多動症患兒不及時進行矯正，長大後易成「邊緣人」

有種「調皮」爸爸媽媽得多留個心眼，

它就是多動症。

在這些『熊孩子』小朋友中，大多數是6~9歲小學低年級的男生。有家長搞不明白了，多動症有什麼危害嗎？多動症和好動有什麼關係嗎？怎麼發現和治療多動症？接下來我們帶著這些問題一起來了解下兒童多動症吧！

孩子上課無法專心聽講，要麼經常東張西望，小動作不斷，撕紙、摳橡皮，甚至離開座位遊走；要麼靜靜托腮，神遊八方；晚上回家做作業邊做邊玩，經常拖拉到11時，還錯漏百出。有些孩子入睡困難，睡眠質量差。早上起床總是叫不醒，自理能力差，整理書包也會丟三落四……

如果您的孩子有上述表現，在跟孩子心平氣和地溝通之後，排除掉教學內容乏味等可能性的情況下，孩子的行為依舊沒有改變。那麼，或許您要當心，這可能是注意力缺陷-多動障礙的表現。

小學一年級 多動症高發期

注意力缺陷-多動障礙主要表現為與年齡不相符的注意力分散、不分場合的過度活動和情緒衝動、任性等，常伴有不同程度的認知障礙和學習困難。

孩子的智力一般不受到影響。在多數人眼中，患有多動症的孩子和調皮好動的孩子很難區別開來。不少家長覺得，男孩就是比女孩調皮好動。

「男孩的確調皮好動，尤其是幼兒園階段，出現注意力不集中、坐不住，相當常見，大多屬於生理性多動。但如果超過六歲，情況依舊沒有好轉，且越來越加重，那麼家長還是對此要有足夠的重視。」

幼兒園時期，老師對課堂紀律並不特彆強調，加上學前期的孩子有生理性的多動，多動症的孩子並不顯得突出。

而到了小學，孩子在課堂上無法集中注意力、難以控制自己的行為，特別是無法完成學業要求，導致學習成績不佳，甚至部分孩子脾氣暴躁、有攻擊性的一面，就會凸顯出來。

不好動也可能患病 女孩多愛「神遊」

時常有家長不解：「我家女兒很乖，並不好動，為啥還會被診斷為多動症？」

專家解釋，並非所有孩子都會表現為多動。ADHD包括了多動障礙和注意力缺陷的「兩面」。

受性格的影響，有ADHD的女孩未必多動，但往往表現為注意力無法集中，上課愛神遊，若問她老師講了什麼，往往迷茫不知。女孩學習效率很差，成績落後，經常感到自卑、焦慮、不合群，朋友少，與他人交往困難、作業經常做到深更半夜，睡眠質量差。不過，也有一些女孩兒表現為好動、精力過於旺盛。

專家介紹，注意力缺陷表現為：

學習或活動中難以持久保持注意，不注意細節，粗心大意。

與人對話時，心不在焉。

不能按要求完成功課、家務或者活動。

逃避學習，經常遺失玩具、課本、作業、文具等。

「多動、衝動」表現為：

小動作多，「坐不穩」，容易擅自離開座位。在應該保持安靜、遵守秩序的場合過多地奔跑或爬上爬下。

不能安靜地參加活動或者遊戲。一刻不停地活動，無法停下來。

講話過多，愛插嘴、搶答問題，容易發脾氣，人際關係差。

不僅影響成績 長大易成「邊緣人」

專家指出，危害不僅僅是行為上的紊亂，倘若兒童期多動症如果沒有很好控制，危害會延續到青春期甚至成年。在學齡階段，孩子可能會遭遇學習障礙、社交困難。

在集體生活中無法追趕上同齡人的水平，或者行為方式總是與同齡人格格不入。一個孩子如果總是受到「學習成績差、不守紀律、調皮搗蛋」等批評，久而久之，自尊心會受傷。

到了青少年階段，這類孩子的成長之路更加坎坷，不僅影響升學，也有可能耽誤前途，甚至讓他們變成社會的「邊緣人」。長期的學業落後，青春期容易中途休學，因此也容易出現冒險行為、叛逆和暴力傾向。

報道顯示，通過對1292名違法犯罪少年的調查，發現其中有978人曾在學齡期被診斷為兒童多動症，患病率為75.53%。研究者據此認為，兒童多動症可能是少年違法犯罪的潛在性因素。

