一個機靈樂於助人的8歲女孩兒，竟在？

昨天照例帶寶寶下樓去遛彎，在小區運動建材區，看到三四個小孩聚集在一個搖擺兩隻腿的運動建材那裡玩遊戲，一個胖胖的男孩和兩個可愛的小女孩。其中一個小女孩很是健談，在那兒大談考拉，樹懶，翼龍。。。蝙蝠是屬於獸類而非鳥類，因為它們有牙齒。。常常是倒掛著的。。。那些我都不太知道的事情所以很快我們很開心地聊了起來。

當然了小朋友都是愛吃棒冰的，她也不例外，去找她奶奶拿了錢便買了袋兒吃的又過來了，寶寶便慢慢挪步過去，站在那裡不說話，看他這情形我知道，他也想吃，在我還沒走過去的檔口，小姐姐說話了：「你也想要，對吧？」於是想也沒想拿了一個給他，「沒關係的，我小時候也這樣的，呵呵。」其實當下黑漆漆的只有一個路燈的運動建材區，我還不太清楚他們吃的是什麼，於是我讓他對姐姐說了聲謝謝。

寶寶很快便吃完了，於是又挪步走了過去，這時我上前制止了，問道：「小朋友，你這是在哪裡買的？」 「就在對面那個超市，我老買的。」噼里啪啦一通，我打算帶著寶寶去，當然沒有好意思要求她和我們同去，但是她很是熱心的跟著我們給我們領路，當走到小超市那裡，她便自顧地和老奶奶攀談起來，一邊手指著棒冰的袋子一邊說：「請問還有我剛買的這種棒冰不？」好似一個熱心的嚮導，結果我們很順利地買到了棒冰。雖然這個簡單的舉動，但是讓在成人世界裡呆久的我心裡仍暖暖的。

在聊天中得知她8歲了，每天早上很自主的寫作業，數學挺好。。老師說她腦瓜特別機靈，可以上清華。不愛看動畫片，愛看野外求生類的節目，愛看動物世界。聲稱自己很愛冒險，而每個人的冒險基因也不一樣。他們班裡還有愛看言情劇的，她很喜歡交朋友，因為一個人太孤單了。。

在運動區當然少不了運動，她就開始向我們展示她的運動細胞，爬單杠，像蝙蝠一樣倒掛。。於是寶寶也開始學，開始做些比較危險的動作，寶寶不會像她一樣攀爬，她很耐心地教寶寶，其中寶寶他有一個把手腳全部放在單杠上倒掛的動作小姐姐做不了，於是她又有結論了，每個人都有他的長處，也有他的短處，沒必要用用自己短處去和別人的長處比。。

她們班裡有個小朋友用權力去交朋友，他們假和她交朋友。我很疑惑，於是又一次聊了起來，因為那個女生成績好，老師都給她撐腰，她於是很是囂張跋扈，誰不和她玩，她就用長條打，讓班裡別的小孩都不和他玩，老師也是縱容她，所以她們妥協了，聊到我欲哭無淚啊。

看著這麼個可愛的寶貝，在我們老家這裡二胎盛行重男輕女的地方，自然都會隨口問道：「你這麼可愛，你媽媽不再生一個啊？」「我媽媽是這麼打算的，不過我這個媽媽是我的後媽媽，不是我的親媽媽，我奶奶說不能說的，知道了別告訴別人。。。。。。」

看到這是不是會很驚訝這麼一個熱情愛冒險，樂於助人健談的小朋友竟是生活在一個離異的家庭，在她身上完全看不出來，她的這麼多這麼多的優點，到底是生活在怎樣一個溫馨的家庭里，家庭教育又是做的這麼棒。都說孩子問題就是爸爸媽媽身上的問題，我們這些走在教育路上的父母是不是該好好反思反思，怎樣去養育一個如此可愛的寶貝。這些一定是離不開一個良好的家庭教育環境，和爸爸媽媽潛移默化的影響。

讓孩子在他該玩的時候，隨心所欲的玩耍，才能讓孩子更具創造力和協調力，還有社交力。佩萊格里尼曾經說過打鬧越多的小學男生，在解決社會問題的測試中表現得越好。

所以我們家長應該讓孩子真正的成為孩子，不僅僅是因為讓他們享受童年的快樂，還因為倘若不滿足孩子自由玩耍的渴望，很可能就會扼殺他們的好奇心和創造性。給他一個良好的環境和氛圍，這些都是需要我們家長去好好學習努力去創造的。

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