美國的STEM教育出了什麼問題2？

最新 08-28

首先回應一下上篇收到的反饋：

Q:生物應該還是屬於STEM吧？

A：無論從哪個角度來講，生物應該是屬於STEM的。國土安全部認可的STEM的列表裡也有很多生物方面的專業。但是美國前兩年出了一個所謂STEM綠卡的法案中把生物排除在外了。希望這個法案真正實施的時候能夠把生物加回來。

Q：在很多技術領域裡頂尖的人才很多都是老美啊？

A：是的。美國的現行教育體制不會埋沒掉天才。美國的教育體制給天才留有特殊通道。只要真的是天才，可以獲得幾乎無限量的支持和培養。問題是美國現在的教育體系無法培養出足夠多的STEM從業人員來滿足社會發展的需求，這也是存在大量中印歐移民的背景。拿個數據比較一下，中國每年畢業150萬的理工科大學生，美國每年畢業不到20萬，遠遠大於中美人口比例。另外一個數據：美國學士學位中只有 19%的學位頒發給了 STEM 專業，而中國該比例則超過 50%。

這一篇說說，美國針對STEM問題採取的種種措施到底能不能扭轉美國本土基礎教育上的頹勢呢？

先說結論：然並卵。

STEM移民改革

在分析為啥前，先說說最新一則影響所有STEM留學生的新聞：

「STEM學科的OPT延期遭取消，將影響STEM學科F1簽證」

據移民消息報道，對於STEM學科OPT可延期至29個月的規定，法官裁決該項法規未得到合適的制定，故不再有效，或遭取消（STEM Vacate）。此項裁定將於2016年2月12日生效。

根據分析，凡在OPT期間用EAD卡工作的F1學生將無法在12個月後工作，除非已獲得了工作簽證或通過其它途徑。

儘管美國國土安全部（DHS）可以也有可能會重新制定該法規，並通過合適的制定流程，但不能確保在2016年2月12日前有任何延期的法規出台。

http://www.courthousenews.com/2015/08/13/dhs-must-consult-on-tech-student-visas.htm

解讀一下：

Q：什麼是OPT？

A：所有在美留學的國際學生，無論讀什麼專業，只要是本科及以上學歷，每個人都可以申請為期十二個月的實習許可（OPT），有了OPT就可以在美國合法全職工作了。同時，如果你的專業是STEM（Science、Technology、Engineering、Mathematics）類別，如果你的公司加入一個政府規定的驗證項目，那OPT用滿之後可以額外延期十七個月，加起來一共是二十九個月。

Q：為啥延期很重要？

A: 因為H1B很難抽到拉。

近年來，在IT行業驅動下，美國就業形勢火爆，找到工作的國際學生數目遠超每年發放的工作簽證（H-1B）數目，所以美國政府不得不抽籤決定簽證歸屬，如果抽不中的話，就需要OPT延期保持在美的合法工作身份，繼續參加下一年度的工作簽證抽籤。如果有OPT延期，你在美國合法工作的同時，可以有2-3次抽籤機會。

如果工作簽證沒拿到，OPT又無法延期，對很多人來說，就只有回國一條路子了，家裡投資幾十萬人民幣讀書、自己搭上幾年時間讀書，辛苦拿到手的job offer就沒了。

那麼難道以前所說的blabla，要吸引各國STEM留學生在美國工作的說法是「逗你玩」？

這個變化，是一個巨大的倒退。

具體分析下為啥居然這種明顯利國利民的事情還會有反覆？

因為它動了某些人的蛋糕。

這些法案動了民主黨的票倉：工會和African American的利益。

STEM 綠卡法案

STEM綠卡的名額是直接從Diversity Visa (DV) Lottery這邊分走的。通過這個法案，允許增加5萬個STEM綠卡名額，就意味著DV Lottery的綠卡會減少5萬個名額。對於非STEM背景的人，比如純勞力，拿綠卡會變難。另外DV Lottery是按地區不平均分配的，12年非洲人民拿走其中的50%，歐洲人拿走30%。來念STEM大多是亞洲人，比如中印韓人民。所以STEM綠卡能夠執行，非洲人來美國的機會會大大減少。

