資深幼師給新幼師的100條工作重點
一、入園:---
1.看到家長帶領幼兒來園,教師應該面帶微笑。
2.幼兒見到教師的時候說:「老師好」,教師應該給孩子一個回答:「你好」或者「小朋友好。」
3.幼兒將在家發生的事情告訴教師時,教師應該及時和孩子溝通。
4.幼兒見到小朋友說:「小朋友好」的時候,教師應該給孩子一個肯定,如:「你真講禮貌。」
5.周一和幼兒見面後應該說:「你好!見到你真高興!」或者說:「你今天真漂亮。」
6.帶領幼兒入園時,如果遇到升旗時應該肅立,行注目禮。
二、晨檢:---
7.教師每天要檢查幼兒的口袋、書包是否攜帶危險物品,如:果凍、果核、刀子等。
8.及時點數班內幼兒人數,做好晨午檢記錄。
9.如果發現幼兒有感冒等癥狀發生,應該及時電話通知家長,帶領幼兒到醫院就醫。
10.及時詢問幼兒早餐情況,讓幼兒養成吃早餐的習慣。
11.幼兒給你糖果吃的時候,教師應該雙手接著,真誠地說:「謝謝你」,必要時應該歸還幼兒。
三、教育活動:---
12.教師應該時刻提醒自己:「不能打罵孩子!」要愛他們。
13.與幼兒說話時,教師應該蹲下來面對幼兒,微笑交流。
14.幼兒表現突出或做對了事情的時候,應該高興地對孩子說:「你真棒!」
15.當幼兒遇到難題找教師詢問時,不管你有多忙,都應該停下手裡的工作,給幼兒一個滿意的答覆。
16.幼兒回答問題正確時教師應該及時給予表揚或鼓勵。
17.幼兒回答問題不正確時教師應該及時給予糾正,不要打擊幼兒的積極性。
18.教師要注意個體差異,應該照顧到每一位幼兒,給每一個孩子鍛煉的機會。
19.教育幼兒能分清自己和別人的東西,不是自己的東西不亂拿。
20.教師如果要借別人的東西時要說:「請借給我用一用好嗎?」
21.如果幼兒幫助了教師,教師要及時說「謝謝,」不小心碰到孩子要說「對不起、沒關係」等文明用語。
22.教師要嚴格遵守上課制度:不接聽手機,不發送簡訊。
四、就餐:---
23.給幼兒創造一個安靜、舒適的就餐環境,使幼兒能專心愉快地進食。
24.教師看到不安靜進餐的幼兒要伸出食指給一個暗示:就餐時間不要大聲喧嘩。
25.看到吃飯挑食的幼兒要通過故事或遊戲的方式教育幼兒不挑食。
26.教師要對浪費飯菜的幼兒說一聲:「請愛惜糧食。」
27.分飯時教師不要將勺子從幼兒的頭頂傳來傳去。
28.教師不能用筷子或勺子指點幼兒。
29.教師要對飯後將碗筷收拾乾淨的幼兒伸出一個大拇指:「你真棒。」
30.教師飯前要洗手,然後教育幼兒捲起袖子,以免弄濕,洗手心、手背、手指、手腕等。
31.孩子吃得較慢時,教師可以適當提醒,不要催促。
32.教育幼兒飯前飯後不做劇烈運動,勤曬太陽常鍛煉,預防感冒。
33.飯前飯後要清點幼兒人數,避免走丟。
五、午休:---
34.午睡時能組織幼兒有次序地脫下鞋襪、衣服,襪子放到鞋子里,然後將鞋子整齊擺放在床底下。
35.教育幼兒將脫下的衣服疊好後放到枕頭的左側,安靜入睡。
36.睡覺時不要將被子蓋在頭上,保持呼吸流暢。
37.起床後,組織幼兒有次序地穿衣服、鞋襪等。
六、自由活動:---
38.幼兒摔倒在地,教師應該鼓勵幼兒自己爬起來,並關心地問:「摔疼了嗎?」並檢查有無傷處。
39.教師看到小朋友玩遊戲有爭執現象發生時,要注意觀察孩子的舉動,必要時要制止爭執的發生,讓幼兒了解對與錯。
40.幼兒因為某一樣東西發生分歧時,應該讓孩子自己協調,如果事情嚴重化,教師再出面制止。
41.幼兒在遊戲時爭搶玩具,獨佔玩具時,教師應該教育幼兒說:「我們一起玩一玩,好嗎?」
42.小朋友借了別人的東西佔為己有時,要教育幼兒:及時歸還。
43.當發現孩子說謊話的時候,教師不要面向全體小朋友批評指責,要悄悄地給予指正,給孩子自尊。
44.進活動室、辦公室或別人的房間前先輕輕地敲門,別人說「請進」後再進入。
七、離園:---
45.經常與家長進行交流,及時將幼兒在園情況反饋給家長。
46.離園時教育幼兒跟教師說:「老師再見!」
47.家長接幼兒時來晚了,要體諒家長的苦衷,不要給家長臉色看。
