我們看到的都不是典型自閉症——對於自閉症的13條誤解

相信大家都被朋友圈的公益行動刷屏了，裡頭有幾幅畫來自自閉症患者，確實很美，打動人心；而本身【捐錢】這項行為，就是我們普通人能做的唯一有效的行為。

不過我們對【自閉症兒童】還是有很大的誤解。

今天分享的這篇文章即來自自閉症兒童的特教老師：李老西。他的學生都是 7 歲以下的特殊兒童，除了自閉症，還包括發育遲緩、唐氏綜合症以及各種程度的智障。他反對任何將自閉症兒童浪漫化理解的行為。

「他們不是來自外星的孩子，他們和我們一樣都是地球人而且是弱化版的。」

如果你也接觸過自閉症兒童，其實更大概率是【高功能自閉症】，他們可以和普通兒童一樣進入幼兒園和小學，甚至融合得不錯。而實際上有高自然就有低。大部分【中低功能】的孩子，據李老師說，他們都待在家裡、機構里，甚至是精神病醫院裡。

以下關於自閉症的十三個誤解，就是李老師在占絕大多數（80%）【中低功能自閉症】背景下的回答，它們才具有普遍意義。

Q1. 自閉症、孤獨症、星兒之間有什麼區別。能治癒嗎？

沒有區別，他們是一回事。都是 Autism。

自閉症全稱：（全稱自閉症光譜障礙 Autism Spectrum Disorder）是腦部發育障礙所造成的疾病（neurodevelopmental disorder），是先天性遺傳疾病，不會後天突然得病，也不可能被完全治癒，只能經由漫長的恢復性訓練過程，讓一部分癥狀表現較輕的患者獲得基本的生存技能和社交技能。

Q2. 自閉症是心理疾病嗎？

自閉症更接近先天肢體殘疾而不是心理疾病。在病理的相關性上，自閉症是先天的腦部發育障礙（是障礙而不是不同），與平時接觸到的可恢復可治癒的抑鬱症是完全不同的。在 DSM-5 中對自閉症的嚴重程度水平描述是這樣的：需要幫助，需要很多幫助，需要非常多的幫助。

Q3. 自閉症到底是天才還是笨？

我的回答就是——笨（絕大多數），我工作已經 7 年多，教過的孩子沒有上千也有幾百了，但是世俗意義上的天才我一個都沒有見過。

Q4. 自閉症並不是什麼嚴重的存在，不就是×××××嘛。

自閉症是非常嚴重而可怕，個人認為嚴重程度超越了大部分的肢體殘疾。這是伴隨一生且無法逆轉的，對整個家庭的影響是災難性的。請各位找對象的最好查一下祖上三代有沒有精神遺傳病史，或者是嚴重的偏執型人格障礙。總之越多越嚴重，概率就越高。有研究顯示，兒童患有自閉症的概率和父親的年齡有一定關係，年齡越大，概率越高。控大叔的妹子們，請慎重。

PS:自閉症發病率大約是千分之 1.6～2.0，隨著監測機制的發達，這個數字目前還在上升中。各位請不要再動不動說自己有自閉症了，別把這個詞玩壞了。

Q5. 我有個同學（親戚、朋友）在××時候就得過自閉症。

自閉症不會後天得，大概是把自閉症跟性格或者是其他心理疾病搞混了。

Q6. ×××電影里的自閉症患者看著挺好啊？

電影里百分之九十九都不是典型自閉症。電影（也包括絕大多數紀錄片）中出現的案例幾乎全部都是自閉症中的阿斯伯格，甚至是學者症候群。

也就是說電影中的自閉症就是自閉症中僅僅只佔 15%的異類，比如《雨人》。

GIF/296K

達斯丁·霍夫曼的眼神和動作表達得都是非常準確的，但是他的語言表達方式則完全不對，因為自閉症患者幾乎不可能如此快速清晰地用語言回答別人的提問，哪怕他腦海中早就有了答案。

註解：所謂典型自閉症就是既有能力的落後和缺失，同時具備自閉症的屬性。而這樣人佔到了 80%~90%以上。

描寫得最真實的電影是《海洋天堂》。人物原型叫作楊韜（中低功能者），文章為了演好這個人物和他一起生活了一段時間，雖然文章只是在模仿但是表演得非常棒，在我看來足夠寫實。

