學詩無用？這也許是最好的答案

若有詩詞藏於心，歲月從不敗美人

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沒上學的時候，媽媽教我們背詩；上學的時候，老師教我們背詩；我們從小就開始學習古詩，即使不能理解它的意思，也要背的滾瓜爛熟，那麼，我們為什麼要學古詩呢？

如果你從小就背了古詩，等到長大後，遇到愁時，肯定會自心底湧出：「而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋」；「抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁」；「這次第，怎一個愁字了得」等等。

春天，去公園遊玩，看到盛開的桃花，不會只讚歎，真好看！而是「桃之夭夭，灼灼其華」。

夏天，去有荷葉的湖裡，泛舟穿過，不會只想著怎麼划出去，而是「接天蓮葉無窮碧」。

秋天，登山遠望，不會只是大喊大叫，山真高啊，而是「會當凌絕頂，一覽眾山小」；看漫山遍野的紅葉，自會「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」。

冬天，匆忙地下班回家，天空下起了雪，不會只是抱怨天真冷呀，而是「晚來天欲雪，能飲一杯無」。

春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若把詩詞記心頭，四季美景人無憂。年少時背的詩，會在心裡生根，等到某一天觸景生情，總會懂的。

葉嘉瑩先生曾在她的課上，詳細的解釋過這個問題：我以為，學習古典詩詞最大的好處就是使你的心靈不死。莊子說：「哀莫大於心死，而身死次之。」如果你的心完全沉溺在物慾之中，對其他一切都不感興趣，那是在是人生中第一件值得悲哀的事。詩有一種「感發的生命」，它由作者傳達給讀者，而且可以不斷生長，生生不已地流傳下去。這種感發的生命，可以使你的心活潑起來，永不衰老。這就是詩的好處。

也就是說，詩詞最大的作用，在於其中所蘊含的感情。這種感情是從詩人們的心底所流淌出來的，是詩人對於外界的刺激所作出的真實反應。

不管是自然界的「物象」，還是人世間的「事象」，也不論有多麼微小，只要是它能觸動了詩人們心底的那根敏感的弦，就會自然而然的有詩歌流露出來。

然而我們一般人是難以感知到這些生活和環境當中的那些細枝末節的，因此詩詞就是我們了解這個世界細微之處的最好的途徑。

這些詩詞可以對我們產生影響，讓我們或喜悅或厭惡，或歡笑或流淚，或焦慮萬分，或揚揚自得，極大的豐富我們的情感，給我們個心情提供一條道路。

換句話說，這種由詩詞所給我們帶來的「共情」就是我們學習它最大的理由。

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