13歲女生上浙大家長千萬不要盲目追捧？

13歲女生上浙大家長千萬不要盲目追捧？

這兩天，微信，網路被一個13歲的女學生陳舒音刷屏了。這位女生13歲以優秀的成績考上了浙大，在她的求學的經歷來看，6歲上小學，7歲讀初中，9歲以湛江市第13名的優異成績考上湛江二中高一實驗班（全湛江市僅招60人），12歲參加高考，以總分620分，高出一本線135分的成績被浙江大學醫學試驗班（5+3）錄取——陳舒音的求學經歷，總是能引起一片驚嘆聲。媒體熱捧；一時間陳舒音成為了別人家的孩子，許多家長看到之後，總是對自己的孩子說：「你看看人家，再看看你自己。」可以說陳舒音這樣的孩子在學習方面有她自己獨到的一面，但對於眾人都向她看齊，把「天才少女」的頭銜給戴上，然後各種光環也隨之而來。當然，對於這種現象的存在，我一直以來是持反對意見。為何我會反對呢？那是因為很多「天才」被捧殺掉了。

在開始的時候，這些「天才」有過人之處，但隨著各種光環的籠罩，媒體的關注，他她們內心逐漸膨脹，最後長大了未必就佳，往往顯得很庸才。因為真正有「才華」不是靠個人顯示，而是需要後天不斷的進取和努力才能展現出來。我們現今有一種現象，我覺得很不好，一個「天才」橫空出世之後，家長們盲目的追捧，讓自家的孩子以此為榜樣。在這裡我想的，沒有那個必要，天生我才必有用，每個孩子的身上都有自己獨有的才華，只要你把他們身上的潛能挖掘出來，未必就不能展示出其才能來！

陳舒音的學習經歷，可能是很少見，但在歷史的軌道，每一個時代都有特定的人才，陳舒音把自己好「學習」的一面展示出來，她完成了一般人所不能完成的學業。但這只是她過早的挖掘出自己的潛能，希望家長們不要盲目，更不要拿陳舒音來跟自己的孩相比較，這樣你會發覺最後是得不償失！

陳舒音爸爸則希望她能夠成長為對社會、對人類有貢獻的人。這是很美好的心愿，也是許多家長共同的心聲，只是目前來講，應該讓陳舒音一個安靜的成長空間，不要讓她面對各種媒體的採訪，這是最好的保護。如果媒體真正讓陳舒音成長起來，應該不要過多的去關注她，讓她在自己的領域上有所成就。

一個學生，先天學習的聰明自然是好的，但若無後天的培養和努力，將來也會變成一塊無用的材料，就像方仲永那樣；現今，陳舒音她展現出自己的學習天份來，是值得慶幸的，但她現在最需要的是成長和學習環境，如果她每天被媒體和新聞報道的光環，很容易迷失了自我。因為有很多「天才」，在開始的時候，憑著自己的興趣愛好，過早的展現自己的「才能」，也很聰明，但經過媒體報道吹捧就完了，因為他她們開始自恃生性聰明，認為聰明是天生，不去努力學習，長大之後什麼事都不能做了。這些「天才」多數就是被捧殺的。

在對於「天才」是存在，某些人在某個領域上有他獨到的一面，但「天才」也是需要努力才能完全展示其才能，對於像陳舒音這樣的「少女」，她學習方面雖有過人之處，但並不適合所有人。因為每個人的接受能力和學習方式都是不同的，有人適合學習，有人適合經商，有人適合做工；如果魯班式的人物去鑽研醫學，讓華佗去學習木工；這樣會是什麼樣的結果呢？

對於中國當前教育，很多學校和老師都不喜歡差生，喜歡優秀學生；認為學習不好就沒有前途，沒有未來，在這裡我們一定要認識到一點，學習只是人生中的一個過程，並非每個人都要通過學習讓自己有路可走。趕鴨子上架的學習方式，有時候往往會害死人的，有些學生天生不是學習的料，你再怎麼逼他她們都沒有用，這個時候，就讓他們盡其才，盡其才並不是說一定要展現學習的才能，而是各方面的才能，喜歡當木工讓他去當木工，將來成為行業中的領軍人物，也是一種成功。喜歡種田就讓他們去種田，將來也可能是出色的種田的能手，也未嘗不可呢？

人的天性是不同，不要只羨慕別人家的孩子，更應該注意到自家孩子的天性，讓他們身上的潛能發出來，那麼你的孩子將來同樣在社會上有一片廣闊的天地。或許在中國人的眼裡，一直認為「萬般皆下品，唯有讀書高」只要讀書好，將來才會有希望。但我們不要忘了，人生百態，每個人的才能都是不一樣的。現今看到陳舒音她學習好，家長們恨不得自己的孩也像她一樣，但你是否真的了解自己孩子的才能呢？陳舒音她是獨一無二，同樣，你的孩子也是獨一無二，不需要刻意去模仿和崇拜，硬逼著孩子學習成為陳舒音，不如去走他她自己獨一無二的道路！

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