《數學小偵探》：讓孩子愛不釋手的趣味漫畫數學書

一個月之前就收到了中科大出版社寄來的一套三本的《數學小偵探》，這是一套讓人愛不釋手、好玩又有趣的偵探推理漫畫書。原本是要在好玩的數學首發的，結果因為瑣事纏繞，讓鄰家公眾號搶了先（請原諒我暑假更新的比較慢~~）。

本套書將看似枯燥的數學知識化為漫畫，通過一個個生活中的小案件，來吸引孩子們的學習興趣，進而有挑戰性地、快樂地學習數學知識，達到小學階段的引導，既生動又有趣，既刺激又好玩，開發潛能，培養邏輯思維，它是寓教於樂的優質數學課外讀物。

接下來我們就來看看書中有哪些好玩又有趣的數學故事（問題），從中我們能夠學到什麼樣的數學知識&數學思維？

今天首先給大家分享的是網路上流傳甚廣的「王小姐賣鞋」問題的漫畫版——《消失的一百元》，也是該書的第一篇。如果大家覺得好，接下來我還會繼續分享。

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問題梗概：有一個壞人用100元假鈔在雜貨店買了一箱60元的泡麵，因為老闆沒有零錢找，於是在隔壁小販那裡換了100元零錢，並找了40元給壞人，結果隔壁小販發現是假鈔，於是雜貨店老闆又賠了100元給小販。結果數學不好的雜貨店老闆竟算不清自己到底賠了多少錢？

大家看到這個問題是不是有一種很熟悉的感覺啊？對了，它就是網上流傳甚廣的「王小姐賣鞋」問題。

相信很多人都曾經被這道題繞暈過，算完之後只得自嘆沒有做生意的天賦。事實上，並不是你沒有做生意的天賦，而是缺乏數學思維的表現！如果你按照小偵探給你的提示去做，那麼解決這個問題就是分分鐘的事情啦！

小偵探將問題分解為四個小問題之後，答案是不是變得清晰明了了許多？

答案：

一、騙子總共騙得了一箱價值60元的泡麵和40元的找零。

二、小販先借出100元，後又要回100元，因此他沒有損失。

三、如果小販沒有向雜貨店老闆要回一百元，那麼老闆沒有損失。

四、事實上，雜貨店老闆損失的就是100元假鈔的錢。

在數學學習的過程中你是否有將大問題分解小問題的習慣呢？這是解決問題的一種重要方法。通讀全書，你將掌握這一重要的解決問題的方法。

在【謎題大公開】里，小偵探還提供了另一種基本可以秒殺答案的方法——假設法。

假設法：如果雜貨店老闆收到的不是假鈔，他損失多少錢？

答案：沒有損失。

回到原問題：而收到一百元假鈔，又損失多少錢呢？

答案：一百元。

將以上兩種思維應用到「王小姐賣鞋」問題上，答案立出，再也不暈了。

應用一：大問題分解為小問題

一、顧客買兩雙鞋花了多少錢？

答案：因為每雙鞋30元甩賣，所以兩雙總共花60元。

二、老闆找了多少零錢？

答案：40元。

三、顧客總共得了價值多少的物品和金錢？

答案：因為一雙鞋的進價是45元，所以顧客總共得了價值90元的物品和40元的找零。

四、幫忙換零錢的鄰鋪損失了多少錢？

答案：鄰鋪先借出100元，後又要回100元，因此鄰鋪沒有損失。

五、如果鄰鋪沒有向王小姐要回100元，王小姐損失多少錢呢？

答案：由於甩賣，每雙鞋虧損15元，兩雙虧損30元。

六、而鄰鋪向王小姐要回了100元後，王小姐損失多少錢呢？

答案：130元。

應用二：假設法

假設法：如果王小姐收到的不是假鈔，她損失多少錢？

答案：30元。因為一雙鞋進價45元，30元甩賣，所以每雙鞋虧損15元，兩雙虧損30元。

回到原問題：而收到一百元假鈔，又損失多少錢呢？

答案：130。

當你理清了上述思考方法之後，就可以得到秒殺答案的公式了：

王小姐虧損的錢 = 鞋子降價甩賣虧損的錢 + 收到假鈔虧損的100元

我們為什麼要學習數學？學習數學有什麼用？

有人說，學習數學實際上是學習數學思維！什麼是數學思維？數學思維就是數學地思考問題和解決問題的思維活動形式。掌握正確的數學思維，它能夠讓我們看清問題的本質，理清思路，從而更好的解決所遇到的問題。

數學是不是真的如大多數人所說，只有在買菜的時候能用上，平常基本都用不到？No！數學不好，你真的可能連算數都算不清，就像上面的雜貨店老闆一樣，因為數學的用處不僅僅會算數那麼簡單。

《數學小偵探》為團購商品，限時團購，一套三本，原價118元，團購價82元，另外還贈送一本偵探筆記本，兩種顏色，隨機發貨。

團購時間：8月17日至8月21日，由出版社直接發貨。

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