一幅書畫，溫暖一份情誼，彰顯自身品味！

最新 08-30

秋風蕭瑟，層林盡染，一片金黃；踏著秋風，我們走進了金色的九月，也抓住了秋天的尾巴——十月。人們常說金九銀十，在這個秋高氣爽的季節，教師節、中秋節、國慶節三節聚會，讓人感受到了師生情、親情、祖國情的情感寄託，而為了表達這種情感之思，最常見的方式就是互贈禮物！

但是，送煙、酒略顯俗套，禮物太輕又不足以表達情感，這時如果送上一幅書畫，既可以表達對朋友、親人、領導滿滿的祝福，有顯得儒雅、精緻、有內涵！

書畫送朋友，聯絡感情有情義

書畫送親人，健康長壽有孝心

書畫送領導，高端大氣有內涵

▌花魁牡丹，富貴吉祥

適送人群：家人、朋友、同事

裝掛場所：玄關、客廳、卧室！

「唯有牡丹真國色，花開時節動京城」，古色古香的牡丹花是吉祥如意的高顏值掛畫，送給朋友或者家人，寓意家人/朋友生活吉祥如意。富貴牡丹花更有生活富足安康的美好寓意，可以表達自己對朋友和家人的美好祝福！

石開老師《紫玉祥雲》

石開老師《玉質香濃》

劉彥喬老師《春色滿園》

劉彥喬老師《和平昌盛》

▌聚寶盆山水，山主人丁水主財

適送人群：老闆、同事、親人、朋友

裝掛場所：客廳、辦公室

山水畫，風水上講究「山主人丁水主財」，山水畫掛在客廳寓意家庭人財兩旺。其在風水上講究背山面水，山環水抱；山是靠山，水是財源，左右「青龍、白虎」護衛，因此山水畫非常適合送給領導和經商的朋友，寓意頭枕山、腳踏川世世代代做高官，左手金、右手銀家裡藏有聚寶盆。

石開老師《富山春曉》

石開老師《錦江福地臨江人家》

石開老師《江山如畫祖國多嬌》

石開老師《龍山春曉千山秀》

▌松鶴長春，延年益壽

適送人群：老人長輩、老師

裝掛場所：客廳、玄關

仙鶴在古代是「一鳥之下,萬鳥之上」，因為仙風道骨，為羽族之長，自古被稱為僅次於鳳凰的「一品鳥」。同時，仙鶴也是鳥類中最高貴的一種鳥，代表長壽、富貴。

松樹四季常青，在生活中寓意萬古長青，長壽，因此在書畫中常常松鶴同畫，寓意健康長壽，松鶴長春，非常適合送給長輩親人，表達一份美好的祝福！

朱祖義老師《松鶴萬壽》

朱祖義老師《松鶴延年》

朱祖義老師《雙壽圖》

朱祖義老師《梅鶴情》

姜智老師《春塘拾趣》

▌竹境清幽，節節高!

適送人群：朋友、領導、客戶、家人

裝掛場所：客廳、辦公室、走廊

蘇東坡說：寧可食無肉，不可居無竹。竹子在中國的文化中，是有骨氣、有氣節、堅貞的象徵，同樣也象徵著生命的彈性、精神的真理，歷代多少仁人志士常讚美竹、詠竹、畫竹、寫竹，它們有著虛心亮節、瀟洒挺拔的君子風度，世人常用竹來寄託自己的情感或以竹的品質為自己品格的發展方向。

▌年年有餘，寓意吉祥

適送人群：親人、長輩、朋友

裝掛場所：客廳、玄關、走廊

年年有魚是「年年有餘」的諧音，可謂中國傳統吉祥祈福最具代表的語言之一，若用圖畫表示則可看作是傳統吉祥符號。圖中要有蓮花或蓮藕，還要有魚，即「蓮連有魚」。代表生活富足，每年都有多餘的財富及食糧！所以此題材畫逢年過節送親人長輩適逢其時，寓意更加明確。

王一容老師《富貴有餘》

王一容《連年有餘》

凌雪老師《年年有餘》

▌一幅書法，內涵高雅

適送人群：長輩、同輩、領導

裝掛場所：客廳、辦公室

適合送同輩、長輩的書法作品可以選擇一些益於養生的書法作品，比如說精氣神、紫氣東來、福壽康寧、厚德載福、雲鶴、多福、鴻運天成、養德澤福、眾善奉行、萬德莊嚴、天道酬勤、萬法一如等書法。這樣的書法清雅而不濁俗，淡泊而不奢華，闊達而不促狹，平和而不偏激，頗具書卷氣。

石開老師《馬到成功》

石開老師《福壽康寧》

石開老師《寧靜致遠》

石開老師《海納百川》

▌神鳥孔雀，堅貞不渝

適送人群：結婚的朋友、女性朋友

裝掛場所：客廳、玄關

在中國，孔雀被視為優美和才華的體現，對於佛教徒來說孔雀是神聖的，它們是神話中「鳳凰」的化身，象徵著陰陽結合以及和諧的女性容貌。孔雀的白頭，又寓意夫妻恩愛，白頭偕老，對愛情忠貞不渝，宜用於結婚賀喜。從風水學上說，孔雀屬陽鳥，百無禁忌。牡丹又名富貴花，是中國特有的花卉之一，被譽為花中之王。孔雀配牡丹是喜慶吉祥富貴幸福的寓意。