如何提升臨床思維能力？這本書值得一看！

34個臨床案例，幫助住院醫師形成正確的臨床思維能力。

記者 | 小池

來源 | 醫學界服務站

住院醫師規範化培訓是一位醫學生成長為合格醫生至關重要的必經之路，對年輕醫師來說，一套知識系統、完整實用的教科書必不可少。但是，目前國內成系統的、以臨床能力培養為導向的住培教材仍屬少見。

有感於此，由上海市衛計委牽頭，組織專家學者，共同編寫了一套病種齊全、診療嚴謹、臨床使用，圖文並茂的住培「教材」——《住院醫師規範化培訓示範案例叢書》。

該叢書由上海市住院醫師規範化培訓專家委員會各學科主委擔任分冊主編，千餘名高年資臨床帶教老師參與編寫。醫學界記者採訪了《住院醫師規範化培訓麻醉科示範案例》一書主編，上海交通大學醫學院附屬瑞金醫院麻醉科主任、中國醫師協會麻醉學分會副會長於布為教授，請他為讀者介紹本書的編寫思路與特色亮點。

「實用性和代表性，是我們挑選病例的兩個標準。」

2014年2月13日，建立國家住院醫師規範化培訓制度工作會議在上海召開，這標誌著我國住院醫師規範化培訓制度建設正式啟動。兩個月後，上海市醫師協會麻醉科分會宣告成立，作為會長，於布為教授一直密切關心著麻醉科住院醫師規範化培訓的開展。

他坦言，開始編纂本書前，編書組還翻閱了市面上的同類書籍，他們發現，這些書籍普遍存在著與教科書同質化的問題：「和教科書區別不大，我們認為規培的教材應該強調實用性。」

住院醫師規範培訓是醫學生畢業後教育的重要組成部分，佔據了醫學終生教育的承前（醫學院校基本教育）啟後（繼續醫學教育）的重要地位，其主要目的是培訓臨床高層次醫師，提高醫療質量。因此，編委會決定另闢蹊徑，從臨床案例入手，根據患者的病情、手術類型等，預測麻醉中可能出現的問題並準備相應的防治措施，通過病例分析與要點討論等，幫助住院醫師形成正確的臨床思維能力。

於教授介紹：「（編者們）挑選了一些具有代表性的臨床案例，經過篩選，刪去重複和不夠完整的部分，最終集結成冊。」

目錄，本書由34個臨床案例組成。

「按圖索驥，總比瞎做要強。」

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