教師節快樂！盤點當教師這些年的暖心瞬間

教師節快樂！

不知不覺，已經迎來了教師生涯中的第6個教師節，這些年，收到來自學生的「情書」不計其數，而今年，收到熊孩子們這樣一封「情書」，覺得既好笑又暖心。

教師的幸福感，更多來自這些貼心溫暖的孩子們，正值教師節，盤點一下這些年來自孩子們的暖心瞬間~~~

（PS:小編執教這幾年在小學3、4、5年級居多，所以下面的故事來自這個年齡段的孩子。）

Teachers Day

在教室里批評一個上課不認真的女孩子，站在旁邊一直聽著的一個胖嘟嘟的男孩子，突然說了一句：你如果不認真聽老師說話，你會錯過很多重要的瞬間～

——聽到這句話的霎那，暖心到極點。

Teachers Day

檢查到一個孩子沒有完成作業，隨手招呼了另一個孩子過來說，」你幫我盯著他做完作業。「

放學後，那個孩子過來報告，」老師，他的作業完成了。我還幫老師教育他了。「

我饒有興趣問，」你怎麼教育的啊？「

那個孩子學著大人模樣，」你說說你，你爸媽供你吃穿多不容易，你怎麼可以不好好報答他們，你不完成作業會讓他們失望的。「

——一副懂事的小大人模樣，有板有眼，要是天底下的孩子都如此這般懂事，那該有多幸福啊。

Teachers Day

收到家長的微信：今天和孩子散步時聊到你，他告訴我說感覺你一直沒有放棄他，感覺你很像巴學園的老師。他很喜歡你總是站在他們的立場上而且很有耐心，謝謝你！辛苦了！

——這個孩子成績不是很好，也很內向。每次單獨輔導他時總是不說話，也看不出情緒。在收到家長的微信時，突然覺得好感動，原來為孩子所做的一切，他都能感受得到，也都懂，這一刻，覺得什麼都值得了。

（PS：推薦教師朋友們看看《窗邊的小豆豆》，會有很不一樣的收穫。）

Teachers Day

校運會上，孩子們自發給同學加油，甚至還有孩子衝到賽道旁邊，陪著正在比賽的同學跑完全程。

——雖然賽後還是批評了不應該影響同學比賽，但是其實這個舉動讓我很感動，一個團結的班級，註定在各方面都能做到最好。

Teachers Day

還是在校運會上，親子接力比賽時，一個家長不小心摔傷膝蓋。家長回去後，孩子眼眶紅了，最後沒忍住哇哇大哭，一直對著我說，」我擔心爸爸，早知道不要讓他來跑步了……「我在旁邊安慰著，」爸爸沒事的，男兒有淚不輕彈呢，你要跟爸爸一樣堅強。」

——被這樣的父子情深感動了。

Teachers Day

下課後，一個小男孩跑到講台問我，「老師，你U盤上掛著的小狗是不是壞了？」「是壞了，怎麼了？」我口氣並不太好，因為這個孩子在上課的時候不認真聽講，被我批評過一頓。

突然，他神秘地從身後拿出一個珠子串的小狗，「老師，這個送給你，我找了好久，才找到一個跟你原來那個差不多的。」

——孩子，你是天使嗎？怎麼可以貼心至此？

Teachers Day

還是送禮記。

「老師，這個轉筆刀送給你。」

「謝謝，為什麼想到送我這個？」

「因為昨天看到老師在班上借轉筆刀，所以我知道你缺一個轉筆刀。」

——哇！這個孩子也是一個貼心的小天使。這些年，收到孩子的小禮物很多，一個小小的發繩，一張自製的卡片，一朵親手摺的花，一個親手編的手環，一個個他們視為寶貝的小玩意，都很感動，這些小小的用盡心思挑選的禮物，堪比什麼都珍貴。

Teachers Day

周一走進教室，兩個女孩子立刻跑到講台跟我說，「老師，今天的班會課，你不用上了，我們來上吧。」

「哦？你們想上什麼內容？」

「老師，你知道毛澤東爺爺的誕辰是什麼時候嗎？」

「是昨天啊。」

「是，但我早上調查了一下，昨天有三分之二的同學去慶祝了聖誕節，卻沒有同學慶祝毛澤東爺爺的誕辰，所以我們班會課必須跟同學們好好講講毛澤東爺爺。我們都準備好了。」

——哇！那一刻，真的有一種孩子們長大了的欣慰感。原來我的孩子們也能獨當一面，撐起一片天地了。

Teachers Day

課間時間，外邊突然傾盆大雨。突然我們班國旗隊的幾個女生想起什麼一樣，連傘都來不及撐，衝到操場降下在雨中凌亂的國旗。我見狀，招呼了另外兩個孩子給她們送雨傘，結果，那兩個孩子，一個勁把傘往國旗隊的女生身上擋，自己倒淋了一身。

——雨中收國旗，這是連我都沒有想到要去做的事情，沒想到這些孩子竟然有這樣強的責任心和使命感。

Teachers Day

這個是比較俗套的劇情了。

喉嚨發炎，一走進教室里，第一句話當然是賣慘啦，「老師今天喉嚨不舒服，你們要配合一點，乖一點。」

然後，接下來整節課都是出奇地安靜和配合，班幹部也會自發地形成督導員，批評那些不配合的孩子。

——哈哈，這一招基本是屢試屢爽，當然，這些平時調皮搗蛋的熊孩子們，總是在關鍵時刻變得異常懂事。

Teachers Day

「老師，有件事情想跟你說，但你要保證不能告訴別人，也不能告訴我爸爸媽媽哦。」

我立刻停下手中所有的事情，聽她傾述。原來是在家裡受了委屈啊，寬慰了她之後，突然覺得好感動。

——這一刻感覺到被信任，因為長期以來，都是以一種較為威嚴的形象出現在孩子們面前，沒想到有孩子能這麼信任我，會來找我傾訴不開心的事情。

Teachers Day

從上一間學校離職，因為離職前家中有急事處理，沒來得及跟孩子們告別。開學那天，突然接到很多孩子的電話，詢問我去了哪裡，表達著不舍，還一直交待著我要回去看他們。

——其實孩子們從一年級到六年級，換過的老師很多，我也沒想到，對於我的離開，孩子們會有這麼大的反應和不舍。其實也蠻後悔，當時沒有好好跟他們告別，好在他們畢業之季，終於抽空回去看了看他們，也彌補了當時的遺憾，今天，依然收到那班孩子不少的祝福。

第一次當老師的時候，說過這樣一句話：」喜歡是一種相互作用，只有真正喜歡這些孩子，他們才會回饋同樣的喜歡。」

來自孩子們的感動、暖心瞬間，遠遠不只這些，有時候，看到一個調皮搗蛋不愛學習的孩子突然變得愛學習會很感動，看到他們因為聽懂一道題目露出舒心的笑容會很感動，看到他們用稚嫩的行動表達對老師愛會很感動……

其實有時候經常會在想，在這短短的幾年時間，我到底會在這些孩子的生命中扮演什麼角色，對他們的人生又會有怎樣的影響呢？或者我們的緣份始於此，卻永遠不會結束……

熊孩子們，愛你們，么么噠~

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