崗位安全達標之微波凌步七步法和九字口訣二
安全達標之微波凌步七步法和九字口訣
各位看官:
今天一次性寫完安全達標之微波凌步七步法和九字口訣修鍊,所謂微波凌波只是好聽罷了,取將複雜的事情用簡單的實施步驟完成之意。
第一步:確定行為標準,
什麼樣的標準能滿足作業現場安全作業要求就確定那種標準,一切以行為為先導,一切以能現場教學和測試的具體行為為標準。
比如建立安全行為可視化圖譜,可視化安全作業視頻,不安全行為清單(三違清單)安全作業行為標準,崗位安全自主改善檢查單等。
第二步:確定行為安全標杆
有了靜態文字版圖文版視頻版行為標準就夠了嗎?在培訓實踐上還是不足的,需要動態的流動可現場對照學習參照的標杆,那就是安全示範標杆員工,開展培訓選擇能堅持高標準的安全行為標杆員工作為現場安全行為示範標杆,可起到觀察學習對照和解決師在何出?,就在現場的問題。
第三步:確定行為安全測評表
通過第一步資料梳理制訂可測試的現場安全行為檢測表,必須崗位骨幹參與評審標準的實操合理性,達成共識才好實行。
第四步:開展行為觀察集訓
任何標準實施,沒有培訓是不可實施的,開展班組、小組的集中現場培訓,一定是現場集訓,有示範標杆做老師,手指口訴也好,閉口禪式也罷,情景教學也好,教會是最重要的,那種教法看示範老師習慣,目標教會區域崗位員工安全行為標準要點重點。註:不可超出行為安全測評表要求。
第五步:開展觀察溝通改進
班組事務繁雜,僅依靠班長和安全員是難以顧全現場全部,發揮班組員工參與達標行為管理,選拔班組行為觀察員協助班組開展,目的是發現並及時糾正崗位發生的不安全行為,通過溝通達成安全至上共識。
第六步:崗位行為自檢互助改善
針對通用崗位和特殊崗位制訂崗位自檢互助改善表單,將必須要做的按照工作流程將安全事務重點歸納整理成改善單,作業前中後員工作業時對照自檢5分鐘,可以及時發現自己那些工作沒做好,立即自主自我糾正將風險消除在初始階段。同時其他崗位員工也可以對照檢查上下工序崗位存在問題,立即提醒改善,全員安全參與基本就可實現。
第七步:目標達陣,修鍊成功
關鍵點:
建立班組的互保聯保制度,一人違章,全班考核,看起來就像先秦時連坐法,其實就是。
考核方法,責任者考核按照標準執行,班組員工減一級或二級輕微考核,班長半價考核。
苛刻嗎?酷法嗎?合理嗎?
回答:
如果沒人人人有責思想,沒有一人違章,全班安全失敗思想,沒有集體安全思想,人人都可以視為不見,別人違章與我無關,看得見看不見的違章就難以從現場解決,反過來想一想,如果班組真的出事故,不要說個人,全班安全績效,直至部門、企業安全績效都會嚴重影響,到那時,還是全員會被連累考核,那時付出的代價更大更慘痛。
忍下心,實行互保連坐考核,以微小代價得到全員安全參與,全員安全意識建立,才會帶動整體安全績效提高。安全行為保障才能自主實現。
九字決很簡單,直接上圖自行閱讀理解。
做得到、找得到、記得牢
推進規範莫煩惱,實施技巧要強調;
核心關鍵是做到,行為安全最重要;
只要行為安全了,崗位基本能達標;
逐步推進找得到,崗位標準手機找;
手機不需高大上,普通智能機就好;
老年職工莫擔心,青年學徒把手教;
什麼知識記不住,趕快手機上查找;
崗位安全上台階,還需加強記得牢;
首先滿足做得到,確保作業有保障;
重要知識多查找,逐步就能記得牢;
做得到還記得牢,崗位達標實現了。
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安全推廣是一種功德,善念無疆,功德無量,慈悲無限。
祝您成功!
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