我要不要幫他去開鎖？

今天上午出小區門去給閨女買牛奶，到小區門口，看到一個穿著附中初一紫色校服的男生，在那徘徊，用審視的目光打量著路人，我估計他在判斷誰能值得信任。很榮幸，他走向了我，羞怯地說：阿姨，我能借用您的手機打個電話嗎？目光中有一絲害怕被拒絕的期盼。「好啊，」我毫不猶豫給了他我的手機，然後我就等著他打完電話。一面高興地想自己是如何通過他的審視的。在學校見過？應該沒有。我看起來很面善，估計是。我很得意自己分析的結果。

只聽男孩說：媽媽，我打不開咱家的防盜門的鎖，已經開了半小時了，順時針、逆時針都試過了。媽媽在電話里教他方法，他說我那麼擰過，還是打不開。當時我在想這個孩子估計要等到下午媽媽下班才能進家門了。我猶豫我要不要和他去開鎖，我要不要告訴他我是他的學校的高中部的老師。突然，我看到他用一絲躲閃的眼神看了我一眼。我明白了，他可能擔心我聽了他的話，會跟蹤他或者會傷害他。

我不禁想起我和路路的童年。

我們一個村裡基本都是同一個姓氏，同一個宗族的，我輩份低，所以在村裡和我一起上學的多是我的叔叔，姑姑。中午回家吃飯，一看鍋里沒有吃的，父母出工還沒回來，就到姑姑或叔叔家吃飯去啦。那時村子裡沒有陌生人全是親人。那時侯不知什麼是提防和戒備。

我想起路路小時候，我們樓上、樓下的鄰居從那個小區建起來就在一起交流，所以感情很深。路路經常在鄰居家吃飯，有時我判卷到很晚，孩子就在鄰居奶奶那兒吃飯啦。有一次，我出差了，路路忘帶了鑰匙，她就去了數學老師康老師辦公室里，鍾老師去我的辦公室拿了鑰匙送給路路，路路這才回了家。還是那次，孩子上學累了，把自己反鎖在屋裡，她父親怎麼也打不開門，打110說，家裡有人不給開鎖。我在外出差，後來有校領導請派出所的民警來幫忙開鎖。在都市裡也能有很好的信任關係，但需要大人們努力地營造。路路得到康老師和鍾老師的關照時很開心。

回想起來，其實人與人真的要更信任些，孩子在一個安全的值得信任的環境里成長會有更大的幸福感。

那個孩子打完電話禮貌地謝謝了我，我接過手機，也收回了我已經拿出的工作證。就算我拿出工作證，他也一定不敢讓我幫他開門。那麼就等等吧，或許他的父母中午能夠回來，或者有爺爺奶奶把他接走。等到他的父母下班。

等到有那麼一天，孩子對陌生人不再那樣恐懼。

謹以此文感激我的好鄰居、好同事、好朋友。

2017．8．30

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