梁啟超的後代都愛國，他的家風家訓值得學習，康有為相比有差距

康有為是梁啟超的老師，兩人都是戊戌變法的領導者。他們對後代的教育觀念各不相同，後代的表現也各不一樣，梁啟超9個子女7個留學海外，皆學有所成，卻無一例外都回到祖國。而康有為的孩子大都移居海外。

這與梁啟超的家訓家風是密不可分的。梁啟超的後代被稱為「一門三院士，九子皆才俊」，在中國可以說是非常少見的家庭。他的長子梁思成是著名建築學家、中央研究院院士；次子梁思永是著名考古學家、中央研究院院士；五子梁思禮是火箭控制系統專家、中科院院士。

梁啟超的子女都很愛國，梁啟超逃亡日本時，埋頭讀書教子，培養子女的愛國情感。他的子女說，父親每天晚上都會讓子女圍坐在小桌旁，繪聲繪色地給他們講愛國英雄的故事，要求他們長大後愛國如家。

他有7個子女曾留學海外，成為各行各業的專家學者，美國政府許以優厚的待遇想留住他們。他們卻沒有一人留居國外，都是學成後回國，與祖國共患難。

梁啟超的三兒子梁思忠，在淞滬戰場浴血奮戰，壯烈犧牲，以身報國。四女兒梁思寧，早年就讀南開大學，後奔赴新四軍參加革命，投身抗戰第一線。其他幾個子女，也沒有一個向日本人低頭，出賣祖國。

梁啟超要求子女成才先成人，把品行放在第一位。他說：「如果做不成一個人，知識是越多越壞。」他教導子女「知者不惑，仁者不憂，勇者不懼」，這也成為了他的家訓。

而梁啟超的老師康有為老先生，人品確實不怎麼樣。他是忠實的保皇派，尊孔復古，與袁世凱同流合污，充當帝制復辟運動的精神領袖，他對子女的教育也倡導是實用守舊的價值觀念。

從康有為與梁啟超的家風家訓中，就能看出他倆的區別。康有為號召變法，繼而支持袁世凱登基，然後又慫恿張勳擁戴溥儀復辟，是一個絕對的政治投機者。而梁啟超要求變法的目的是圖強，是振興國家，他把愛國始終擺在第一位。

康有為共有4個兒子和11個女兒，後代人數不少，其中的絕大部分在海外，最出名的是次女康同璧就讀於哈佛，丈夫姓羅名昌，曾任民國政府派駐倫敦的總領事。

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