48.如果幼兒在園和其他小朋友發生衝突,教師應該利用家長接幼兒時間,告訴家長幼兒在園表現。
49.不能當著家長的面指責或辱罵其他幼兒。
50.陌生人接幼兒時,教師有權利拒絕,在確定代接家長身份後再讓幼兒離園。
八、禮貌:---
51.教師家訪時,見到家長要問「您好!」走時要說「再見」,不亂翻、亂拿別人的東西。
52.幼兒生病在家,教師應該打電話問候一聲。
53.時刻注意生病幼兒,發現傳染病及時報告,做到早預防、早發現、早診斷、早治療、早隔離。
54.教師要化淡妝,不濃妝艷抹,說話文明。
55.不在人前做挖鼻孔、摳耳朵、揪頭髮等現象。
56.用完東西要放回原處,如:用手絹擦手後,要將手絹再放到規定地點,喝水後將小茶杯放到杯架中等。
57.教師的手髒了要隨時清洗,衣裝要整潔、大方、樸素。
58.教師和家長交流時,應該讓家長先說。
59.教師打噴嚏、擤鼻涕時,應該找小手絹捂住口鼻,避免傳播疾病。
60.教師做事情要雷厲風行,不拖泥帶水。
61.做事情有自己的原則,不拉幫結派。
62.要時刻反省自己的行為。
63.講究誠信,答應別人的事情要做到。
64.成功了不驕傲,失敗了不氣餒。
65.對待同事要親切,對待孩子要悉心、耐心。
66.對待事情要精益求精,不要馬虎了事。
67.要以誠待人,不持強凌弱。
68.有承認錯誤的勇氣,知錯能改。
69.遵守交通規則,遵紀守法。
70.愛護桌椅等公共設施。
71.愛護花草,不踩草坪。
72.要熱愛自己的工作,以園為家。
73.堅持講好普通話。
74.有自己的教育特色,用自己的人格魅力影響孩子。
75.把每一件簡單的事情做好。
76.上下樓梯輕聲慢步,右行禮讓,不在樓道、公共場所內大聲喧嘩。
九、其他:---
77.孩子破壞班級內的物品時,教師要幫助幼兒樹立集體觀念,要愛自己的班級,願意和小朋友一起上課,遊戲,關心集體的人和事。
78.教師之間應該和諧相處,不要說三道四。
79.如果幼兒有頂撞家長的事情發生時,教師要教育幼兒要尊敬師長,聽教師、家長的話,在他們面前不任意發脾氣,孝敬父母,有好吃的先讓長輩。
80.如果幼兒家長生病,教師也應該電話問候一聲,加強家園之間的聯繫。
81.有一個平和的心態,不和家境優越的人攀比,養成勤儉節約的良好習慣。
82.教師要和小朋友之間經常使用「您好」、「謝謝」、「再見」、「對不起」、「沒關係」等禮貌用語,會禮貌地稱呼人,見到熟人主動打招呼。
83.別人說話時不亂插嘴,不隨便打斷別人說話,當別人問自己問題時,要有禮貌地回答。
84.在幼兒園、在家、在公共場所不大聲喧嘩。
85.每天堅持看書2個小時。
86.創造一個自由、寬鬆的語言交往環境。
87.支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語言交流的樂趣。
88.學習使用適當的禮貌用語。
89.養成注意傾聽的習慣。
90.善於和別人交流。
91.要勤勞勇敢,尊敬上級領導,和教師團結相處。
92.經常看天氣預報和新聞,了解世界很大。
93.教師要時刻教育幼兒愛護圖書及學慣用品,發下新書要在家長的幫助下包好書皮。
94.正人先正己,教師的讀書寫字姿勢要正確,然後教給幼兒正確的讀書姿勢:眼與書本的距離要保持一尺,身體和桌子之間保持一個拳頭的距離。
95.孩子在太陽光下面看書時,要提醒幼兒:保護好眼睛,不在光線太強或太弱的陽光下看書、繪畫。
96.發現孩子買零食時,要教育幼兒不亂要東西,愛護書本,鉛筆、本子用完了再拿舊的換新的,養成勤儉節約的好習慣。
97.沖廁、洗手後要關緊水龍頭,節約用水。
98.保持指甲清潔,不積泥垢,不染指甲,不留長指甲。
99.講究衛生:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、塑料袋等。
100.如發現地上有碎紙等,能彎腰拾起,並放入紙簍。
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