幼小銜接，你準備好了嗎？快來看看如何順利度過這重要的一年！

對於一年級的孩子，處於幼小銜接的過渡階段，這一年順利過渡對孩子整個小學、整個學生生涯甚至他的一生的學習生活態度的形成都至關重要。

一、一年級孩子培養習慣問題——老師。

每年9月小學迎接一年級新生的的老師們早就做好心理準備，做好要扎紮實實地打一年「仗」的準備。老師們打起十二分精神和飽滿的鬥志，特別是班媽媽們，在暑假就早早地做好即將迎接的這屆孩子的教育規劃準備。

1.培養孩子良好的自我控制能力。班名班訓、班規班風、班歌來幫忙主動培養孩子的專註力，傾聽的習慣。以此鍛煉孩子的集體榮譽和凝聚力，督促孩子學習自我約束力。一年級的孩子剛從幼兒園過來，很多習慣還需要過渡，一年級的孩子蠻學校的流水線式的學習非常不能適應。比如一年級的課堂上，孩子聽著聽著就下座位搞其他同學的書呀，筆袋什麼的，或者老師在問他們問題的時候，有些孩子可激動了，徑直走到黑板上指給老師看，其他同學面對這樣的情況就哄堂大笑，影響老師的教學效果。所以為了避免出現類似的情況，老師在第一次接觸孩子時，會與全班同學做好約定。利用「我們的約定」，做什麼的小學生等來約束自己的一些壞習慣，培養自我控制的良好習慣。

2.培養孩子友好相處的能力。培養「友善」的習慣。懂得「與人為善，於己為善」的道理。良好的人際關係是孩子愛自己、愛他人的標誌之一。老師積極鼓勵孩子與其他同學或者老師交流，在談話中鍛煉自己的思維、表達、人際能習慣。而不是膽小，唯唯諾諾，幫助孩子更好地表達自己，有自己的思考和獨立的意見。

3.培養孩子「質疑」的習慣。面對問題主動質疑，敢於批判。我個人認為現在的孩子批判精神缺乏，從小學一年級開始就注重培養孩子的質疑精神，眼見不一定為實，要有科學、批判的精神面對事情。教師不是一味的教孩子不是一味的學，這樣學起來很枯燥老師教起來也心累。這對孩子來說是終身受益的。

4.學會感恩。現在孩子表現最普遍的就是一點矛盾就惡言相對或者動手動腳解決問題。懂得「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。」道理。學會感恩，讓感恩之花綻放。這是愛的品質的養成。感恩，讓世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛心。常懷感恩之心，我們生活會更美好。

二、一年級孩子培養習慣問題——家長。

1.改掉拖拉的習慣。孩子剛進入一年級，非常不適應小學生活。一下接觸那麼多知識，認識那麼多的東西，就覺得特別累。所以回家以後就放鬆自己。放鬆是可以的但是我們在放鬆之後就要及時的完成作業，做事情就要用小學生的標準嚴格要求自己了。

當孩子拖拉的時候，父母可以鼓勵：「你可以的，你現在都是小學生了，你這樣做是沒有問題的!媽媽相信你，你是一個有良好習慣的小學生!」而不是命令式的：立刻，馬上，現在就去改掉.....

2.自己的事情自己做。學會獨立完成自己的事情。不要代替包辦，幼小銜接順利過渡會為家長減輕很多不必要的麻煩。

3.培養良好的作息時間和時間觀念。我們不能絕對地說一個時間觀念很強的人他一定就是成功的，但是一個成功的人他一定有很強的時間觀念。德國人的時間觀念是全世界出名的，時間觀念強的人做事十分嚴謹。

一年級習慣培養需要老師和家長共同助力。

一年級是孩子正式上學的開始，這個階段孩子能否養成必要的良好習慣，對孩子未來十多年的學習生活，都有很大的影響。

我們認為一年級孩子需要養成的習慣包括：

1、上課認真聽講

幼兒園上課要求相對寬鬆，一年級上課要求，會比幼兒園嚴格得多，孩子需要學會適應相對嚴格的要求，認真聽講，不走神、不玩東西、不和同學說話、不亂接老師話茬。孩子聽課質量高，學習才會不費勁。

2、自己記清楚作業

一年級會開始留家庭作業，老師一般會要求孩子用剛剛學會的拼音記下來，孩子需要能按照老師的要求記得很清楚，而且回到家開始寫作業時，會很明白今天的要完成的任務是什麼。

自己記清楚作業，是孩子對自己的學習負責、學習上不依賴爸爸媽媽的開始，所以培養孩子的這個習慣很重要。否則孩子上到小學高年級甚至初中，還認為作業不是自己的事，自己不會記清楚，需要爸爸媽媽到家長群里問作業。

3、獨立寫作業

很多爸爸媽媽都是從一年級開始就陪著孩子寫作業，一直陪好多年。在這上面，我們的觀點不同，我們認為從一年級開始，爸爸媽媽就應該讓孩子獨立寫作業，大人不在一邊陪著（有問題找大人幫助；大人按老師要求檢查孩子完成作業的情況。）

獨立寫作業，培養的是孩子學習上的自律，有這樣的自律，孩子才能不需要爸爸媽媽時時督促，就認認真真地完成每天的學習任務。

4、上學放學自己背書包

很多孩子，都是上到好幾年級了，還是早上由大人背著書包送到學校門口，放學一出校門，書包就馬上到大人肩膀上。我們不是這樣，兩個孩子從上學期，就一直自己被書包。自己背書包，是從一個小小的細節上讓孩子明白：上學是你自己的事，不是爸爸媽媽的事。

5、上學日不看電視、不玩手機、電腦、PAD

很多爸爸媽媽都困擾於孩子太愛看電視、玩手機、電腦、PAD，我們家的辦法是，一上學，就和孩子約定上學日，不可以看電視、玩手機、電腦、PAD，只有周五放學後、周六、周日可以玩兒。孩子養成了這樣的習慣，就不會出現每天為了看電視、玩手機而不去寫作業的情況。

6、按時起床，上學不遲到

盡量培養孩子每天上學都不遲到的習慣。很多爸爸媽媽更關注的是早睡早起，我們更關注的是，無論是否早睡，早晨一定要按時起床，上學不可以遲到。上學不遲到的習慣，對於孩子養成學習上的自律，也非常重要，否則孩子對待上學的態度，會比較散漫。

7、只有生病了才能不去上學，不隨意請假

想多睡會兒懶覺、為出去玩向學校請假、為了這樣那樣的小事情向學校請假，我們認為，這些習慣，都不能養成。從上一年級起，大人就需要幫助孩子明白：上學就是學生第一重要的事情，除非是病了，其他任何原因，都不可以作為不上學的理由。

如果能從一年級起，就培養起孩子的這些習慣，孩子未來的學習生活，會很順暢，大人也會更加輕鬆愉悅。

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