檯面上的解釋一般就到這裡了。檯面下的說法，想想選舉的時候非洲人民的票一般往哪走。另外非洲裔在美國的政壇影響力要比亞裔大的多，如果你現在只能拉一邊的票，你會討好誰？

STEM OPT Extension

法院判決在這：

https://ecf.dcd.uscourts.gov/cgi-bin/show_public_doc?2014cv0529-43

OPT這個事情，跳出來的是WashingtonAlliance Of Technology Workers 這個工會組織把美國國土安全局給告了。說他們在2008年發的這個OPT STEM extension不合法，要廢除。檯面上是種種程序不合法啦。檯面下的話，現在老中老印過來搶技術工種，還想給他們綠卡。我先把你STEM OPT Extension 給廢了，看你如何去拿H1B，如何拿綠卡！當然檯面上肯定不能這麼說。

法院認為2008年的時候DHS給出的「來不及做聽證就推出規定的理由」不夠有「說服力(good cause)」，所以不行，你們得重新聽證，過了才可以繼續實行這個規定。所以按照文中含義，有可能所有正在使用17-months extension以及將要申請extension的人都會受到影響。

搞笑嗎？可惜這就是美國的現狀，寧可擁抱非法移民，也不要合法的STEM移民。

STEM的教育改革

回到美國的STEM教育問題, 美國一個機構最近做的研究：

成績排在前 25%的高中畢業生中只有五分之一的人會選擇繼續學習 STEM 專業。

初入大學時打算主修STEM專業的學生中最終只有不到40%的人獲得了 STEM 學位

美國學士學位中只有 19%的學位頒發給了 STEM 專業，而中國該比例則超過 50%。

有約 30%的公立高中化學、物理教師本身並不是這些專業的畢業生，也沒有在這些領域獲得過教授這些科目的資質。

您的數學是體育老師教的現實版而且你沒辦法怎麼老師。

美國的精英階層深深感到在科技發展後勁方面的乏力，比爾蓋茨，扎克伯格等大佬呼籲了無數次要增強STEM的教育。白宮也發了無數的紅頭文件，砸了不少錢，但是進展不大。

看看最近的白宮文件：https://www.whitehouse.gov/sites/default/files/microsites/ostp/stem_fact_sheet_2016_budget_0.pdf

文件主要的關注點集中在:

支持更多的專註於STEM的高中

培養更多出色的STEM教師隊伍

提高本科生的STEM教育

增加有突破性的STEM教研

說實在話，美國的研究生教育是非常靠譜的，水平是非常高的。本科生STEM教育也是比較靠譜的。問題還是主要出在K-12的基礎教育上。因此文件中花了大量的篇幅去想辦法如何提高K12的STEM教育。

美國制定了聯邦STEM教育的五年計劃（好耳熟啊^_^）提高K-12，本科生，研究生的教育。其中主要集中於K-12的教育階段

建更多適合新時代的高中（建重點中學）

給學生更多的機會接觸21世紀的STEM課程

培養更多的STEM師資 10年10萬優師計劃

增強STEM的教學

確認推廣STEM教育的先進經驗（教研室）

是不是很眼熟。

我們本地確實也最近新開了一個特斯拉STEM高中（magent program），這是一種類似於國內的重點中學的學校。

但是就整個文件來看，我看到的更多的政治正確性和理論上的可行性，而不是真正認識哪兒出了問題，以及如何去解決實際的問題。

比如說:

By placing a strong focus on projects designed to improve readiness for college and careers in STEM fields, the Administration will continue its efforts to address the equity gap in STEM education; currently, a quarter of high schools with the highest percentage of African-American and Latino students do not even offer Algebra II, and a third fail to offer any chemistry.

問題是究竟學校沒有能力去offer這種AP的課還是就算offer了沒有人去上？不要扯這些STEM課了，這些高中有多少學生會算三角形面積的？

其實知道的人都知道，只不過出於政治考量，知道了你也沒法說。你敢得罪教師工會嗎？你敢打破現在的利益格局嗎? 你敢告訴某些學生你做的很差，要好好努力，你才有出路嗎？

最近有團體跑到矽谷說，你們的diversity不夠啊，你們的職位要diversity啊，但是問題，他們想過為什麼嗎？