好動、調皮是小孩子的天性，但多動症和簡單的好動是兩碼事。簡單說，好動是自身可以控制的，可以靜下來，可以做自己不願意做的事情，而多動症是自身難以控制的。

專家提醒，當小朋友經常出現以下癥狀且屢教不改時，爸爸媽媽就要當心了：

1、注意力集中困難。相比較同齡人更容易受到外界的影響，做事有始無終；

2、情緒容易衝動。性子急，沒耐心，輪流活動中難以等待，不遵守規則，愛搶同學東西玩；

3、活動過度。精力似乎永遠用不完--上課小動作多，聽課坐不住，總愛在座位上扭來扭去，嚴重的甚至會在上課時突然獨自跑出教室玩，惹是生非……

「因為多動症是一種神經發育障礙，光靠苦口婆心勸說或嚴厲管教不但無法改善癥狀，還會引起孩子逆反心理。」專家強調，有的家長覺得孩子貪玩、坐不住，成績不好，就是多動症，是這樣的嗎？其實有些多動症孩子確實是這樣，貪玩、坐不住，成績也不好，但並不是說，只要是這樣的孩子就是多動症，一旦懷疑是多動症，還是要帶著孩子去醫院找專業的醫生進行詳細評估，才能確定孩子是不是得了多動症。按照國內外的診斷標準，將評估的指標分成了兩大類--注意力缺陷和多動衝動。

對於多動症，早發現、早治療可以取得很好的效果。目前，主要有藥物治療、行為矯正和生物反饋儀等其他方式可以治療多動症，以綜合治療效果最佳。

治療「多動症」：多管齊下

專家表示，就ADHD而言，現有的研究顯示，真正的患兒並不會自動改善病情，規範的治療才是正確選擇。

專家強調，ADHD治療的目標是讓孩子的癥狀減輕或消失、學習成績上升、人際關係改善，並且能度過身心巨變的青春發育期。

規範的治療需要家長、老師、醫務人員和社會的參與。除了家長，學校老師也是關鍵，要懂得ADHD孩子的身心特點，對這類孩子不僅要有包容心，也要有智慧去處理他們帶來的挑戰。

例如，對於坐不住、手腳亂動的孩子，要發出「有效的指令」，與其憤怒地對他們喊「不要亂動」，不如平靜有力地說「眼睛看老師/黑板，請把手放在膝蓋上」，不要簡單地制止，而是明確地指出他們應該做什麼。

綜合治療要採取「多管齊下」的辦法，對於多動表現的孩子，要儘可能釋放他們的過剩精力，以免他們將精力用在攻擊他人或破壞性的行動上。

歷史證明，多動症孩子在體育、從政、演藝、商業銷售等方面頗有天賦。例如泳壇天才菲爾普斯、美國黑人女子體操巨星拜爾斯就是多動症患者。

家長不妨細心觀察、多發掘自家孩子在這些領域上的特長，從小培養孩子的興趣愛好。

家長要重視行為訓練。針對孩子的注意力缺陷，可以培養他們下圍棋、畫畫、練習書法、彈鋼琴，「靜以養心」，提高專註力。

對於孩子的行為，要及時給予反饋。例如不要泛泛地誇「你真棒/乖」，而應該具體指出「你幫媽媽掃地，很好！」ADHD孩子容易憤怒，有攻擊性，當他們對人做出攻擊時，不要指責「你真野蠻！」而應具體指出錯誤的行為和相應的懲罰措施，例如「你剛才踢人了，因此今天不能看電視」。

專家強調，在孩子病情進展到一定程度時，需要採用藥物治療。規範地使用可令大腦皮層興奮、集中注意力的藥物可改善癥狀。

矯正治療孩子的多動症是一個長期的過程，需耐心地對其教育引導和矯治，切不可採用打、罵等粗暴的手段，否則不但不能達到矯治的目的，而且有可能使其加劇，影響孩子的身心健康。

醫院簡介

瀋陽腦康中醫院始終堅持「以病人為中心，患者至上，質量第一」的宗旨，陸續推出新舉措，不斷擴大服務功能，在精神心理障礙的預防、治療、科研、教學中碩果累累，受到上級的充分肯定和社會各界的廣泛關注。作為遼寧省內獲國家中醫藥管理局批准的唯一心理精神專科醫院，被國家中醫藥管理局授予「國家重點精神專科醫院」、「遼寧省心理衛生協會合作單位」、「全國十大精神衛生防治中心」、「國家藥品臨床研究基地」、「全國百姓放心示範醫院」、「誠信維權單位」等多項榮譽稱號。

就醫指南

微信：synkzyy

地址：遼寧瀋陽市瀋河區北三經街皇寺旁(市人大公交站）

乘車路線

1、114、115、209、220、247、280、281路(市人大)下車即到。

2、140、215、216、243、248、260、269、295路(市府大路三經街)下車(市府大路與北三經街交叉口北走300米)

瀋陽腦康中醫院

About Me

這裡有您所不知的健康知識，更有權威專家為您解答疑問。

點擊展開全文

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！