美本申請，「課外活動」怎麼寫才能成功吸引招生官的注意？

8月1日，美國大學本科申請正式開始。眾所周知，在美國大學申請里，除了GPA、SAT、TOEFL、學校排名等硬體條件是招生官看重的申請材料之外，「課外活動」這項體現個人軟實力的部分更是不可忽視的部分。

美國杜蘭大學的招生官也表示，課外活動部分每年都是招生官們重點考察也是花費閱讀時間最長的部分。或許優秀的你參加了學生會、學術團隊、辯論隊、研究活動等各種熱門課外活動，課外活動一項你可以洋洋洒洒列上幾頁，但是這樣真的有助於申請成功么？也不見得！

事實上，美國大學在招生時大多不是在尋找全面發展的完美學生，而是試圖構建一個全面發展的班級，這意味著，他們需要藝術家、音樂家也需要運動員、科學家，只要學生在某個領域優於他人且剛好是學校所需要的，那學校的大門就會為你敞開。

也就是說，在課外活動方面，招生官更希望看到你是一個在某方面有熱情、有深度，而不是廣泛涉獵但卻廣而不精的學生。

為此，杜蘭大學的招生官跟大家分享了填寫課外活動部分需要注意的6個地方：

1. 少即是多。

少即是多，指你無需列出你參加的每一次慈善活動或參與的活動，挑選主要活動，能夠突出你的主要熱情即可。

2. 同類活動避免重複。

從招生官的角度，我們不需要看到你的足球或鋼琴才能被展開很多次，用簡短的一句話總結自己參加過的所有足球俱樂部或鋼琴比賽即可。

錯誤示範：同類活動列舉多次，OK，我們知道你是個足球運動員了！

3. 活動的列舉順序很重要。

第一個活動應該是你最擅長最有熱情的，比如你擅長運動，就該將運動列在第一個，然後依次是比較擅長、擅長……即最大的亮點放在最前面。

錯誤示範：很明顯，最大的亮點放在了最後。

4. 不要過度重視社區服務或公益旅行等項目。

在課外活動中列舉十幾個去非洲、斐濟等偏遠地區的社區服務項目並不會讓招生官認為你熱愛公益。

5. 信息具體化。

使用數字、日期等清晰明了的具體信息，比如，「由我運營的XX俱樂部成功吸引了1000名學生加入」比「由我運營的XX俱樂部在學校受到很大歡迎」要有說服力的多。

6. 不要用縮寫。

參加的比賽或加入的俱樂部盡量寫全稱，沒有人知道所有的縮寫代表什麼意思。

錯誤示範：什麼是ACAM？你在 Meals on Wheels做了什麼？既然那麼重要為什麼要淡化？

正確示範：沒有縮寫，用具體數字寫出自己做了什麼。

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