笑傲江湖：記「盛夏畫西湖」

笑傲江湖

盛夏，頂著烈日帶著寫生工具跋涉西湖寫生，不簡單，可見熱愛繪畫之心不一般！炎炎夏日，有七位學員堅持到最後，難能可貴！

今夏，寫生外景教學，邁出堅實的第一步，作了新的一次嘗試，進一步摸索如何開展成人班教學，其意義深遠……

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成人色彩寫生班

-足下書院-

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樂樂

十次西湖寫生她參加了四次，出課率比較低。

樂樂，是在國企上班，參加第一次西湖寫生之前，已經在足下書院學了兩期國畫，她沒有畫過水彩畫，也幾乎沒有寫生經驗，面對自然風景，感到無從下手，這是她第一張水墨寫生（麴院風荷），畫的還不錯！

畫完國畫，在同樣的角度，畫了第一張水彩畫，她畫的水彩畫有國畫的味道，因為學了兩期國畫。這張布局比較散亂。

第二次畫西湖，在茅家埠寫生，比第一次寫生要好。

第三次畫西湖，在放鶴亭寫生，垂柳還是有些散亂。

在放鶴亭畫第2張。

第四次畫西湖，在西泠印社寫生，畫了三張，早上八點多畫到下午兩點多。

西泠印社寫生第2張，色彩清新淡雅，樹枝、樹葉造型比較生動。她對形的感受比較好，能抓住形，造型能力不錯。

西泠印社寫生第3張，這張是暑假最後一張寫生，畫的比較精彩。她在足下書院已經學了五期課，2期國畫、1期畫西湖、1期篆刻、1期書法，這張畫是她五期課的「綜合實踐」，比較成功，目前她也許是成人班學的最紮實的。她有個優點，儘管她是國畫班公認的「」學霸"，沒有表露出優越感，始終把自己擺在一個求學（學生）的姿態，多次要求希望得到嚴格訓練，兩期國畫課幾乎沒有請過假，學習非常穩定紮實。

呂聰兒

聰兒是設計師，中國美術學院專科畢業，從事服裝櫥窗展示設計。她來足下書院學習，多次表示自己被洗腦了，變得勤奮了，意志力改變了，哈哈哈，是真的嗎？不過經常要求得到嚴格訓練，作畫狀態非常虔誠，畫畫速度比較快，有韌性，能不厭其煩修改畫面，前幾天還問我，能不能考中國美院研究生，我說可以的，只要能力夠可以去報考。她身上最缺的是不夠自信，我是有同樣經歷的，我考上美院後也迷茫了9年左右，不知道繪畫的方向在哪裡，其實很正常，有些書畫家到了70歲了還很迷茫，今天模仿吳昌碩，明天模仿黃賓虹，後天模仿潘天壽，或者天天想當大師畫的與眾不同，這個話題有點大，急於求成是根源之一，後面有時間談談我個人的體會。

畫面白色區域有點雷同，黑白灰拉不開，略顯粉氣。

樹造型雷同，觀察不夠仔細。

視覺中心凸顯不出。

這張有意境，挺好。

這張畫的比較完整

這張畫的有點急，畫面色彩單調，空間層次單薄。

荷

荷，是公務員，悟性比較高，有時覺得她太自信，缺少腳踏實地的精神，有時覺得她不自信，大概因為沒有腳踏實地學習基本功。

樹枝形體刻畫的還可以，黑白灰明確，有一定的空間層次，略顯僵硬。

回家重新畫了一張，這個態度好，不厭其煩鑽研問題。

觀察有些表面，樹比較假。

構圖擁擠、呆板，造型生硬。

亭子沒放穩、樹有點假。

這張比較耐心、細緻、豐富，略顯瑣碎、單薄，不夠大氣。

紫舒

紫舒，是大學教師，崇尚完美主義，進步明顯，畫畫時考慮的很多，有時來不及畫。

色彩清新、淡雅

色彩非常好看

清醒脫俗，雅雅的

吳軍

吳軍，公務員，這一期畫西湖進步明顯，面對大自然寫生很敢畫，心態放鬆，作畫速度快，色彩亮麗，也許不足之處是畫的太快，導致畫面不夠耐看。如果能進一步提高造型能力，也許會豁然開朗！

遠山表現有層次感，近處荷葉有些糊一塊。

遠景有秩序，近景荷葉有點散。

畫面空洞、不完整

色彩好看

構圖缺少變化

這張能放開畫

畫面有點空，缺少說服力。

靜柔

靜柔，勤奮刻苦，進步明顯，但有點急。靜下心來畫的慢一點，多退遠與好畫比，找出自己的缺點，會發現驚喜，萬物靜中取……

英子

英子，公務員，也許她是公務員里的另類，感性多於理性，喜歡音樂繪畫文學，具有畫家的「神經質」、詩人的「激情」，又有些天真、有些情緒化，如果下決心跋山涉水，歷經千辛萬苦（在基本功上下足功夫），說不定某一天成為一個大文化人！

她畫畫時速度是很快，用筆瀟洒，進步明顯，也許基礎不夠紮實。

第一天畫了三張

她畫了很多畫，但這幾天人在歐洲旅行，手機里只拍了幾張她的畫。

這張不是在寫生西湖課堂上所畫，我覺得畫的比較好。她適合放開畫，一氣呵成，但還是要加強造型基礎訓練，基礎決定了將來的高度。

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