孩子和人打架，孩子錯了嗎？如果換成我們對孩子道歉，會怎樣？

孩子和別人打架了：

如果自家孩子被別人欺負，孩子不還手，礙於教養和面子，家長心裡多少會覺得好慪氣，如果孩子馬上還手，家長可能心裡還蠻寬慰的，至少孩子的氣撒出去了，好過當受氣包，回頭教孩子給別的小朋友道歉就好了嘛。

如果是自家孩子欺負了別人，有素養的家長一般不會用「孩子還小」、「我去說他」這類話來搪塞對方，會儘快制止孩子的打人行為，馬上批評孩子打人不對，還會試圖教孩子遇到衝突時，怎麼做才能避免打架。

當孩子又和別人打架時，我採用的辦法一直一直都是喝止批評，事後我總是想要通過和孩子聊天來灌輸給孩子我的期望，我告訴他：如果你不想讓對方玩你的玩具|如果你想要對方先拿到的東西，你應該用說的，動手不能幫助你解決問題。看上去，我的做法似乎已經找不到漏洞了，但實際上，孩子下一次遇到衝突，還是衝動難耐，直接上拳頭的次數彷彿並沒有明顯減少。

我開始意識到，儘管我按照我覺得儘可能好的辦法來處理孩子打架問題，可孩子似乎並沒有主動從打架中增長智慧，他沒有去考慮打架能不能幫助他解決問題，也沒有想過打架會不會讓他招來批評，他只有一個本能的想法：我憤怒了，我要出拳打倒對方，就算打不過，流著淚我也要打。

講道理、批評、當場喝止，這些對於打架問題的解決作用是有限的，有一次看到一個關於處理打架問題的案例，和從前我自己的做法一比較，才驚覺這種處理辦法是那樣玄妙又輕鬆，他們的做法是：

當孩子打架，作為責任人的老師，做的第一件事，既不是就事論事追查誰對誰錯，也不是責罰先動手的孩子，而是很誠懇地，向孩子們道歉：「對不起，大家會打架是因為……（事情的起因），這件事是老師錯了，我沒有組織好，請大家原諒。」這番道歉讓孩子們冷靜了下來，大家開始討論、反思，為什麼會打架，打架有沒有解決問題，情緒不好時該怎麼辦。當孩子們討論時，「不能打架」、「這樣是錯的」、「應該這樣|那樣做」這類似我經常對孩子說的話，老師一句也沒有說過，但是孩子們卻越思考越積極，他們自己把最好的辦法選出來，制定規則，然後執行。

看，打架沒有被看作十惡不赦，而是一件可以通過討論、思考來解決的普通事情，孩子打架，為什麼一定要從孩子身上追責呢，為什麼孩子打架就是孩子錯了呢，為什麼我們從不在自己身上找找原因呢？

這真的是耳目一新、醍醐灌頂的思路啊，兩個孩子在一起爭奪東西，為什麼孩子生氣起來就不能打架呢？為什麼一定要因為孩子打架了而批評就是他錯了呢？為什麼我們從來不去想：這是我錯了，因為我沒有想到為他們準備好足夠的玩具，因為我沒有向孩子說明白玩樂時的規則……

誠然，打架是錯誤的行為，孩子打架是嚴肅的問題事件，但因為孩子做了有問題的事情，就用你錯了的理由要求孩子為此道歉，這對孩子來說，真的公允嗎？出現問題也意味著出現解決問題的機會，孩子不能夠學會更好地解決問題之前，難道不是因為家長做得不夠好，難道不是應該家長來道歉嗎？

灌輸不能幫我教孩子思考、進步，強迫不能令孩子心悅誠服地認識到問題的負面結果，唯有尊重，實為可貴，得到應有的尊重，孩子才會悅納自己，接受自己不是唯我獨尊的存在，然後才能真正主動地思考問題，解決問題。

孩子有心智、有腦袋，孩子的教養不是靠講道理講出來的，而是家長一言一行中生根發芽催生出來的。

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