緊扣時代脈搏大眾共鳴《開學第一課》十年堅守品質

參加《開學第一課》節目錄製的吳磊私下透露自己是看著節目長大的，這檔由教育部和中央電視台聯合推出的品牌節目陪伴了無數觀眾的成長，但好像從沒人意識到至今它已經走到了第十個年頭。

據統計，在不同類型、不同題材的電視節目層出不窮的這些年，超過十年壽命的節目不過1%，在綜藝井噴的近幾年，即使爆款節目也非常短壽，三年後依然生命力旺盛的節目屈指可數。這麼看來，走過十年的《開學第一課》已然是一個經典案例，當然，在模式端、內容端它也有它的差異性和獨到之處。

總編室主任、綜合頻道總監王曉真曾表示，綜合頻道一直以來堅持主陣地、高品質、靈動性的宗旨生產節目內容。在對央視綜合頻道副總監許文廣的採訪中，他便直言：

「很多時候，電視節目不能急功近利『畢其功於一役』，只管眼下打造一期或一季成為爆款，不在乎後續發展，而應從最初就著手開發節目持久的品牌效應。《開學第一課》在策劃之初就已經確定了現在的模式，作為培養受眾人生觀、世界觀、價值觀的一個重要參與者身份。

第一年的時候，我就認定這是我參與過的所有節目中最具有持久生命力的節目。十年來，《開學第一課》成了很多家庭、學校開學必看的節目，成了開學活動中的一個重要角色，這是節目最大的價值所在，超越了電視節目本身。」

據悉，新一期《開學第一課》將於9月1日21:00在CCTV-1播出，屆時，吳磊、任嘉倫等青年演員以及著名鋼琴家郎朗、著名翻譯家許淵沖、影視演員吳京、京劇演員王珮瑜、世界圍棋冠軍柯潔等各領域代表也共同現身為大家深刻解讀「中華驕傲」這一充滿民族自豪感的主題。

「以受眾真實需求為基礎，賦予節目持久生命力」

許文廣說，「任何一種形態的節目都必須把握時代的脈搏，尋找到這個時代真正的需求，以真實需求為基礎才能賦予節目持久的生命力。如果節目只是電視人單向的自我表達，那觀眾會很快產生審美疲勞。」在談到《開學第一課》的堅守了十年卻依然品質如新時，他提到了三個層面的關鍵把握，其一真實需求，其二受眾共鳴，其三是與時俱進的新媒體傳播。

首先，對節目核心受眾青少年群體而言，每年新學年開學之際，無論從新一階段的思想精神教育，還是從假期轉換到學習狀態，《開學第一課》都是真實的需求。而且，節目針對受眾的特點而設計，並用其喜歡的方式，在潛移默化中進行相關教育。從需求出發，進行針對性設計，會讓節目以「強相關」且「有意思」的形象進入受眾視野，從而打開收視，輸出內容價值。

再者，《開學第一課》每年都會根據當年所發生的重大事件選定內容，這樣的主題往往既能反映出時代的脈搏，也能和核心受眾乃至億萬家庭產生共振。如08年在汶川大地震和北京奧運會的背景下，節目以「知識守護生命」為主題，對全國孩子們進行應急避險教育和生命意識教育;09年在新中國成立60周年背景下，以《我愛你，中國》為主題，為全國中小學生展示了一台愛的主題班會;2015年抗戰勝利70周年，以「英雄不朽」為主題，向孩子們講述了一個個英雄故事;16年紅軍長征勝利80周年，以「先輩的旗幟」為主題，以青少年的視角，為孩子們講述長征路上真實的歷史和感人至深的故事。

今年，適逢傳統文化的傳播面臨天時地利人和的時機，節目將以「中華驕傲」為主題，從不同領域介紹傳統文化的精髓，還將通過傳統文化與新科技的結合，呈現傳統文化在當代依然能煥發鮮活的生命力。