但是大福在海洋館的背景以及會游泳這一段是虛構的。父親得癌症也是虛構的。

完全真實的情節：（1）公車那一段。（2）意圖一起自殺。PS:李連杰聽完這個故事後，在創作劇本時強烈要求保留以上這兩個情節。

Q7. 自閉症都很安靜。

有超過一半的自閉症兒童都是非常鬧騰的，就好像——一個很難停止的陀螺或者發條。

註解：由於自閉症以及環境的居多因素，導致了感覺刺激的缺乏，而感覺刺激是大腦發育不可或缺的存在，於是乎在外界無法給予充足刺激的前提下，自我製造刺激也就變成了必然，比如極其迷戀轉動晃動的物品，或者是敲擊的聲音或者節奏。就好像某種成癮性，雖然也有成癮程度高低之分。

PS：其實有很多包含攻擊行為（比如抓人、打人等）的行為問題，都是這一點的衍生，只是在早期並沒有對這個行為做出改善和糾正，所以到 7 歲之後一些行為幾乎是不可能被逆轉的。

Q8. 自閉症只是不說話，但是想法很多。

並非如此，他們幾乎不能理解情感這種高階事物，同時以他們的知識結構也不足以產生更多的聯想。就像知識點是一個個在天空中獨立存在的星星，但是難以組成一個星系。需要某種介質才可以將其關聯起來。特別是有關於時間概率和情節的思維對他們來說難度實在是太高了。

Q9. 自閉症患者顏值較高。

沒那回事，和普通兒童中出現高顏值的概率差不多，或許還偏低。

Q10. 我看過很自閉症患者的畫作，還有很多公益活動的畫和手工，都很美很浪漫很萌啊。

那不是他們畫的。他們的精細能力根本不足以完成這樣的作品。這些作品一般都是家長和老師代筆完成百分之 95%，他們最後塗個一兩下完事。其他手工作類也是一樣，基本相當於用自閉症的名頭給這個作品簽個名罷了。（不過我也理解公益工作者們，這活真是難辦。）

儘管這方面的公益非常的難，但是這種方式卻對大眾了解自閉症產生了誤導。我不是很支持，儘管我也不知道怎麼樣做才是最好。

Q11. 讓自閉症做自己喜歡做的事不好嗎？和大家互不干擾就挺好，尊重他們的行為就好了啊。

絕大多數的自閉症（80%以上）都沒有獨立行為能力，這些行為可能包括了進食、穿衣、梳洗之類的技能，至於社交什麼就不提了。也就是說，沒有家人的照料，獨立活一周都難。

他們的存在對家庭就已經是一個無法忽視的巨大負擔。根本談不上互不干擾這回事，只不過可能被干擾的並不是你。

Q12. 會不會他們有什麼超越別人的天才，只是我們不能發現。

你可以先問問自己有這種想法的依據是什麼？還是「雖然我也不知道，而且我也沒見過他們，但是我就是覺得他們可能是有我們不了解的另一面，所以 blablabla……」

當你有一天可以親身近距離接觸到他們並且有交流的時候，你就會發現自己想多了。

哪怕你們去搜索一下都好，盡量去驗證一下自己的想法。

我只想請大家用事實，用依據來說話，不要靠腦補和幻想。

李老師教學現場

Q13. 自閉症特教老師都是愛心和耐心爆棚的超人。

曾經有人看過我上課，之後問我：「這麼難教，你天天這樣不會崩潰嗎？」

其實在職業生涯的早期確實會有這樣的問題出現，我相信很多新老師也會面臨這個問題。

所以聖母不適合來干這個，因為你會瘋。

但是當經驗值到達一定程度，這個問題自然就消失了。因為我早就已經預料到了這個孩子的下一步動作甚至是語言。甚至能看見家長的表情就預料到他會問的一些問題。因為一切盡在掌握，順其自然，沒有意外也談不上焦慮迷茫彷徨什麼的。

愛和耐心真的沒什麼用，能幫到他們的只有專業知識，專業知識以及專業知識。

以上內容是在占絕大多數（80%）的中低功能自閉症的背景下回答，具有普遍意義。

·END·

你可以在「網易蝸牛讀書」中閱讀：

《自閉症特教老師手記》

知乎出品

《這世界唯一的你：

自閉症人士獨特行為背後的真相》

華章經典

GIF/73K

不疾而速 與你共讀

點擊展開全文

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！