家長們，注意了，一年級新生入學有變化 今年新增一門課！

本周五就要開學了，對於即將背上書包踏入校園的小學一年級新生來說， 如果家長們還在關注奧數、英語，那就OUT了。今年秋季新學期起，全國小學一年級新生的課表上，將出現一門新的必修課程——科學課。

近日，國務院印發《新一代人工智慧發展規劃》（以下簡稱《規劃》），明確指出人工智慧成為國際競爭的新焦點，應逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智慧相關課程、逐步推廣編程教育、建設人工智慧學科，培養複合型人才，形成我國人工智慧人才高地。

此課被列為與語文、數學、英語同等重要的「基礎性課程」。

據2017年2月教育部印發的《義務教育小學科學課程標準》，小學科學前，早在2001年，我國開始新一輪課程改革，當時將「自然」課更名為「科學」，開課年級為三至六年級。歷經16年後，此次新課標要求科學課程起始年級調整為一年級。

陽光妹兒了解到，在德陽各小學，一年級秋期入學的新生在其他各學科課程不變的情況下，每周要上一節科學課。

與之前的課標相比，新修訂的課標新增了「技術與工程領域」的相關內容，以前這個領域的內容一般是在初高中階段才開始涉及，把這部分內容納入到小學階段，可能更多地是為了培養孩子的創新能力、動手操作和實踐能力。

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小學科學課程學什麼？

物質科學

生命科學

地球與宇宙科學

技術與工程

各階段有何要求？

階段知識更細化。在此以物質科學領域為例：

1－2年級要會觀察並描述水的顏色、狀態、氣味等特徵

3－4年級要知道冰、水、水蒸氣在形狀和體積等方面的區別

5－6年級要列舉日常生活中水的蒸發和水蒸氣凝結成水的實例

如何進行科學啟蒙？

提起科學，很多家長的第一反應是實驗室、科技館、科學書籍……提到科學家，最深的印象無非是專業、嚴謹、白大褂、實驗儀器……

總之，科學離我們的生活有點遠。其實，孩子們天生就具備「科學家思維方式」的傾向，你說不要動這個東西，孩子偏要試試。從科學啟蒙的角度來看，只要保證安全，就不要去制止，讓孩子自己試一次，不管對錯，這個探索的過程能培養孩子最珍貴的品質，比如好奇心、探索精神以及對生命的珍惜、大自然的敬意。

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陽光妹兒手記：小學科學課地位的提高代表了教育部門對科學素養的重視，但科學教育僅僅依靠課堂是不夠的，應該引起全社會的關注。家庭要積極營造科學氛圍，讓孩子在成長過程中感受科學與生活的密切聯繫。

要大力提倡科學教育從「娃娃」抓起，讓更多科學家走進校園，科學精神應成為每一個家庭重視培養、貫穿人們一生的基本素養。科學課程意在激發孩子探索世界的好奇心，從小在他們心中種下科學的種子。

撰稿：楊潔；審稿：王萬林；編輯：陳寧致（實習）

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