如此，通過聯結大眾最廣、最深的話題為切入口，《開學第一課》把握了時代的呼吸節奏，讓節目在熒屏內容、主流受眾快速更新迭代的當下，適應了新的受眾群體和視聽環境。「如果一檔節目能始終反映出當下時代的真實需求，始終與時代的脈搏緊密相連，找到年輕人群的共鳴點，它就能有更持久的生命力。」許文廣如是說。

當然，節目持久的影響力離不開傳播端的發聲。《開學第一課》不僅獲得央視優秀節目一等獎，還獲得過新媒體傳播一等獎。此外，節目每年都會在新媒體平台發起活動，如2015年配合「英雄不朽」的主題，發起了「我向老兵敬個禮」活動，該活動在微博話題中閱讀量高達8.7億，是當時除閱兵外網友參與最多的一個話題活動，也成了當年的互聯網現象級傳播事件。去年，「接過老兵的旗幟」也激起了廣大網友的參與熱情，活動話題閱讀量單日即達3億。

「《開學第一課》播出只是其傳播的電視形態，團隊更多地在把它做成一個全媒體產品，通過新媒體手段，讓節目和更多人產生關聯，進行內容輸出。」據悉，節目在今年將發起「曬出我的中華驕傲」活動，激發全民參與、全民分享，發掘當下依然閃閃發光，在日常生活中具有重要價值的文化精髓。

「所有的成功都是價值觀的成功，節目亦如此」

許文廣在採訪中坦言：「一個節目能走多遠取決於其所承載的價值。《開學第一課》從十年前走到今天，以及再往後發展都離不開維繫節目的核心價值，所有的成功都是價值觀的成功，節目亦如此。」

在價值觀體現和輸出上，《開學第一課》始終通過不同主題和不同內容的闡述來實現，愛與夢想的力量，生命意識教育，文化驕傲、長征精神、民族自信等這些價值觀的引導在節目中皆有展示。某種程度上，這檔節目就像是一把鑰匙，為青少年受眾群體打開一扇價值觀的大門，在入口之後引發他們自我探索、自我學習，不強制灌輸，反而更有利於他們主動接受傳統文化。

在今年「中華驕傲」的主題下，許文廣透露，「我們希望節目讓孩子們感受到我們民族血液里流淌的基因血脈到底是什麼。習近平總書記曾說過，我們民族必須知道我們是誰，從哪裡來的，到哪裡去。這期節目既讓我們溫習五千中華文化的文明歷史，也讓我們以更好的姿態迎接未來，繼承中國的傳統文化，用更創新的方式迎接中華民族更美好的未來。」

要知道，節目給觀眾展現的傳統文化不是放在博物館裡供大家欣賞的，而是在當下能和大眾產生互動，影響人們日常生活的、鮮活的傳統文化。據悉，今年的節目將分字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個篇章展開。憑藉《戰狼2》不斷打破票房紀錄的導演吳京將在節目中分享自己心中的「英雄觀」;今年5月，與人工智慧AlphaGo交手引起全民大討論的世界圍棋第一人柯潔也將作為任課老師現身，與學生們分享自己的圍棋人生;郎朗還將和人工智慧機器人合作完成《彩雲追月》的鋼琴合奏。

如此，節目通過不同維度的內容，將引領青少年對傳統文化的回望和思考，節目所提供的並不是關於「中華驕傲」的標準答案，而在於啟發他們自己去發現心目中的「中華驕傲」及其背後蘊含的精神內核。

在採訪的最後，許文廣有感而發，「十年了，我也參與了很多不同類型的節目，但《開學第一課》總能讓內心產生一種強烈的榮耀感。」是節目價值也好，節目影響也罷，《開學第一課》一直在用它的方式影響著一代代青少年。今年以傳統文化為主題的《開學第一課》又將給觀眾帶來怎樣的視聽體驗，我們拭目以待。

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