩。而清朝，絕對可以說是對於皇子的教育抓得最嚴的一朝了，其嚴格程度，可能要讓今天的我們汗顏。而作為皇位繼承人，乾隆絕對有著最優質的資源，以供他學習。尤其他自己在位時間之久，也是歷史上少有。可以想像，乾隆在內府所能得到的資源，也是任何人難以比擬的。那些堆滿房間的書畫真跡，古玩瓷器，都能夠經他之手，過他之眼，對於任何人，這樣的藝術饕餮大餐恐怕做夢也不能享用得到。而他，唾手可得，俯拾皆是。

這是他所能獲得的學習資料，其優勢無人可敵。從他命人編纂的《三希堂法帖》我們就能了解這一事實。

除此之外，還有師資力量，名家親授，乾隆一朝的書家並不少，比較有名的像劉墉（字石庵），翁方綱，等等。他們既可成為皇帝的第一手人力資源，平時的交流切磋指點也定不會少。這樣，亦師亦友的良好環境，與書法大家之間的切磨箴規，又讓人各種羨慕嫉妒恨。

再者，即使在最基礎的使用材料和工具層面，筆、墨、紙、硯、印，每一件，每一樣，直接從最高點選取，像是在奢侈品商店大張旗鼓地隨便拿東西，一個字，買、買、買！不對，應該是來、來、來！連「買」這個字眼也不屬於他。皇帝說我要紙，於是便有了紙。對，應該就是這麼神奇！就是這麼平常。

於是，可是，但是。。。

我們這位本該走一步勝別人十步的乾隆老哥變成了這樣

乾隆御筆書法

還有這樣。。。

乾隆御筆

這樣的字，作為一個一般人，也算是可以了，然而對於擁有如此優質條件的乾隆爺來說，似乎總讓人感覺哪裡不對勁。對，就是媚而軟，很膩很膩，而他最推崇的是元代的趙孟（假設趙老師能看到這位隔代學生，會不會感覺心裡有些痛，內心獨白：寶寶心裡苦，但是寶寶不說）。至於他在鑒賞方面的點贊癖好，更是常人難及。一般喜歡，六枚印，炒雞喜歡，免不了要鈐上十幾方印，前前後後，填滿留白，好像那些留白就是為他準備的。據統計，故宮裡他的專用印章有一百多枚，比如下面這些，大家一定很熟悉：

古稀天子

鑒古

內府圖書

乾隆圖像名章

乾隆宸翰

乾隆御覽之寶

太上皇帝之寶

至於名家書法後面的一跋再跋，一識再識，只因一個「御」字，這一切便成為合理。但當我們翻閱著《三希堂法帖》，看著一幅幅精美絕倫的前人書作時，總是不斷地被他那「充滿個性」的字打斷，像美味之中突然吃到一口生薑，所有味覺的美突然失效，那樣的感覺，真是難以言喻。

所以啊，學者不能太郭沫若（誒，誰又扯上他了），學書千萬不能太乾隆。既要學會欣賞美，也要認清自己，不要過分地附庸風雅，讓藝術變成惡俗。

結語：

雖然 如此，但作為一個皇帝，確實不能把太多的經歷都放到這個上面，雖然乾隆在文藝的各個方面似乎都沒能有所建樹——（乾隆獨白：千萬別提詩，誰提跟誰急），然而上德不德，或者門門不精才是他最好的路途，不然，又一個徽宗降世，百姓又要遭殃了。如此，或者也可稱之為「十全老人」了罷（人工表情：偷笑，怎麼這麼不害臊呢。。。）

最後，再奉上他一幅大作，看著是不是會心情好點？

今人書法整體水平之下降，固然有環境因素，作為習書者自身也應反省，其實，我們沒理由取笑他，不是嗎？

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乾隆書法

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