不識不懂鬼畫符，別告訴我這是你寫的草書！

我們知道，草書是書法至高點，是書法人嚮往的最高殿堂。可是，當代很多書法愛好者，沒有基本功卻疾筆揮就，或飲酒狂放，或舞台飛舞，草書有那麼容易嗎？為什麼說當代草書水分大？

圖/寫快了看不懂就是草書？

第一，不少當代書法家假草書，假大空。

草書筆走龍蛇，天馬行空，雲里霧裡，誰人識得真面目？所以，當代以草書而博得「名家」、「大家」的很多。草書有省略、簡化、丟筆掉點或一筆帶過等簡約寫法。這樣，就離楷書字形很遠了，很多人不認識。尤其是在人們普遍使用電腦、越來越遠離書寫的今天，很多人不識草字。因為不再實用，所以陌生了。當代很多書家熱衷草書，是不是和越來越多的人不識草字有關？因為人們對自己不懂的東西會產生一種神秘感、深奧感。俗話說，畫鬼容易畫人難。

圖/毛澤東《卜運算元.詠梅》

第二，畫鬼容易畫人難。

畫鬼容易是因為人都不認識鬼，草書當然不是鬼，但大多數人也不認識。不識不懂，不就說明其高不可及或深不可測？當今恰有一種書風，有意把字寫得大家都不認識，甚至連自己也不認識，以不識為高深，故弄玄虛以唬人，自古有之。

圖/草書依賴很高經驗和審美，需深度品位

第三，草書出神入化，不得道者無病呻吟。

毛澤東書寫自己的詩詞多草書甚至狂草，狂草如詩，狂飆天落，氣勢如虹，豪放至極。這是詩意的另一種呈現，書與詩如出一轍，相得益彰，無不是洒脫性格與浪漫情懷的外化。韓愈說，張旭「不平有動於心，必於草書焉發之」。可見，草書是一種「有感而書」，是思緒激流與精神個性直奔筆端，是書法的極端與極致。如果內心沒有激情，以什麼充盈筆墨、驅動筆墨？那隻能無病呻吟，作秀而已。當代許多所謂草書，不是「書」出來的，而是「畫」出來的，徒有其形，而無其韻。

墨池學院特邀 高少珂老師

以歷代經典大草作品為例

從大草的章法布局、用筆用墨等論述大草的書寫技法

分析大草的章法

高少珂

高少珂，1992年生於山東高唐。現為中國書法家協會會員，中國民主促進會會員。《青少年書法報》編輯委員會委員。民進黑龍江省開明畫院理事，河北美術學院特聘教授。

獲獎/入展：

全國第八屆楹聯展（中書協）

農行杯」首屆中國電視書法大賽三等獎（中書協）

生態大連全國書法篆刻作品展 （中書協）

「廉江紅橙獎」全國書法篆刻作品展 （中書協）

首屆「王安石獎」全國書法篆刻作品展 （中書協）

首屆「陶淵明獎」全國書法篆刻作品展 （中書協）

紀念毛澤東同志誕辰120周年全國書法展 （中書協）

首屆『祭侄文稿杯』全國書法篆刻展 （中書協）

首屆「沙孟海杯」全國書法篆刻作品展 （中書協）

第七屆中國書法藝術節 （中書協）

首屆中國長沙『歐陽詢杯』全國書法篆刻展 （中書協）

首屆「萬印樓獎」國際篆刻大賽 （中書協篆刻委員會）

首屆長江杯全國書法篆刻展（中書協）

百年西泠·湖山流韻」西泠印社詩書畫印大展（西泠印社）

山東省第六屆書法篆刻展 最高獎（山東省書協）

哈爾濱市第十屆天鵝文藝獎三等獎（政府獎）

「萬印樓」當代國際篆刻精英收藏工程精英獎

青州書法獎」全國書法作品展 最高獎（山東省書協）

山東省第十八屆美術新人新作展（山東省美協）

第二屆王羲之獎

書法報30年「巴山夜雨杯」全國書法篆刻作品展 最高獎（書法報社）

紀念毛澤東誕辰120周年「平安千秋杯」全國書畫展 一等獎

萬印樓當代國際篆刻精英」收藏工程。

首屆「五台山杯」全國寫經書法大賽 二等獎

紀念傅抱石110周年全國篆刻大賽 三等獎

黑龍江省文化產業園書法作品展 三等獎

第三屆「臨川之筆」全國書法大賽 優秀獎

紀念毛澤東同志誕辰120周年紅色政權杯 優秀獎

第五屆 「觀音山杯」全國書法藝術大展 優秀獎

藏之星全國首屆網路書法大賽 優秀獎

首屆北京電視書畫大賽 優秀獎

全國首屆雷鋒杯書畫展 優秀獎

蘭亭情節全國書法作品邀請展 獲獎提名

——| 作品展示 |——

【課程安排】

第一節 篆隸與大草的關係

2017年08月20日 19:00】

1.大草的概念解讀及審美認識

2.大草經典法帖的選擇與解讀。

3.大草線條與篆隸的關係

4.篆隸絞轉線條的示範，以及隸書的練習從而引入大草的練習。

第二節 《自敘帖》的講解與練習

2017年08月27日 19:00

1.解疑答惑（回答書友在習草過程中的困惑）

2.自敘帖用筆的講解與示範

3.連帶。轉折。空間。章法的分別講解

4.對比的產生與枯筆的運用。

第三節 《古詩四帖》黃庭堅《諸上座帖》

2017年09月03日 19:00

1.解疑答惑。（回答書友在習草過程中的困惑）

2.線條與結構的把握

3.臨習要素的講解

4.融合練習。古詩四帖與黃庭堅的融合。

第四節 《大觀帖》《三筆三跡》

2017年09月10日 19:00

1.碑版法帖與墨跡版法帖的理解與融合。

2.綜合前三節課進行加法訓練加筆法、字法、墨法、章法等對比訓練。

3.創作要素講解，與大草形勢的分析。

【詳情見海報上】

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如有疑問可諮詢您的課程專員：小青（微信：mochixiaoqing）

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