為什麼德國教育被廣為傳頌？因為他們讓孩子玩這個！

「理性主義」至上，並不意味著德國人會輕視對孩子情感健康和家庭意識等「軟實力」的培養，相反，他們非常重視對幼兒的教育。

德國教育之所以被廣為傳頌，

是因為幼兒園的孩子都在玩積木！

家長可能會說，

就是個玩具，能對幼兒教育有那麼大的作用嗎？

德國小學和幼兒園放學都特別早，為了促進孩子們在放學之後還能主動融入群體。

比如其中一個是「促進孩子們放學之後的彼此溝通」。

他們沒有帶孩子去學游泳之類的培訓班，

而是把鄰居的孩子約到一塊兒，一起玩積木，或者一起做作業。

發現自己的興趣、完成自主規劃的能力在德國人看來非常重要，每個人只專註在自己感興趣的事情上，

這就讓社會上大部分人都在干著自己能幹的事兒，

有興趣的事兒，喜歡乾的事兒，更有創新的活力和動力。

而不是像我們這兒的不少孩子，一味地撲到各種熱門專業，自己卻不知道為了什麼而學。

——來自一位家長的感悟

德國人讓孩子玩積木的好處是什麼？

手眼協調

堆積木時，孩子需要靈巧地使用雙手，因此可以促進精細動作的發展。將零散的積木堆出複雜的物體，還可以鍛煉手眼協調能力。

觀察能力

他們首先要學會觀察，然後在玩的過程中，把日常生活中觀察到的事物用積木表現出來。觀察力就在不知不覺中培養起來了。

空間想像

經常利用積木搭建不同形狀，可以訓練孩子的空間想像力哦。

交際能力

孩子們一起搭積木，相互間還會激發靈感，因此會玩得更認真，對培養孩子與人相處的能力也有好處。

寓教於樂

孩子在玩積木過程中，還可以學到很多知識。比如說有的數字積木，大小因數字而異。孩子學起數字來，就形象容易得多。

審美情趣

審美情趣需要從小培養，需要潛移默化，需要讓孩子自已動手自動領悟。

增強自信

孩子的每一件作品，都是一種進步。家長要及時給以肯定和鼓勵。這會讓孩子更自信。

言傳身教

建議家長經常陪孩子玩積木，這樣可以引導寶寶儘快掌握搭積木的知識，還可以對孩子言傳身教，近距離地平等溝通，有助於幫助孩子培養健康的情商。

那麼積木怎麼玩才能在孩子身上發揮作用？

基礎搭建

一、基礎搭建——看圖紙做「建築」

二、顏色和形狀的配對

你可以在遊戲開始時畫好圖紙，讓孩子來做圖形和 顏色的配對，鍛煉孩子的觀察和記憶能力。

三、用積木模仿搭建形狀

在超大的紙上給孩子畫出自己的輪廓，用積木搭建一個小型全身框架如何？

四、利用積木來學習數學知識

紙板條上標註的是10以內的數字，在對應的數字上落上相同數目的積木。

五、最直觀的積木英語學習方法

可以用可水洗的彩筆，在積木上標註好英文單詞，讓孩子來組合已設定好的英文短語，這樣學習英語的方法是不是更有趣？

進階玩法

一、基礎搭建已經玩的差不多的話，來個進階版的積木挑戰賽把，試試在拼插積木上找平衡的遊戲。

高階挑戰

一、軌道搭建

工程量比較大，也很燒腦，家裡的大孩子們嘗試著挑戰一下吧。

二、拼成想要的圖形

漂亮的雪花

呆萌的小黃人

這麼好玩又益智的玩具，

作為家長的你，

是不是應該為孩子「剁手」一次呢？？

小路為您準備了大顆粒積木 （兼容樂高）

讓您的孩子邊玩邊學！

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